漸漸如同流沙，不經意間就從指間流走。下面是小編整理的機電工程年度工作總結，請閱讀，上公文站，發現學習。

　　機電工程年度工作總結一

　　自20xx年9月自己被校黨委任命為機電工程學院院長一職來已滿一年了。回顧這一年來的歷程，自己在校黨委、行政的正確領導下，政治素質、思想水平得到了提高，經實際工作鍛煉，學到許多以前未知的知識，工作能力得到加強。

　　經 在校黨委組織新任干部學習班的學習，自己的認識水平有了顯著提高。自己認為到，作為學院的領導，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要 思想為武裝，要以科學發展觀為指導，考慮學院的全面協調發展。要抓學院的大事，統籌全院的工作，組織協調好學院的全局工作。一個人能力、精力是有限的，要 充分發揮班子集體的合力作用，要充分調動廣大教職工的積極性，共同搞好工作。在困難時刻，自己必須沖在前列，關鍵時刻要敢負責任。

　　機電工 程學院是我校一個特色專業多、學生多、研究生學科學位點多的大學院，其工作好壞，將會對學校的發展產生直接的影響。校黨委任命自己擔任院長，是領導、廣大 教職工對自己的信任。因此，自己下決心要勇挑重擔、任勞任怨，一切以學校、學院的發展、廣大教職工的利益為重，精心地做好每一項工作。

　　這 一年是我校、我院發展史上是具有重要意義的一年，特別學校接受教育部的本科教學評估，故學校、學院的總體工作均圍繞其開展。自己上任伊始，直接面臨著嚴峻 的考驗，沒有絲毫的喘息的時間，立刻就全身心地投入到迎接本科教學評估的準備工作。與此同時，還要根據學校"十一五"發展規劃，全面開展學院的各項工作。 然而，在校黨委、行政的得力領導下，我院的本科教學評估工作取得了令人滿意的成績，其它工作也順利進行;自己及新班子在大戰中得到了鍛煉。這將對今后機電 工程學院的快速發展和整體實力的增強產生深遠影響。

　　接受教育部的本科教學評估是自己上任后的一場硬仗，也是對自己及機電學院新班子的工作 能力的一場大考。自己作為學院的行政一把手，當然是學院評估工作的第一責任人。在那段期間，自己成天如履薄冰，承受著從所未有的巨大壓力。然而，自己堅信 有校黨委、行政的有力領導，有學院班子集體的合力，有廣大教職員工的齊心協力，定能通過本科教學評估這場大考。自己在機電學院班子及全體教職工會議上表了 態，要務實苦干，不唱高調，在實戰中鍛煉自己，首先打贏本科教學評估這場硬仗。在后來的工作中，我始終按照自己的諾言，認真履行職責，帶頭做好工作。為了 取得評估的優秀結果，我們采取了周密、細致的措施，如:

　　(1)首先認真研學本科教學評估指標體系及其內涵，針對本院的實際，有的放矢地實施學院評估的細則;

　　(2)把煩瑣的評估體系按性質分類，根據學院評估組成員的分工，分解到各成員，大家先各自整理，再綜合歸類，按進度表實施，做到條理清晰、避免重復性的勞作;

　　(3)根據學院教職工的個人特長，委派不同人擔任不同角色，并給予他相應的權利空間，使原本枯燥、辛苦的評估事務工作成為大家能夠主動開展的工作;

　　(4)對評估過程中可能會出現的突發情況，自己與班子成員做了細心分析并制定了應急方案，在后來的實戰中證明該方案是十分有效的。

　　在 學校的《自評報告》和《特色報告》中，有大量機電學院的事例，需要我們準備好全部支撐材料，這是項艱巨、煩瑣的工作。然而，機電學院全體教職員工齊心協 力，有著科學的統籌和分工，我們按時完成了各項軟硬件的準備細節和支撐材料，順利地完成評估工作。機電學院為學校獲得本科教學評估"優秀"成績起到堅實的 支撐作用。

　　經過這次評估工作的大戰洗禮，不僅鍛煉了自己的工作能力，而且加強了與廣大教職工的聯系。經教學評建工作，機電學院整體教學工 作水平得到提高，取得一批高水平的教學成果，其它工作也齊頭并進，同時得到快速地發展。對于一些學校、學院的重要工作，如"機械設計及理論"學科的山西省 重點建設學科的評審，"安全工程"本科專業學士學位的評審，長治清華機械廠"車輛工程"工程碩士班開班等工作，自己親自抓，確保其成功。

　　本 科生就業率高雖是我院的一個亮點，但并不是所有專業均如此。自己十分關注這項工作，鼓動大家關心本科生的就業，利用各種場合宣傳我校的專業，推薦畢業生就 業。學院的不少教職工對畢業生就業表現出的愛心十分感人，他們像對待自己孩子一樣，耐心地向用人單位推薦我們的畢業生，情形令我感動!就因為有大家的愛心 與不懈努力，機電學院的本科生就業率多年來保持在相當高的水平上。

　　由于我校開展工程碩士工作較晚，生員，尤其是高質量的生員很緊。自己與主管院長、相關老師經過挨家進各企業，宣傳動員，使機電學院工程碩士的招生生員，不論是從數量還是從質量方面均達到一個較高的水平。

　　自己支持機電學院班子成員放手開展各自分管的工作。遇事與大家商量討論，以取得較為理想的方案。大家合作愉快、氣氛和諧。雖然在過去的一年中耗費了大家大量的時間和精力，但班子成員在各自分管工作中均取得了可喜的成績。

　　作 為學院院長，自己擁有一定的權利。但我認識到，這權利應用于學院的發展，應服務于廣大教職工。自己應當廉正、自律、不貪、不沾。要常關注群眾的疾苦，決不 能侵害群眾利益。對于榮譽和利益，帶頭執行干部退讓，向基層和第一線教職工傾斜的原則。在利益分配時，采取"大數"分發到基層。一定要獎勵為學校、學院發 展做出貢獻的人。平時對于教職工取得的成績，一定要及時宣傳、表彰。學院勤儉辦公，把十分有限的現金用于改善教職工的生活，組織大家開展健身休閑活動;做 到干部師生同待遇，以增強全院師生教職工的凝聚力。

　　經一年來的磨練，感到自己還是有長進的。但自己清楚，機電學院有幾代班子打下的良好基 礎，現有一支團結奮進的班子，有敬業、訓練有素的教職工隊伍，學院工作能正常運行，為此自己感到十分欣慰!然而，隨著學校、學院的快速發展，需研究機電學 院從教學型向教學研究型學院轉變過程***現的新課題，要把握機遇，抓發展、抓大事。自己認識到本人工作中還有許多干不足之處，如:

　　(1)在工作中，尤其是在處理一些緊急事務時，自己的顯得不夠耐心，工作方法比較簡單生硬;

　　(2)對于一些日常事務的處理還不夠妥善;

　　(3)平時對于教職員工困難的關注度還不夠高;

　　(4)距在機電學院內，形成一個和諧、寬松、融洽的人文環境的目標還有差距，仍需努力。

　　另還有許多自己未察覺到的缺點及不足，希望各位老師多提意見或建議，本人必會洗耳恭聽。以后自己需加強學習，在實際工作鍛煉自己，提高工作水平。