給吳老師的一封信
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的給吳老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
給吳老師的一封信1
敬愛(ài)的吳老師:
您好!
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谀南ば慕虒?dǎo)下,已從一個(gè)個(gè)稚嫩可愛(ài)的娃娃成為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這熱情的夏季、快畢業(yè)之前,我要給您寫(xiě)一封信,以表達(dá)對(duì)您的尊重與感激。
親愛(ài)的老師,我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆辏叵肓昵埃P(guān)心我們,教導(dǎo)我們的情景還依然在我腦海中閃現(xiàn)。還記得我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,什么都不懂,是您耐心地叫我們?cè)鯓游展P,怎樣寫(xiě)字,如今,我們能夠?qū)懗龉ふ淖煮w也都離不開(kāi)您的幫助和教誨,您就像辛勤的園丁,用勤勞的汗水來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵。
還記得三年級(jí)時(shí),我的手指不小心被玻璃碎片劃傷了,您看到后,二話(huà)不說(shuō)就帶我到醫(yī)務(wù)室,還親切地問(wèn)我:“疼不疼?好點(diǎn)兒了嗎?”看著您那溫柔又充滿(mǎn)愛(ài)意的目光,我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。
令我印象最深的,還是在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí),學(xué)校里舉辦了作文競(jìng)賽,您讓我和其他三位同學(xué)去參加比賽,起初,我非常沒(méi)有信心,是您,鼓勵(lì)著我、安慰著我,是您那溫和的聲音撫平了我內(nèi)心的緊張,我在您的鼓勵(lì)下充滿(mǎn)了信心,鼓起了動(dòng)力,在作文競(jìng)賽中,我發(fā)揮得較好,奪得了二等獎(jiǎng),我的成績(jī)離不開(kāi)您的循循善誘和淳淳教悔。
老師,是您用智慧和汗水滋潤(rùn)著我們的心田,在您嘔心瀝血的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)、自愛(ài);學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)相處,怎樣與人為善;是您,讓我們懂得了什么是真、善、美;什么事假、丑、惡。老師,您付出的心血學(xué)生們都看在眼里,暖在心里。您放心吧,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人、發(fā)奮圖強(qiáng),力爭(zhēng)在期末考試取得更優(yōu)異的成績(jī)。
敬愛(ài)的吳老師,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,回想這六年來(lái)的朝朝暮暮,心里有好多話(huà)要跟您說(shuō),但千言萬(wàn)語(yǔ)最終匯成一句話(huà):我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,努力學(xué)習(xí),天天向上,有朝一日,成為了國(guó)家的棟梁之材,我再來(lái)看望您!
最后,祝您身體健康、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:陳漢蒙娜
20xx年6月13日
給吳老師的一封信2
吳老師,生活宛如一條長(zhǎng)無(wú)止境的長(zhǎng)河,彎彎曲曲。但是在它的背后,卻有著無(wú)限的過(guò)往、美好與快樂(lè)。還記得兩年前,您站在四四方方的三尺講臺(tái)上。一只手拿著書(shū),一只手在空中比劃著,耐心而詳細(xì)的講解課文的知識(shí)點(diǎn)嗎?
那時(shí)候的您,一頭披肩的黑色卷發(fā),一條玫紅色的碎花連衣裙。再搭配上您那人人見(jiàn)了都覺(jué)得如沐春風(fēng)的微笑,讓我覺(jué)得您不是一個(gè)老師,而是一位慈愛(ài)的母親。所以,我經(jīng)常和您說(shuō)一些推心置腹的話(huà)。將我的煩惱、憂(yōu)愁、喜悅?cè)慷汲鷥A訴。您絲毫沒(méi)有為人師長(zhǎng)、高人一等的架子。您不僅認(rèn)真的傾聽(tīng)了,還告訴我一些關(guān)于您的故事。并讓我從中領(lǐng)會(huì)到了使我受益終生的人生道理。您就是這樣,通過(guò)與我對(duì)話(huà)這樣一種平淡無(wú)奇的方式,指引我在人生的軌道上越行越遠(yuǎn)……我真的覺(jué)得我們不是師生關(guān)系,而是知己。因?yàn)槲覀冎g的無(wú)話(huà)不談。推心置腹已經(jīng)跨過(guò)了師生關(guān)系,已經(jīng)越過(guò)了年齡之差。
在我的心中,您不僅是我的知己。我覺(jué)得您是一個(gè)古靈精怪的老頑童。
上課時(shí),每當(dāng)我們回答錯(cuò)了。您就會(huì)不開(kāi)心的,嘟起嘴。可當(dāng)我們答對(duì)時(shí)您又馬上喜笑顏開(kāi)拍手叫好領(lǐng)導(dǎo),每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)神情,每一句話(huà)。都將這沉寂的教室變得栩栩如生。
吳老師,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜跟你在一起同堂學(xué)習(xí)的每一分每一秒。
給吳老師的一封信3
尊敬的吳老師:
您好!
期末考試已經(jīng)過(guò)去了,我天天盼望的美好寒假終于來(lái)了,在這個(gè)寒假,我想為辛苦教書(shū)的您寫(xiě)一封信,春節(jié)前還先祝您天天開(kāi)心、年年發(fā)財(cái)!
在期末考試的壓力下,我用我的堅(jiān)持和努力換來(lái)了美好的成績(jī):語(yǔ)文88.5分、數(shù)學(xué)98分,之所以我的英語(yǔ)成績(jī)能從上個(gè)學(xué)期的87.5分進(jìn)步到了95分,是因?yàn)槟谏弦粋€(gè)暑假專(zhuān)門(mén)為我補(bǔ)習(xí)了本學(xué)期的英語(yǔ),我在這里說(shuō)一聲:“謝謝您!”
這個(gè)寒假我們不打算回老家,因?yàn)榻衲晡乙呀?jīng)回家很多次了,加之自從我們搬進(jìn)田心的這個(gè)新家以后還沒(méi)有在這里過(guò)過(guò)春節(jié)。剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息,我還是有點(diǎn)沮喪,我想:不能陪老家的爺爺奶奶一起過(guò)年,真可惜!不過(guò),后來(lái)我的爺爺打算坐火車(chē)來(lái)到我們家一起過(guò)年,明天下午就出發(fā),大概后天早上就會(huì)到,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息又驚訝又開(kāi)心,驚訝的是因?yàn)闋敔斈敲创笠话涯昙o(jì)還會(huì)千里迢迢來(lái)到深圳,開(kāi)心的是因?yàn)闋敔斢帜芘阄覀円黄疬^(guò)年了。
對(duì)了,我還在寒假制定了一張作息時(shí)間表,您看了以后請(qǐng)表明一些意見(jiàn),看看我計(jì)劃的好不好。吳老師,您的寒假又是怎樣打算的呢?請(qǐng)回信。
在這里祝您,春節(jié)快樂(lè)、萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生符典
20xx.1.21
給吳老師的一封信4
尊敬的吳老師:
您好!我是您的學(xué)生閆笑。
我印象中的您,無(wú)論遇到什么事情都會(huì)用笑容來(lái)面對(duì)。幫助同學(xué)們一起渡過(guò)生活和學(xué)習(xí)中的種種磨難。
記得一年級(jí)時(shí),您輕輕拉著我的手走進(jìn)教室,開(kāi)始的我人生中的第一課。三年級(jí)時(shí)拔河比賽,您的加油聲響徹在操場(chǎng)上空。五年級(jí)時(shí),同學(xué)們的一首《四季童趣》引來(lái)了全校最熱烈的掌聲。
這每一次活動(dòng),每一次勝利,都飽含了您和同學(xué)們之間濃濃的感情。
這六年來(lái),您像母親一樣對(duì)我們百般呵護(hù)。一直都用笑容面對(duì)我們,在我們面前,您一共掉了一次眼淚。
記得您第一次落淚是在五年級(jí)。那時(shí),您正在上課。突然,您的目光停留在了王一鳴空著的座位上:“王一鳴今天他沒(méi)來(lái)嗎?”您問(wèn),“報(bào)告老師,他沒(méi)來(lái)。”他的同桌回答。您的眉毛不禁微微皺起,一下課,您就向王一鳴的家長(zhǎng)打了一個(gè)電話(huà):“請(qǐng)問(wèn)是王一鳴的家長(zhǎng)嗎?我是他的老師,他今天怎么沒(méi)來(lái)上課啊?”什么?沒(méi)來(lái)上課,他明明去了啊!電話(huà)那邊傳來(lái)了一個(gè)讓您揪心的回答。您頓時(shí)慌了神,立刻請(qǐng)假去找他。終于,在下午快上課時(shí),您在一家網(wǎng)吧找到了他。您把他帶到學(xué)校,看著他把書(shū)包放在座位上之后,您并沒(méi)有責(zé)怪他,只是看著他流下了淚。不知為何,從那以后,一向以“網(wǎng)蟲(chóng)”自稱(chēng)的王一鳴竟在也沒(méi)有上過(guò)網(wǎng),去過(guò)網(wǎng)吧。
那是您第一次在我們面前哭,在別人看來(lái),只是為王一鳴哭,可只有我們知道,那是為了我們。
吳老師,謝謝您這六年的陪伴,您將成為我們生命中最難忘的人!
祝您:
工作順利,桃李滿(mǎn)天下!
您的學(xué)生:閆笑
20xx年7月1日
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