給同學的一封信集合15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對書信都不陌生吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編為大家整理的給同學的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給同學的一封信1

親愛的西部同學：

　　你好！我是一名甘肅蘭州的五年級小學生，我喜歡畫畫、彈琴、唱歌，還喜歡做做手工。你的興趣愛好是做什么呢？

　　我們最近學習了一組關于西部的課文，我領略了草原的廣闊與美麗，也認識到了拉薩鐵路對西部開發(fā)的重要性。我才知道，直到現(xiàn)在西部的一些偏僻鄉(xiāng)村還很貧困，有些孩子吃不飽、穿不暖，就連上學都要翻山越嶺、蹚大河、在崇山峻嶺之間每天穿梭。每天天還不亮你們就要起床上學，因為山路不好走，學校在幾里甚至幾十里地外，要走兩三個小時才能到校。看到你們?nèi)绱似D辛地求學，我覺得自己好幸福，我真得希望我們能夠并肩求學，共同進步！

　　我很想盡己綿薄之力幫助你們。我打算將我的一些書本文具分享給你們；我再將自己的衣服分出一部分通過愛心公益平臺捐贈給你們；山區(qū)路不好走，需要好鞋才行，我打算把自己的攢下的零花錢和壓歲錢拿出來寄給你們，添雙好點的運動鞋好爬山。我希望你們千萬不要因為環(huán)境惡劣而氣餒，真得希望你們能好好學習、吃飽穿暖，我更希望你們能夠互幫互助、心中有愛。

　　雖然我想做的這一切對你們可能幫助不大，只是杯水車薪，但我們能獻一點就獻一點，能幫一點就幫一點，一點一滴的愛心匯聚在一起，就可以成為一股愛的暖流！

　　我相信星星之火可以燎原！

　　祝你：

　　健康快樂，天天向上。

　　陌生的朋友：黃曼琪

　　20xx年3月6日

給同學的一封信2

親愛的同學們：

　　你們好！

　　充滿童趣、充滿生機、充滿希望的小學生活即將向你們揮手告別了。此時此刻，你們的心中一定會有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會涌 上心頭。是的，母校的每一個角落都留下了你們成長的足跡，記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁！教室里回蕩著你們勤奮學習的讀書聲；操場上有你們勇奪第 一的矯健身影；舞臺上有你們演奏民樂的風姿，記憶中洋溢著濃濃的師生情。

　　告別母校！告別老師！怎樣表達心中的感激？讓我告訴你：認真完成畢業(yè)考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報！為圓滿完成這份小學階段的畢業(yè)答卷，我希望同學們：作文

　　第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油，考前對自己說：“我能發(fā)揮好！我是最棒的！”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。

　　第二要端正態(tài)度。這次考試成績，關系到你升入初中后的分班，你的成績是初中老師對你的第一印象，第一印象如何？體現(xiàn)在你的答卷上。所以每答一道題都要經(jīng)過認真思考，確定后，再慎重落筆。作文

　　第三要認真檢查。每年小學畢業(yè)考試時，在考場上都有這種現(xiàn)象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致于因丟題、泄題而失分。希望同學們認認真真地檢查！

　　希望同學們在這次考試中，寫出最漂亮的字！算出最準確的答案！做出最優(yōu)秀的文！上交你小學階段最滿意的試卷！你們有信心嗎？

　　雖然你們升入初中了，但是你們克服困難、不斷進取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，助人為樂、團結合作的品質(zhì)將會在母校發(fā)揚光大！請記住，無論走到哪里，你的一言一行將代表著母校的形象！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給同學的一封信3

親愛的黎志成同學：

　　你好！

　　我的名字叫尹常鑄，來自湖北省咸寧市的一名五年級學生，我和你一樣也是11歲。我非常想和你交朋友，因為我們可以在學習以及生活方面互相傾訴，你可以告訴我你的煩惱，我可以告訴你我的憂愁。讓我們架起一座友誼之橋。在這之前，我先告訴你我的一些基本情況吧！

　　我是一個活潑好動的男孩，我的數(shù)學成績很好，這次期末考了滿分。英語成績還不錯，可唯獨語文，總是不高于90分，大因為家都說我偏科，我能怎么辦呢？因為在四年級下學期時，我的語文老師很幽默，同學們都說他是我們班的“諧星”，然而現(xiàn)在換了一位老師，這位老師看起來總是那么嚴肅。這就是我偏科的原因，不知道你是否跟我一樣，喜歡一個幽默的老師。

　　我喜歡下象棋，獲得過三次冠軍三月二十四號時，我要參加一個比賽，第的獎金是200元，希望你可以為我加油鼓勁，到時候我可以為你買文具了。好了，好了，就聊到這里了，你一定要和我回信哦！

　　祝：

　　學習進步，身體健康。

XXX

20xx年3月11日

給同學的一封信4

親愛的同學們：

　　在那座美麗的校園里，你們陪我一起走過三年的初中生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。與你們相處的歲月，你們給了我許多禮物。第一份禮物是——關愛。

　　那一年，學校舉辦田徑運動會，我參加了800米長跑。隨著一聲令下，我便陷入了循環(huán)的跑步當中。我跑到第二圈，體力已經(jīng)消耗的差不多。我想放棄的時候，我身邊還有你們——我的同學。你們在旁邊鼓勵我，支持我，在場外陪我跑。那一刻，同學友誼砸進了我的心房，沉甸甸的，溫暖而又甜蜜。我要支持下去！我扭頭看了一下旁邊的同學，一張張燦爛的笑臉給我勇氣，我耗盡最后的一絲力，跑向終點。一大群同學奔向完成比賽的我，噓寒問暖，將我扶著，那時的我，真的很想哭。同學，關愛這份禮物，很暖心，謝謝。

　　你們給我的第二份禮物是——團結。

　　記得五年級的一次大掃除，全班同學的興致很高。我卻打不起精神來，這玩意我覺得沒意思。偏偏，老師不讓我自顧自，要我擦“眼鏡窗”。我無奈地接過任務，當我望著眼前疊得高高的桌椅，我猶豫著，真想有人扶我上去。就在這時，你們來了。一群女同學，提著水桶，邁著輕快的步伐向我走來。有的同學替我扶住要狂的椅子，有的同學給我遞抹布，有的同學在窗子的另一邊已經(jīng)賣力地干起活來。又是一股溫暖砸進我的心房，原來團結是那么的令人感動。我不由分說，將窗子里里外外都擦了一遍，對面的你們又是一個笑臉。正是因為團結，任務完成得很迅速很順利，擦完窗子，我停下來看看這個班級，每個人都是那樣的賣力，干得熱火朝天，沒有不悅，只有團結。同學啊同學，“團結就是力量”，這是你們送給我的禮物，我將終身受用。你們給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的；擁抱，這是我拿獎以后你們送給我的；快樂，在這一所校園的每一分每一秒，你們都送我這些禮物......

　　你們給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里，直到我老去，死去，都不會將這份禮物遺失。

　　祝你們:永遠開心快樂永遠的同學