社團先進個人申請書(一)

　　您好，我是來自管理工程系物流xxx班的xx。在步入大二生活學習之際，申請先進個人的這份榮譽。

　　入校兩年了，在院領導和老師的指導下，自身的思想及學習理念得到深入快速的發展。為成為當代優秀的大學生蓄積力量。另一方面，我充分的利用課余時間參加由學校組織的團學會，在院廣播站，系新聞部工作，在不斷的學習工作中提升自我的辦事能力，鍛煉了自己的思維方式，用自己努力去踏踏實實的證明自己，在與同部人員工作協作中，團結共進。用自己的方式去深入了解、開拓自己。我清楚的明白，這些是在書本上所學習不到的東西，只能自己親身體會才方知其中所蘊含的真理。在此后的學習中接觸并深入學習毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。對此我感觸頗深，心中積極的向黨組織靠攏，于是我又參加了鄧研會這個組織，在自己的努力工作下，擔任管理工程系鄧研會的編輯部副部長，這期繼續在這個組織里擔任學術部部長。在這個組織中深刻的學習鄧小平理論，并求真務實的學習其理論的精髓，不斷的武裝與發展自己的思想及對我黨的切實領悟。在大學生活中，我不斷的努力去掙取機會，鍛煉自己，然后提升自我。而后參加學院的社團組織，并榮幸擔當我院輕風文學社社長一職，一方面認識了很多的同道中人，心中由生一種家的感覺，另一方面在與大家的交流中加強了自己的文學底蘊。因為在這個團隊里，我們像家人一樣學習生活，彼此豐富了彼此的大學生活，為自己的大學生活畫上最美麗的彩虹。

　　自512地震以后，我就渴望做一名志愿者，于是每學期的志愿者活動我都會積極認真地去參加去完成，因為我認為自己可以當一名志愿者是一件很驕傲的事情。在今年的八月我有幸參加了由校團委領導院鄧研會組織的以“黨旗輝映團旗紅”為主題的三下鄉志愿者服務。在此實踐工作中，我們六人，由院鄧研會會長趙富強同學擔任隊長，進行此次的活動。因為是代表學校進行“三下鄉”服務，所以我們每個人都嚴格要求自己，每天深入都江堰震后安置點去問候、服務安置點居民們及調研他們現在的生活狀況，記錄他們生活環境，并盡自己的能力去幫助他們。我們每天回校后都會進行會議總結，詳細說明自己做了什么，今天收獲了什么，并對明天的工作進行細則安排。在這實踐工作中雖然有很多困難，難免品得一點苦澀，但是我們在此為期9天的實踐過程中所得到的是無法衡量的，到了最后我們收獲的是滿口香甜。