給媽媽的一封信(11篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的給媽媽的一封信，歡迎大家分享。

給媽媽的一封信1

我親愛的媽媽：

　　您好！

　　近日，您又多了幾絲白發(fā)。我深深地知道，您，都是因我而憔悴！因我的無知、調(diào)皮給您帶來了多少憂愁，而您卻一如既往包容我。

　　九歲那年，我得了一種病——肺炎！我在醫(yī)院里住了好幾個月。二年級年終考試，我因病沒去，我那次考試可能不會有我的成績了。我愈漸失落——對于那次我沒去的考試。而你應(yīng)該責備我，但是，你沒有；你是默默的鼓勵我，鼓勵我前行。你應(yīng)該不理我，但是，你沒有；你是看著我，不讓我失落。夜晚，金星璀璨，您去醫(yī)院旁邊的超市，給我買了一只雞腿。我知道，醫(yī)院的飯菜不好吃，凈是白菜燉豆腐。護士進來病房，我知道，我又要挨針了。護士拿起注射器扎進我的皮膚，扎進我的血管。這一次是什么？葡萄糖之類的？天天扎針，手上不知有多少個孔——密密麻麻的！

　　我那一次在家里跑，打碎了兩個杯子。我在想：要不要告訴您呢？我把打碎的杯子的碎片掃了起來，放到了垃圾桶里。您下班回家，用眼瞥了一下垃圾桶，之后看著我。我害怕極了，生怕您會打我。但是，您沒有，您把柜子里拿出兩個杯子，放到茶幾上。您也沒有打我，沒有罵我，只是去臥室，瞇了一會眼。一會兒，您起來做飯，絕口不提那件杯子的事。我也什么沒說，這件事，就這么過去了。

　　我的母親，我覺得您是兇狠的，但是，您沒有，您憑著仁慈的心，給我們創(chuàng)造仁慈的未來。

　　祝您笑口常開。

　　您的愛子

　　20xx年11月

給媽媽的一封信2

親愛的兒子，我的寶貝：

　　你好！ 昨天晚上睡得可好？習慣初中生活嗎？學習快樂嗎？太多的疑問聚集在我的心里，讓我不得不給你寫這封信。 寶貝，昨天晚上，媽媽一晚沒有睡安穩(wěn)。生怕睡在上鋪的你不小心掉下來，我后悔昨天走時沒有給你提醒。我知道自己的擔心是多余的，可是就是放不下心來。或許你又會說媽媽嘮叨。不可否認，在很多方面我很嘮叨，你可知道我的嘮叨源于對你深切的關(guān)愛和擔憂。怕你不習慣，怕你不自信，怕你不開心..... 孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)是中學生了，要學會自立。讓你住校，就是想提高你生活自理能力。在家里，你的衣服一換下，媽媽就會給你洗干凈；你的飯一吃完，媽媽就把碗給你清洗干凈；你需要東西，基本是嘴一張，媽媽就準備好。長此以往，你的心里會滋生懶惰。所以你進入初中，爸爸媽媽毫不猶豫地把你送進學校住校。在寢室，你要按照生活老師的要求行事。被子的折疊必須按照規(guī)定的標準，枕頭必須擺放在規(guī)定位置，不能隨心所欲，更不能被蓋一蹬，衣服一穿就完事。

　　兒子，現(xiàn)在是集體生活，不能只想到自己方便，做事要照顧寢室的其他成員。要勤換鞋襪，不要因為自己一時的懶惰而讓寢室”香味撲鼻”。晚上就寢后就閉上嘴巴，想想自己一天的得與失。這樣既不影響他人正常休息，又可以促進自己成長。人只有在反思中成長，而晚上滅燈鈴響到入睡前這段時間是最好的反思時間。媽媽在小學時，不但學習并不出色，而且與人交流很困難。到了初中，發(fā)現(xiàn)剛剛給你介紹的這種方法，實行半學期，學習成績就由普通走向優(yōu)秀，在人面前也敢于表達自己的愿望。我知道，你的交際能力非常強，人也比媽媽聰明，但是如果不努力，不好好發(fā)揮自己的優(yōu)勢，一樣會走向平庸。

　　兒子，母生九子，連母十條心。人與人是不同的，不要要求別人和自己一樣，要學會尊重他人的生活方式和生活習慣。在寢室，要主動為他人分憂，主動打掃衛(wèi)生，主動打開水等，不要事事斤斤計較，你要知道幫助別人快樂自己、心若陽光處處是晴天的道理。同學之間有了矛盾和分歧，要多站在他人立場上看問題。你們寢室有個學生來自于都江堰，或許他會感動孤獨無助，媽媽希望你多多幫助他。 寶貝，努力吧，媽媽為你加油。

　　祝你

　　快樂學習快樂成長

　　愛你的媽媽

20xx年8月31日

給媽媽的一封信3

　　親愛的媽媽：

　　你好！

　　人生貴在問“為什么”，那一個個“為什么”引導(dǎo)著我們，使我們來到了馳騁的精神天地，這里有優(yōu)美的文字，這里有心靈的感悟，這里有開闊的視野，這里有奮斗的號角……

　　昨天，我做了一份英語試卷，但是卻寫得不怎么樣，你給我把錯題講解了一遍，可是，對于有一題，我們爭論不休，誰也不讓誰。我指著題目說：“上次我做的這樣類似的題目，答案就是這個！”說完，我便把昨天做的題拿了出來。您見了，咬了咬牙，仍不肯敗下陣來，便開始強詞奪理：“那道題跟這道題不一樣！”“為什么？”“哪有那么多為什么？”您瞪圓了雙眼，怒視著我，說不出話來。我乘勝追擊：“你知道愛迪生是誰嗎？他是一位偉大的發(fā)明家，可是因為貧窮，只上過四年的學，退學后，他愛問為什么，所以才發(fā)明了電燈。”您聽了這話，更是火上澆油，怒發(fā)沖冠，“人家才上四年級的學，你呢？他能發(fā)明電燈，你呢？你呀，鉆什么牛角尖？”我并不服氣，又說：“媽媽，我提為什么是因為更能有助于我的學習。請您不要不耐煩。如果生活中，沒有人去提為什么，那么《十萬個為什么》這本書又是怎樣寫出來的呢？”話音未落，您猛拍了一下桌子，“你敢跟我回嘴，不得了了！”我聽了這話，只好不再吭聲了。

　　到了睡覺的時候，躺在床上，想了許久，是我太兇了，還和您回嘴，但是我多么想讓您知道，多問為什么是好的。媽媽，有時間我們再談一談好嗎？

　　媽媽，請聽我說：人生貴在問“為什么”，問“為什么”不僅可以增長見識、獲得知識，還能從中塑造我們的性格、品質(zhì)和人格，讓我們找到屬于自己的金鑰匙，讓我們擁抱一個個“為什么”吧！

　　祝您身體健康！

　　您的女兒：xxx

　　20xx年11月29日