大學(xué)留校申請(qǐng)書范文

　　當(dāng)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍，交易頻繁，我們會(huì)經(jīng)常使用申請(qǐng)書，正確運(yùn)用申請(qǐng)書可以達(dá)到事半功倍的效果。一起來(lái)參考申請(qǐng)書是怎么寫的吧，下面是小編整理的大學(xué)留校申請(qǐng)書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大學(xué)留校申請(qǐng)書1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

　　你們好!

　　我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級(jí)的學(xué)生XX.今天,我懷著十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書。做為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!

　　在此非常感謝學(xué)校三年來(lái)對(duì)我的栽培和關(guān)愛(ài).學(xué)校不僅授于我知識(shí)和技能,教我以塌實(shí)做人的態(tài)度,使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的的高中生成為一個(gè)知書達(dá)禮的大學(xué)生,這是我人生的一次重大飛躍和升華.學(xué)校對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀之情,在寫留校申請(qǐng)書之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師.一則可以滿足我對(duì)學(xué)校的依戀情節(jié),讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛(ài)關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采.這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩.

　　相信我可以勝任,自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作.零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級(jí)主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī),到校報(bào)到生達(dá)到二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲?到校報(bào)到生突破三十人,并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),授予我們愛(ài)校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!通過(guò)近三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識(shí);使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力;同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),修養(yǎng)身心.

　　我知道這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍,很可能我會(huì)被你們拒之門外,無(wú)法留在學(xué)校,但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨,我明白,在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過(guò).我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職.對(duì)自己有信心就是對(duì)未來(lái)有信心就是對(duì)老師們的眼光有信心!我真誠(chéng)而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個(gè)愿望,未來(lái)的明天,我將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光!

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年x月x日

　　大學(xué)留校申請(qǐng)書2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

　　你們好！

　　我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預(yù)備黨員，是xx學(xué)院英語(yǔ)系0101班學(xué)生。在面臨畢業(yè)分配之際，我申請(qǐng)留校擔(dān)任輔導(dǎo)員。

　　從九八年至今，我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學(xué)院度過(guò)了六年時(shí)光。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下，我由一個(gè)懵懂無(wú)知的小姑娘，成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、有能力的'大學(xué)生。我曾擔(dān)任班級(jí)生活委員、團(tuán)支書；系團(tuán)委副書記；院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部長(zhǎng)、國(guó)旗隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)；曾榮獲“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等光榮稱號(hào)；曾榮獲“數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”、“首屆大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”；我還被英語(yǔ)沙龍協(xié)會(huì)、太陽(yáng)雨文學(xué)社、普通話協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員。

　　回想過(guò)去，我也曾幻想上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)。但讀初三時(shí)，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風(fēng)偏癱，母親目不識(shí)丁，兩個(gè)弟弟年幼。為了既能幫助家里，又能繼續(xù)上學(xué)，我只好舍棄高中，填報(bào)能夠走讀的仙桃?guī)煼丁Ｄ菚r(shí)，我母親開(kāi)小賣部，每天放學(xué)回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時(shí)我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨。有時(shí)幾百斤重的貨物踩得我喘不過(guò)氣來(lái)，我只有咬緊牙關(guān)硬撐著；遇到風(fēng)雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當(dāng)家。有些商人見(jiàn)我是個(gè)小姑娘，欺騙我。在上當(dāng)受騙中，我學(xué)會(huì)了膽大心細(xì)、隨機(jī)應(yīng)變。在買賣中，我學(xué)會(huì)了微笑接待，熱情服務(wù)。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養(yǎng)成了體貼他人、關(guān)心他人的習(xí)慣。我還要帶兩個(gè)弟弟長(zhǎng)大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學(xué)習(xí)成績(jī)差極了。父親逝世后，我苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)他，認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)他，積極熱情地鼓勵(lì)他，每天陪他熬到深夜十一、二點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學(xué)。在輔導(dǎo)大弟的學(xué)習(xí)進(jìn)步中，我學(xué)會(huì)了耐心細(xì)致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學(xué)，我肩上的擔(dān)子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中去了。

　　我生活在這樣的一個(gè)家庭里，能讀書已經(jīng)是十分不易了，所以我非常珍惜在學(xué)校讀書的時(shí)光。我拚命地鉆時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀是理所當(dāng)然的。

　　我在家里養(yǎng)成了隨手幫忙的習(xí)慣，所以不管在哪里，只要見(jiàn)到別人有困難，就會(huì)出手相助。記得學(xué)院招收首屆大專生，那些外地新生剛來(lái)學(xué)校，人生地不熟的，我就主動(dòng)到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報(bào)名，找寢室，帶他們熟悉學(xué)院的環(huán)境，了解學(xué)院的生活作息情況。因此，同學(xué)們都覺(jué)得我是個(gè)心地善良，待人真誠(chéng)的好同學(xué)，所以在首次班干部選舉會(huì)上，一致推薦我當(dāng)生活委員。從此幫助同學(xué)就成了我的本職工作。有些同學(xué)想家，我就找些開(kāi)心的話題逗他們；有些同學(xué)生活能力較差，我就盡我所能幫助他們；同學(xué)之間有了矛盾，我盡力去調(diào)解；班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費(fèi)，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細(xì)算，用一分錢辦二分事，因此大家對(duì)我非常信任。我是走讀生，又經(jīng)常幫媽媽上街打貨，有些同學(xué)就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學(xué)中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費(fèi)，班上有個(gè)同學(xué)賴著不交，還煽動(dòng)別的同學(xué)也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財(cái)務(wù)處鬧。領(lǐng)導(dǎo)老師做工作，她們還故意對(duì)著干。系領(lǐng)導(dǎo)找到我，要我來(lái)做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學(xué)習(xí)積極分子交，然后對(duì)這個(gè)同學(xué)曉之以理，動(dòng)之以情，終于說(shuō)服了這個(gè)釘子戶，為英語(yǔ)系的收費(fèi)問(wèn)題做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。