小學衛生室年度工作總結

　　時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，經過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，這時候，最關鍵的工作總結怎么能落下！怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的小學衛生室年度工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學衛生室年度工作總結1

　　一年來，學校在各級領導的大力關懷和支持下，本著揚鄒塢一中 之榮，走奮發向上之路的精神，認真貫徹黨的教育方針和體育衛生工 作條例，取得了一定成績。

　　一、建立健全的組織機構和各種規章制度 各職能小組有領導、有分工、有三五年規劃、有計劃、有總結。定 期召開會議，校領導在關心支持的同時，定期檢查和抽查各項工作開 展的情況。各領導小組均建立了規章制度。如：衛生室工作職責和工 作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛工作制度、教學衛生制度、 兩操評比制度、環境衛生檢查評比制度、食品衛生監督檢查制度、師 生體檢制度、學生安全與衛生防護，少數民族風俗習慣制度等等。以 上各項制度的建立， 對我校各項工作的推動和開展均起到了決定性作 用。

　　二、利用多種形式對師生進行衛生防病宣傳

　　1、利用校園宣傳陣地、大報欄、宣傳小報、廣播講話、發家長信、 對衛生員培訓等方式，對師生宣傳各種常見病、多發病、傳染病的防 病知識。提高師生對疾病的認識和了解，養成良好的衛生習慣，提高 個人自我保健的意識和能力。

　　2、利用現代教育技術手段，開展健康教育。我校裝備了設備先進 的電教中心，購置了先進的教學衛生設備，利用現代化教學手段，采 取師生共同觀看電教片、錄象帶、實驗演示等科教片，直觀了解防病 滅病知識。

　　3、上好健康教育課。通過不斷探索、更新、實踐早已規范化。我們 做到了六有，即有教學計劃，有教材，有專職教師，有教案，有課時， 有考試和成績。在開設健康教育課的同時，根據學生發育特點，又增 加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授課內容，收到了良好 的效果。健康教育課的形式也是多樣化的。如：電化教學，通過觀看 錄象帶《新生命的誕生》 ，兒童青少年各年齡時期的發育特點，從嬰 兒期，青春發育期，青年期，成年期到老年期。利用電教手段與講課 相結合的形式，講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營養不良、 遠離毒品、頑固的公害（介紹吸煙有害健康）等，并請學生參加座談 討論，提問，簽名活動，共同提高衛生知識水平。深受師生及家長的 好評，至今已堅持 13 年。

　　4、學校學生六種常見病防治小組，為了加大宣傳力度，親自制作 了六種常見病、傳染病防治及心理衛生等內容的宣傳小報，并匯集成 冊。發到各班，并要求每班每月出一期防病的宣傳板報，德育處定期 檢查，拍照、評比，收到良好的效果。

　　三、健康檢查 為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發現、早診 斷、早治療的原則，我們做了以下工作。 （一）教工體檢

　　1、每兩年我們請醫院醫師來我校為全體教職員工（包括離退休人 員）進行全面的體格檢查。項目包括血脂、血沉、血糖、心電圖、B超、胸片內、外、五官科等。每個教師有自己的病歷檔案，檢查后根 據專家提示，有針對性的指導治療。對教職員工的慢性病患者如：冠 心病、糖尿病、高血壓的病人進行跟蹤監測。

　　2、購買常用藥，充實學校的小藥箱，解決教師看病難、報銷難問 題。我校衛生室每年為教工購買藥品兩次。解決了教師小傷小病就近 就醫，節省了開支和時間。

　　（二）學生體檢

　　1、每年 10 月份，按照市里要求，薛城區教委體檢隊，為全體學生 進行全面體檢，項目齊全，形態檢查包括：身高、體重、胸圍、坐高、 肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官 科、 眼科等等， 記錄齊全。 我校資料保管妥善， 體檢后做認真的統計、 分析。

　　2、對視力低下、貧血、肥胖和營養不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其 它慢性病分別制定防治計劃，有目的、有針對性進行治療，降低發病 率。

　　3、對需要做進一步確診的同學，統一發家長信，到專科醫院復查， 將結果交回學校，統一保管，需要減免體育的同學名單提交體育組， 適當安排相應的活動和免體事宜。

　　四、建立傳染病防治管理網絡預防傳染病發生流行 傳染病有報告制度，做到早發現、早隔離、早治療。盡快確診， 消毒預防措施完善，杜絕爆發流行，患病學生復課要有醫院證明。

　　五、體育衛生教學衛生監督

　　1、每年為校運動會長跑運動員體檢，為健康把關，避免意外事故 發生。

　　2、協助體育組、德育處搞好課間操、眼操的評比。

　　3、每學期看體育課不少于 4 節，監督、檢查體育設施、器材的安 全，學生的服裝、鞋、地面的整潔、場地的平坦、運動量的大小，評 價是否符合該年齡的學生運動量的需求，發現問題提出整改意見。

　　4、每學期看文化課不少于 4 節，重點抓好教學衛生監督。監督內 容包括：教室的自然采光，燈光照明，燈管的安裝情況，課桌椅與身 高的配套情況。教室周圍的環境、學生的坐姿、寫姿、疲勞狀況、教 師板書字跡大小是否符合衛生要求，有無拖堂現象等。并對每一節所 聽的課做出衛生評價，請任課教師簽字。

　　小學衛生室年度工作總結2

　　為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,確保學生生命 安全促進學生身體健康,我校著力加強對學生進行衛生健康教育,培 養學生良好的衛生習慣,扎實改善學校的衛生環境和教學衛生條件, 提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,我們做了如下工作:

一、領導重視,精細管理,資金保障

　　學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一 些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作 有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于改善學生和教師 的煮飯條件,我們抱著對學生生命和健康負責,對家長負責,對構建和 諧社會負責的態度,根據上級的要求和我們學校的實際,先后投入 1 千多元,對食堂不斷改造,學校對食堂精細管理,食堂工作人員按照要 求規范操作。

二、強化責任意識 把工作目標做到位

　　要搞好學校衛生工作,必須要強化責任意識,要有一個切實可行 的工作目標.我把工作重點放在培養衛生習慣和增強體質兩個方面:

　　1、講究衛生,養成習慣.培養衛生習慣,對小學生來說尤為重要. 我們針對學生對衛生的認識還不足,行為習慣的養成還不夠的實際, 著重做好三件事:(一)增強衛生意識.衛生意識的增強,我們從三年級 的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養學生講究個人衛生的意識.懂 得人的身體跟個人衛生有著密不可分的關系——健康必須講究衛生, 衛生才能健康.第二步,培養學生講究環境衛生的意識.比如個人衛生,學校環境衛生等.通過環境衛生的增強,引導學生創造學校的環境美. 第三步,培養學生講究公共場所衛生的意識.這方面,因為學生多半脫 離了老師和家長的管理,難度比較大.因此,在養成教育中我特別加強. 要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛生.

　　(二)掌握衛生知識. 衛生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則.我們的做法是

　　(1)按年級 按教材要求上好健康教育課,使學生較好地掌握課本上的衛生知 識.

　　(2)按季節介紹和講解衛生知識,讓學生掌握春、夏、秋、冬四季 的常見病,多發病的癥狀,預防和治療措施.

　　(3)按班級上好勞動課.使 學生從掌握規定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應具備的衛生知 識.

　　(三)培養衛生習慣.我們結合 《小學生日常行為規范》 的貫徹實施, 著重地抓了三個層面

　　(1)個人衛生中的衛生行為.如:飲食衛生,衣著 衛生,身體衛生和保護身體等衛生行為.

　　(2)公共場所衛生中的衛生行 為.如:食堂就餐的衛生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜.在 公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼.不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石 等.

　　(3)學習生活中的衛生行為.如:校園衛生,體育衛生,用眼衛生,用 品衛生、勞動、衛生等。

　　2、加強鍛煉,增強體質.在培養學生良好衛生習慣的同時,我們 還通過強化活動課程,切實提高學生的健康水平.強化活動課程,主要 抓住三條途徑:

　　(1)常規活動.與體育老師配合,上好體育課,做好廣播 體操和眼保健操,在每一個學期中,由學校體育組牽頭,對低段年級進 行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動.

　　(2)群體性體育競賽.每學期 組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質達標我們開展了一些專項比賽;結合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富 了學生的課余生活,又達到強身健體的目的;本學期我們還推出了每 天早晨 20 分鐘的晨間體育活動課,充分利用學校的體育器材,分項按 年級輪流活動.

　　(3)興趣活動.組織學生參加跳繩,踢毽子,小制作,田 徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調動學生的心理,促進學生健康.

三、積極開展健康教育活動,強化健康意識

　　1、健康教育課納入學校正常運行的教育軌道,學校做到有計劃, 有組織,有制度,有落實.

　　2、有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學校積極派人參加縣 疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座,每學期學校的保健老師要對全 體教師開展健康教育講座,學校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行 宣傳,我們每學期還利用發信的形式對家長進行衛生安全知識的宣 傳.

　　3、 我們確保每學期各個班級有一個課時的衛生課.學校在每學期 還開展在學生中進行衛生安全小報的比賽,是學生增強安全意識,確 保學生自己保護的能力.

　　4、我們建立二套檢查制度,一是學校行政班子的檢查隊伍,其工 作的主要性質是檢查學校的衛生制度的落實情況,指導各個班主任的 衛生教育,隨時發現學校衛生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一 支由老師帶領下的學生衛生檢查小組,檢查評比各個班級的衛生工作, 使我校的晚上工作始終保持積極的'健康的方向發展.

四、健康監督,疾病防治

　　1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作, 做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統 計匯總.

　　2、 防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進行了專題防 近講座和櫥窗宣傳,給每位學生發了一份防近倡議書,家校結合共同 防治近視.學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操,讀寫姿 勢,在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛生要求,在 課堂教學中關心每個學生的生長發育,身心健康.。

　　3、體檢工作有條不紊,學校積極與衛生院取得聯系,組織學生參 加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務, 體檢結束后,做好資料的統計匯總。