寫給老師的一封信【精】

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫給老師的一封信1

親愛的唐老師：

　　您好！

　　燦爛的陽光照射在大地上、校園里。操場上，綠樹如蔭，熱鬧非凡。教室里，朗朗書聲。我在這里度過了六年的小學時光，而今即將畢業離開。

　　唐老師，從您與我們相見到要依依惜別，這幾年經歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因為我們；您眉飛色舞是因為我們；您興高采烈也是因為我們。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是您無私奉獻的寫照。您對我們的關懷無微不至，當我們松懈時提點我們，當我們進步時鼓勵我們，如同一盞明燈照亮我們的前程。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”每當我看到這句話，總是不由地聯想到您。您無時無刻都在培養著我們的文學素養。還記得三年級剛遇到您的時候，我還感到詫異，為什么今天來了個新老師上課？那一堂課，您講得十分有趣，我也聽得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著黑板，聲情并茂，表情豐富的朗誦課文，將我們帶入美麗的文學世界。那天，我還舉手回答了問題，你激動的表揚了我，我也興奮不已，一回家就和爸爸說起了我課堂表現。那場景，直到現在我仍記憶猶新。

　　還記得有一次，我們與同年級友班進行拔河比賽。全班同學正面紅耳赤，拼盡全力使著勁與對手僵持著。您在邊上拍著手，緊張又興奮的大喊著：“加油！加油！”那時，您的情緒感染了我們，仿佛與我們合為一體，化成我們奮斗的力量。最終，我們戰勝了對方，取得了勝利。您那花兒般的笑容，興奮的歡呼聲，永遠烙印在我們的心中！

　　“謝謝您，唐老師！”您一直都是我們心中的榜樣，您帶著我們六二班走進了百花競放的語文花園，讓我們感受到文學的芬芳，您說的每一句話都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員，雖然有時會對我們十分嚴格，但我們都深知這是為我們好。

　　如今六年時間轉眼即逝，我們從“小不點”成長為青少年。我們即將踏上初中，踏上新的征程，心中非常不舍。在此我想對您說：“謝謝唐老師，老師再見！永記師恩！”

　　祝您

　　桃李滿天下！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信2

親愛的郝老師：

　　您好！

　　您沒繼續教我們已經有一年的時間了。還曾記得您剛進我們班時的第一幕嗎？那天，您款款走來，帶著一股暖甜的果香，陽光恰好在您身后開出無數朵小花，您微笑著對我們說：“Hello，class！I`mMissHao……”從那一刻起，我們仿佛有了一個新的標簽——郝老師的學生。

　　您的課講得十分有趣，不管是單詞、語法、還是課文，都十分生動活潑，讓人有一種錯覺，仿佛您與大家面對面坐著，像個大姐姐，與我們一起聊天，一起談心，為所有孤獨開了一扇傾聽的窗。

　　“HappyBirthday！”在氣球、禮物、歡笑包裹著的世界里，大家送上了一份您32歲的生日驚喜。一塊塊蛋糕，一聲聲祝福，讓您在一個我們看不見的角度擦拭著淚——幸福的淚。

　　“希望你過上不后悔的人生。”五年級時的我，換了新的同桌，換了新的成長方式，帶著年少的簡單與熱愛，在課堂上寫小說，導致三天兩頭被“請”到辦公室。您沒有批評我，只是給我講了一個屬于您自己的故事：“我和你一樣，喜歡文學，一樣偏科。一張120分的語文試卷，我能考110多分，數學卻只考個不及格……”您不是數學老師，卻那樣希望我全面發展，毫不在意地把自己的弱點說了出來，“因為數學，我明明有更好的選擇，卻上了師范，當了老師，天天與粉筆打交道……”直至到了下課，您把那個震撼人心的成長故事講完，并毫不掩飾地分享給我。

　　后來，因為升了六年級的原因，您就再也沒有教過我們。

　　郝老師，您也是一個熱愛文學的人，肯定知道故事的三大要素吧！它們是開端、過程與結局。五年級生活就如場戲，開端是您我相遇，過程是您我相識，結局是您我相離。如果我是這場戲的導演，我會安排一個“彩蛋”放置在最后的最后。“彩蛋”里投出來的一天，您我在人生的十字交叉路上相逢，您說著曾經的話：“因為數學，我明明可以有更好的選擇，卻上了師范，當了老師……”然后，我笑著打斷您：“是啊，就因為當了老師，您才和我們（6）班打交道，與我們結下了緣！”

　　人的記憶是有限的，不管未來我能否記住這六年來的點點滴滴，但至少，我永遠記得五年級時有一個和藹可親、善解人意的英語老師。

　　睡夢中，十年后，我就成了您。我和同學們重聚在校門口，互相傾訴著這些年的追夢史，卻無人苦訴著遺憾。這時，您款款走來，帶著一股暖甜的果香，陽光依舊在您身后傾灑出無數朵小花，您微笑著對我們說：“Helloclass！I`mMissHao……”陽光有些刺眼，卻將這一幕溫柔地定格。

　　永遠的！

　　您永遠的學生：董某某

　　20xx年5月24日

寫給老師的一封信3

親愛的李老師：

　　老師如園丁，辛勤地澆灌著自己的花兒，給花兒澆水、施肥，讓花兒以最足的養分面對太陽，顯示出勃勃生機。老師，我正如您澆灌地花兒中的一朵，您給你我無窮的知識，教會了我做人的道理。我怎能忘懷呢？

　　8歲那年，我就拜在了您的門下，聽您授課。我最愛聽您講的語文課，雖然至今已過數年，可我仍能依稀記得您慈母般的笑容，溫柔的語調，為我們講述一個個饒有趣味的小故事、小兒歌。不知怎的，一到這時我的心情就異常激動，總想發言。盡管是明知故問，可我仍想提出問題。可能您的課堂對我太有吸引力了吧！也就是在這種情況下，我樂此不疲地茁壯成長。

　　還記得小學四年級的時候，在下課時，我一不小心把腿 摔破了。頓時，鮮紅鮮紅的血流了出來，我疼哭了，同學們把我送到醫護室。您聞訊急忙趕來，那表情我清晰記得，像是發生了什么大事。您急忙問長問短，問我怎么了？還疼不疼？用不用上醫院？說實話，我當時便覺得您好像我的母親，我內心涌出無數句話想對您說，我激動得幾乎熱淚盈眶。我好想對您說：“媽！”

　　小學五年級的時候，學校組織了一次二十四數學競賽，我很榮幸被選中去參加，于是便每天苦練。到了競賽那一天，我很緊張，您對我說：“沒什么，放松！重在參與嘛！”有了您這句話，我心頭石泰然落下。可第一回合，我便出了差錯，明明我先答對了，可匆忙間，竟抄錯了數，白白給對方一份。倔強的我哭了，我恨我自己。可您又來安慰我：“沒有常勝將軍，輸一分沒有什么嘛！再追回來，別哭了！”我信心倍增，果然，我“一路追殺”終得年組第一。第二天是全校決賽，我仍信心十足，面對六年級的學生毫不畏懼，終于，我又取得全校第一的好成績。

　　現在呢臨近畢業。記得那天照畢業照的時候，我們都異常興奮，特意地選景，擺好Poss，再找同學拍照。那天，在室內拍照時，您哭了，我也哭紅了雙眼。六年的師生情怎能忘記?六年走過的風風雨雨怎能只一兩句便說完？六年同窗之情怎能忘懷？六年與老師的恩情怎能忘懷，怎能不報答呢？難忘師生情！

　　老師或許這一切一切您都忘記了，可我，怎能忘懷您對我的恩情呢？我難忘師恩！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：

　　時間：