獎學(xué)金對于鼓勵當今本科大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和補助本科大學(xué)生生活都有十分重要的作用，今天小編就為大家介紹下大學(xué)生獎學(xué)金申請書，希望可以幫到你~!

　　范文一：大學(xué)生獎學(xué)金申請書

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好!

　　經(jīng)過大三這一年的努力學(xué)習(xí)，我覺得這次有機會獲得獎學(xué)金實在是非常讓人欣慰。

　　可以說，大三這一年來的課程是十分繁重的。非凡是大三上學(xué)期，在一個學(xué)期里，要學(xué)習(xí)實變，復(fù)變，微幾，物理，數(shù)學(xué)實驗，數(shù)論，組合數(shù)學(xué)，以及一些其他課程，十分吃力。可以說是大學(xué)以來最為繁重的一個學(xué)期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學(xué)期里，學(xué)習(xí)占了我大多數(shù)的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是，我期末的成績還算可以，微幾，物理，數(shù)學(xué)實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學(xué)金無望了，因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學(xué)實變的腦子吧。

　　第二學(xué)期的課比較少，但是卻非常難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關(guān)的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自己的分數(shù)。本來以為大三下的課比較少，可以輕松一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學(xué)期里過的并不輕松。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析，則是實變函數(shù)的延續(xù)，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經(jīng)很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經(jīng)失去信心。