申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。下面為大家分享記者部的申請書，歡迎借鑒！

　　記者部申請書篇一：

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是來自**學院的**，在此想要申請**的學生記者一職，希望老師能給我這個機會。

　　我叫**，來自來自**學院，所學專業為**，現擔任**（職務），并已經在學院的通訊站作為一名通訊員工作了一年，在大一下學期寫了??。我個人平時比較喜歡觀察周圍發生的事情，關注學院和學校發生的事兒，每周一期的校報必看，經常瀏覽學校網站，并在空閑之余閱讀報紙、雜志等刊物，在了解時事的同時學習借鑒新聞稿的寫作，包括消息、通訊及評論等，以便不斷提高自己的新聞素養。

　　我認為，做一名優秀的記者首先得留意身邊的資源，抓住每一個可以發掘的素材，并做好充足的前期采訪調查工作才能做出好的報道。我記得看過一名擁有較為豐富的采訪報道經驗的學生記者提到過，作為記者容易走入的兩大誤區，一是標題貧乏，導語缺乏吸引力，不能很好的引起讀者的注意；二是新聞稿缺少層次感，不能突出新聞中心。我認為這兩個方面確實值得一名學生記者注意，因此我認為我們要積極主動地去發掘選題、抓住時機進行采訪，同時，還要勤寫多練，勤于思考，才能提高自己的新聞稿寫作能力。興趣是最好的老師，因此，我認為對新聞工作的熱愛很重要，應當將每一次活動、每一篇稿件當做是一種享受，而非工作。而我非常崇拜新聞工作者，并夢想著自己也能成為一名優秀的新聞工作者，所以我的夢想希望能從《**報》開始，希望老師能給我這個機會。如果我有幸成為了一名校報記者，我將會在保持著自己對新聞事業熱愛的同時，時刻保持嚴謹與認真的作風，做到貼近實際、貼近師生、貼近生活，為校報采集信息，及時報道校內新聞事件，撰寫各類新聞稿件；根據編輯部的布置，對學校重要活動、優秀人物進行采訪報道；根據學校統一要求認真完成任務，積極參與各種活動；深入了解學生關心的熱點問題，有組織地完成一系列報道、深度報道的才寫。我將會自覺遵守記者團紀律，在同學中起好模范帶頭作用；服從組織安排，發揚吃苦耐勞精神，多做貢獻，認真完成組織交給的任務；堅持實事求是，讓事實說話的新聞準則，嚴格遵守新聞宣傳報道紀律；堅決杜絕抄襲、編造和虛假新聞，確保采訪內容和稿件的真實性；自覺維護“校報記者團”聲譽，樹立“校報記者團”形象，杜絕以記者名義參與其它不相關的活動；合理安排自己的時間，爭取采訪、報道工作不影響正常學習；按時參加記者團工作例會，遵守記者團紀律，完成校報編輯部交辦的其它臨時性任務。

　　記者的職責與任務，可以說是多方面的。但主要有三點;第一，敏銳地去發現事實；第二，忠實地去報道事實；第三，當好黨和人民的耳目喉舌。事實客觀存在，但有些事實要去發現它、把握它，則需要一雙敏銳的眼睛。我國著名記者、新華社社長郭超人曾說過：“什么樣的人當不了記者？什么樣的人能當記者？什么樣的人能當好記者？大多數人能想到能做到的，而你想不到做不到，就當不了記者；大多數人能想到能做到，而你也能想到能做到，可以當記者，但不一

　　定是好記者；唯有大多數人想不到做不到，而你能想到能做到，那么你就能當一個好記者。”因此，敏銳地去發現事實，透過現象捕捉事物的本質，是記者的職責與任務中應有的之義。記者最為重要的職責和任務，就是采寫報道。記者是讀者與事實之間的橋梁。我們每個人都會深深地感覺到，我們每天都處于新聞媒體的包圍之中。我們已經習慣了“秀才不出門，天下事全知”的生活方式；對于新聞媒體，我們已經深深地依賴它們給我們提供信息。試想，如果記者給人們提供一條虛假的新聞，將會

　　對社會產生多么不良的影響，因此，忠實地報道事實，應該成為記者的神圣職責和義不容辭的任務。忠實地報道事實，是新聞工作本質決定的。李大釗曾說過：“現在的新聞，就是將來的歷史。”著名學者吳晗也說過：“歷史工作者是記錄昨天的歷史，新聞工作者記錄今天的歷史。”忠實地報道事實的含義是雙層的。淺層的含義是，記者應當努力將事實的基本要素、基本數據核實準確；深層的含義是，記者應以實事求是的態度去挖掘事實的本質。只有記者把忠實地報道事實當成神圣的職責和任務，讀者才能真正做到“秀才不出門，天下事全知”。

　　羅丹說世界上并不缺少發現美的眼睛，而是缺少發現美的眼睛，而我想說世界上并不缺少新聞，而是缺少發現新聞的眼睛。狼是一種非常聰明而且謹慎的動物，它們擁有敏銳的洞察力并且擅長尋覓食物，我認為作為一名新聞工作者應當擁有狼的這些品質，而若老師能給我一次機會來將我對新聞事業的熱愛化為對新聞事業的貢獻，我將不勝感激，在工作的同時不斷學習，不斷學習新聞采寫經驗，提高工作水平。

　　申請者：****

　　年*月*日

　　記者部申請書篇二：

　　記者部的領導你好：

　　得知記者部要擴充人員的消息后，我心情非常高興也非常激動。因為我從內心里喜歡記者這個職業，也愿意從事這項事業，當一名記者是我多年來一直向往和夢寐以求的宿愿。我做記者不是因記者的華麗和身價，也不是享有某種特殊權力，而是想通過這項工作來了解和報道當今社會中所發生新情況、新問題，全面準確及時地反映社會中正反兩個方面的情況，使領導能夠及時地了解到百姓的心聲，讓百姓知道各級領導機關的部署。充分發揮記者宣傳黨的方針政策，承上啟下，輿論監督的喉舌作用。

　　我知道做為一名記者責任和重要性，也知道記者工作的艱辛和危險，但我既然選擇了這個職業，就一定為此負責，就要一無反顧地走下去。努力地把工作做好。在此期間我要認真執行記者工作的有關條例和規定。以真實、快捷、精彩為原則，搞好采訪、報道工作。另外，還要加強學習，力爭掌握多方面的知識，以便更好地完成領導交給的各項工作任務。

　　以上審請，請批準。

　　審請人：xx

　　20xx年9月28日

　　記者部申請書篇三：

尊敬的院報記者部領導：

　　您好！

　　我叫xxx，來自文傳系xxxx，現為院報記者團發行部的一員。作為一名普通的干事，我在院報記者團已經鍛煉了快一年了。一年來，院報記者團的經歷教會了我很多東西，我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值院報記者團換屆，我鄭重提出申請，競選院報記者團發行部部長一職。

　　去年秋天，我有幸通過納新，成為院報記者團大家庭中的一員。在近一年的工作中，在各位老師與學長的指導下，我對記者團有了更加深入的認識，自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與發行部的各項活動，認真完成部長交給的各項任務。在班級中，我擔任的是勞生委員一職，可以說非但不與發行部的工作相沖突，反而是相互促進，相得益彰。此次提出申請，競選院報記者團發行部部部長一職，我認為自己具有以下幾點優勢：

　　首先，我具有極大的為老師與學生服務的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力，沒有動力，縱使再強的能力也不會成功。從小到大，我一直是一個充滿熱情與活力的人，我熱愛生活，熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛煉自我，我就會投入自己全部的激情——做，就一定要做好。

　　其次，我具有較強的溝通能力與組織能力。回首二十載的生活經歷，我發現自己是一個樂于也善于與人溝通的人。在生活中，我善于交際，在周圍有著不錯的口碑；在班級工作中，我善于協調各方關系，有力的增強了班級的凝聚力；在院報的工作中，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氛圍。

　　最后，也是最重要的一點，我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有一個信念，那就是困難是用來克服的，困難更是一種提高自我能力的絕好契機。今后的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上，走過風雨，將看到絢麗的彩虹。

　　當然，我的不足也是很明顯的，那就是缺乏當機立斷的作風。這方面的能力也是我在今后的學習與生活中，將要不斷鍛煉的。

　　如果我能夠成功當選為發行部部長，我將積極團結我們部門的工作，聽從老師安排，提高辦事效率，爭取使發行部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：

　　（一）增強發行部內部的團隊意識和凝聚力。不同與其他的部門，發行部的工作更多的是發行報紙，需要大家聚在一起共同完成的任務。但成員之間的聯系并不大，合作意識淡薄的現象。而且，團隊意識的淡薄也造成了工作積極性的下降。我上任后，將加強各成員間的合作與交流。定期舉行經驗交流活動，交流采訪經驗，探討寫作技巧。定期評選優秀成員，調動大家的積極性。我想，如果能做到真正的有事可做，大家就不會覺得宣傳部的工作單調和乏味了吧。

　　（二）采取適當強制措施，增加成員的寫稿發稿量。寫稿提高文筆的主要途徑也是加入記者團的目的之一。要解決這個問題，我認為除了繼續調動大家的積極性外，還應采取一定的強制措施。

　　以前發行部也強制性的規定過各成員的工作量，但真正實行的時候，并沒有顯示出“強制”二字。如果我能當選，我將明確獎罰，對熱情工作者給予適當獎勵，對懶惰懈怠者將毫不手軟的采取措施。

　　（三）增加采訪的主動性。目前大家寫新聞，多還停留在一個“等新聞”的模式上，只是在學院有特殊活動的時候，才跑去看一下、寫一些。我認為，新聞不僅在學院的重大活動

　　中，更在日常生活的點點滴滴里，這就需要大家細心的挖掘。要改變大家的觀念，首先要改變大家寫新聞的態度：不該只為了完成任務，更要有一種不吐不快的沖動。只有這樣，寫出的新聞才能真正的貼近生活，貼近本質。當然，這需要不斷的引導，并不是一朝一夕能夠做到的。我也將不斷摸索，不斷努力，爭取早日改變大家的觀念。

　　（四）培養新成員，使他們早日堪當大任。幾個月后，又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長，我將保持發行部的優良傳統，像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不了解規程，不熟悉格式的問題，我會讓老成員中的佼佼者定期為他們講解，以老帶新，手把手的教他們采訪，寫稿。教他們報紙的發行等等，使他們不斷得到鍛煉，并在鍛煉中快速成長。

　　如果這次我能夠競選成功，我將決不辜負老師和同學對我的信任，塌實工作，積極創新，干好部長的工作，以自身行動兌現自己的諾言。當然，如果這次我未能當選，說明我的能力還不夠，經驗還不足。我將以一個普通成員的身份留在發行部，留在這個我為之傾注熱情、揮灑汗水的地方，聽從部長安排，繼續積極工作，努力奮斗，實現自身的價值。

　　此致

敬禮