篇一：

　　家居住在農村，土地貧瘠，無更多的經濟來源。父母年齡偏大，勞動力低，沒有固定的工作單位。母親體弱多病，身體狀況很差。以前在外打工時，手部受過傷，造成失業。由于受傷后沒有妥善的治療，范上了風濕病，每個月需要600多元的醫療費。家里只有父親一人在外打工，工作極不穩定，隨時都有失業的風險。由于勞動力下降，工資也很低，難以扶持家里的開資。前幾年父親和幾個朋友做生意，由于經營不當，虧損十幾萬元。自己讀書的錢也是借的貸款。希望自己能夠得到幫助，以后自己大學畢業出來工作，一定會回報社會。

　　篇二：

　　我母親患有由嚴重風濕性關節炎引起的心臟病，擔不起重活，家庭唯一的經濟來源是幾畝農田的莊稼收成。大學期間的高額學費和生活費，使得原本就經濟困難的家庭更加困難。 思想上，我積極進取，保持與時俱進的作風，并樹立了良好的人生觀與道德觀。

　　學習上，我始終保持積極的心態，時刻以高標準要求自己，同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。平時，我認真完成老師布置的作業和分配的任務，對各門學科進行深入探討，并閱讀大量的課外讀書來提高自己的內涵。我積極參加學校組織的各項與學科相關的競賽，并在首屆高等數學競賽中獲得三等獎。

　　工作中，我積極配合組織的一切有益活動，表現突出。我主動參加學校組織的各類活動，并在學期末被憑為“單向積極分子”。我曾利用假期，多次參加社會實踐，有了一定的社會經驗。

　　生活中，我生活簡樸，品質優良，與同學相處十分融洽，并在力所能及的情況下幫助有需要的同學。

　　鑒于以上原因，特提出申請國家勵志獎學金，希望相關領導能夠批準。生活的困難并不會使我意志消磨，反而使我更加努力學習，以此來報答社會，報答所有關心我和給我希望的人。

　　篇三：

　　我來自河北省的偏遠農村，祖父母患有心臟病，為治療他們的病，花去家里不少積蓄。大哥生活不能自理。現在還有幾萬元的外債未還，入學時的學費都是借來的，家庭經濟情況較差。

　　思想上，我思想端正，主動參加初級黨校學習，時刻加強對黨的學習和認識，爭取盡早成為一名預備黨員。

　　學習上，我勤奮刻苦，態度端正，上課認真聽講，能夠做好課前預習工作，認真完成各門學科的作業和老師分配的任務。我在學習上有進取心且成績優異，去年學年平均成績為87.29分，綜合測評在班級排名第二，受到老師和同學的一致認同，獲得了學院的二等獎學金和優秀學生，大一的第二學期考出了浙江省計算機二級證書。

　　生活上，我樸素節儉，善于和同學溝通，助人為樂，舉止文明得體，與師生相處十分融洽。

　　工作上，我服從學校安排，在暑假期間進行了將近一個月的實習，從中學到了很多知識。鑒于以上原因，特提出申請國家勵志獎學金，望相關領導能夠批準。我在大一學年，學習方面取得了良好的成績。在大二這一年中，我要認真學好自己的專業知識，順利完成自己的學業，在以后的生活中盡自己最大的努力來幫助他人，為祖國和社會做出應有的貢獻，不辜負社會的期望！

　　篇四：

　　本人自幼父母離異，家處農村，任何開支皆由父親一人承擔，且父親無特定工作，靠務農或不固定的打零工來賺取生活費，收入微薄。該學期申請了助學貸款。

　　本人思想端正，求真務實，注重自身道德素養，并積極向黨組織靠攏，尤其是在初級黨校學習中，更深刻明確了全心全意為人民服務的思想理念。

　　學習上，努力進取，目標明確，積極參加學校組織的各類征文比賽，積極聽取各類講座。在上學期中，通過了浙江省計算機高級應用技術二級與全國英語四級的考試，所在寢室被評為“學習型寢室”。在整一學年中，學習成績優秀，綜合測評名次位全班第四名。

　　現也是校公寓管委會文明創建部部長的助理，工作認真踏實，盡心盡力。

　　生活上，本人樂觀處事，待人真誠，人際關系較廣泛。并且注重社會實踐，暑期去做了家教。課余時間，做兼職，勤工儉學，以此來鍛煉自己。

　　鑒于以上原因，特提出申請國家勵志獎學金，望相關領導能夠批準。非常感謝相關領導，能夠給予我可以減輕家庭負擔的機會，我會懷揣一顆感恩之心，一如既往地好好學習，努力工作，樂觀生活。

　　做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的四有新人。為社會發展盡自己一份力。