圖書館黨總支現有員工74人,其中黨員29人。一年來,黨總支以學校黨委關于加強精神文明建設工作的一系列要求和部署為指針,黨政班子充分認識到加強精神文明建設工作對于我校實現“十二五”規劃目標的重大意義,立足新形勢新任務,全員參與,全方位推進。在日常工作中,緊密結合單位工作的固有特點,把精神文明建設工作納入到業務工作的各個環節之中,通過卓有成效的精神文明建設工作,振奮了精神,凝聚了力量,為完成學校“十二五”規劃的各項工作任務提供了強大的精神動力和堅強的思想保證,收到了較好的效果。

一、精神文明建設工作的主要途徑、內容
1. 加強政治理論和時事政策學習。堅持集體學習和自學相結合,強化理論武裝工作。首先是領導班子成員帶頭學習。使領導干部始終保持清醒的頭腦,在政治問題上與黨中央和學校黨委保持高度一致。其次是抓好教職工的政治理論學習,不斷鞏固我們共同團結奮斗的思想基礎,激發和調動教職工愛崗敬業的積極性,使之能夠自覺地為學校的發展和繁榮貢獻聰明才智。
2. 深入開展“三育人”活動。一年來,我們先后組織員工深入學習愛崗敬業典型的先進事跡,按照學校黨委的部署,深入持久地開展以“教書育人、管理育人、服務育人”為主要內容的“三育人”活動。不斷促進教職工樹立堅定的事業心、責任感。使之能夠在各自的工作崗位上,盡心竭力,無私奉獻。
3.加強思想道德建設。深入開展以社會主義榮辱觀和“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻” 公民道德規范二十字準則為主要內容的思想道德建設,全面提高教職工的思想道德水平。使職業道德、社會公德和家庭美德的水平進一步提高。大家和衷共濟,共建和諧校園。
4.大力開展守法遵紀教育。深入開展普法宣傳教育活動,提高教職工知法、懂法、守法、用法的水平。進一步建立和健全切實可行的各種規章制度,凡事嚴格照章辦事,盡量減少工作和決策中的主觀性、隨意性。
5.大力推進辦事公開和民主管理。暢通教職工參與民主管理的渠道,健全、完善調研和定期向教職工大會報告相關事項的制度。不斷推進決策的科學化、民主化。保證各項工作的規范、公開,增加辦事的透明度。
6.以人為本,建設和諧校園。關心教職工的全面發展、終身發展。切實解決好教職工普遍關心的工作和生活問題。立足調動一切可能調動的積極因素,化解一切可能化解的矛盾。努力營造事業發展、人人心情舒暢的工作環境。把公平和正義的旗幟高高舉起來。
7. 加強綜合治理,確保穩定、安全。成立了“綜治”工作的領導小組,統一領導和協調社會治安綜合治理工作。確立了社會治安綜合治理工作一票否決的制度。建立了館領導、部門領導、各工作點員工分級負責的制度。在學期、月份的定期或不定期工作例會上,社會治安綜合治理工作都是同其它業務工作一樣,一同布置,一同檢查,一同評比,一同總結。緊緊依靠全體員工,以建設平安校園為出發點,從思想教育入手,以防為主,防治結合,社會治安綜合治理工作收到了較好的效果。員工隊伍的安全、和諧意識明顯增強,全年無安全事故和違法違紀案件發生。
8.充分發揮各條戰線的整體合力,同心同德謀發展。以黨組織為核心,充分發揮工會、婦女組織、共青團、民主黨派的整體合力。努力營造健康向上的群體文化。
9. 以提高各單位工作質量為出發點和落腳點,用精神文明建設工作的成果不斷推進教育事業的發展。一年來,我們牢牢把握這一重點,使精神文明建設工作有目標、有考核標準。收到了較好的效果。在圖書館網頁上開辟了“意見反饋”專欄,每天設專人收集讀者意見,經反饋給有關部門、館領導研究后,對讀者提出的意見,或解釋或答復,每條必回,件件落實。深受讀者歡迎。
二、精神文明建設工作的活動機制和保證措施
1.組建了黨總支的精神文明建設工作領導小組,統一協調圖書館的精神文明創建工作。領導小組結合圖書館黨總支精神文明建設工作的具體進程,通過會議的形式,溝通情況,總結經驗,指出不足,督促有關工作的落實。
2.充分發揮黨組織、黨員的先進性作用。黨、政齊抓共管,把精神文明創建活動作為一項經常性工作任務來抓,常抓不懈。黨支部通過組織活動,教育每一名共產黨員充分發揮先鋒模范作用,在精神文明建設活動中爭先鋒、打頭陣,做精神文明建設工作的排頭兵。
3.層層落實責任制度。我們把精神文明建設的各項工作任務落實到班組、要求逐一落實。防止空喊口號,虛走過場。領導與各部門負責人簽訂精神文明建設工作的“責任書”,強化責任意識,把精神文明建設工作擺在突出位置。
4. 依托各條戰線的工作為載體,把精神文明創建活動與其他工作結合起來,共同促進,協調發展。我們理解,精神文明建設工作是高等學校全部工作系統工程中的一個子系統,它與學校的其它工作是既有自身特點同時又為統一整體的。應該是相輔相成,協調共進的。因此,我們把精神文明建設工作與黨的先進性建設、創先爭優、反腐倡廉、“三育人”活動、工會、婦委會活動、館員崗位達標競賽、和諧校園建設、愛國衛生運動、文體活動等統一起來,并把精神文明建設工作任務滲透到各條戰線的工作之中,這樣就保證了活動的實效性。
5. 把精神文明創建活動融入本單位的具體業務工作中,用精神文明建設的成果不斷推動業務工作水平的提高。圖書館把不斷提高讀者服務工作的質量,不斷優化館藏文獻結構,不斷提高文獻資源的利用率,努力為教學和科研工作提供高水平的文獻信息服務,做為永遠不變的中心工作。他們把精神文明建設工作的評判標準確立在 “是否為讀者提供了較好的服務工作上”,這就找到了精神文明建設工作最好的出發點、落腳點,使精神文明建設和圖書館事業協調推進、雙豐收。
6.經常檢查、交流,使活動內容不斷豐富,實施途徑不斷增多,創建效果越來越好。
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