
個人年度師德師風總結
著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范。”師德是教師的立師之本,是教師事業成功的保障,師德建設是教師隊伍建設的核心。做“合格的教師”,僅僅是最基本的職業境界,而做“人師”才是最高事業境界。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。
自從恩施市實小開展師德建設活動以來,我始終按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,以《師德建設考核規定》嚴格規范自己,奉公守法,遵守社會公德,為人師表,兢兢業業地工作,努力把自己打造成一個優秀的實小人。
一.師德就是榜樣
我從網絡上學習了《大愛無聲鑄師魂——譚千秋》,明白了千秋精神是一種恪盡職守的精神,千秋精神是一種大愛無疆的精神,千秋精神是一種勇于擔當的精神,千秋精神是一種無私奉獻的精神,千秋精神更是師德的榜樣。因此在工作中,我把千秋精神作為我師德建設的榜樣。08年5月12日是個無法忘記的黑色日子,突如其來的災難將許多幸福的家庭頃刻間推進苦難的深淵。災難無情,人間有愛。5月13日,災難發生后的第一時間,我便參加了恩施新聞網組織的“愛心獻災區”活動,為災區捐款500元,后來又積極參加學校組織的愛心捐款活動,并積極繳納特殊黨費,還為災區人民捐贈了衣物18件。我知道,這對災區人民來說力量太小了,但是再大的困難,被13億除都是一個微不足道的小數;再小的奉獻,用13億乘都是一個了不起的大數;只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。當汶川地震波及到恩施時,我做到了一切為了學生,為了學生的生命安全,我不顧個人安危,毅然沖上教學樓,對全年級逐班檢查,連廁所都不放過,作到了不落下一個孩子,并和其他老師一起配合,把所有孩子帶到了安全場所。這就是我在實踐過程中對千秋精神地升華,它靜靜地閃耀著人格魅力的光輝。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/nianduzongjie/206032.htm