【精選】教師年度總結(jié)6篇
教師年度總結(jié) 篇1
一、教學(xué)方面

在xx年,我先后承擔(dān)了07級(jí)xx專業(yè)《xxx》和06級(jí)xx、xx管理及06級(jí)與05級(jí)xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程,針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況,我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí),在教學(xué)安排中,盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程,為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭(zhēng)每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中,考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時(shí)與學(xué)生溝通,了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn),課堂上注意精講精練,讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī),學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。
3、虛心請(qǐng)教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,有疑必問,同時(shí)多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。
4、認(rèn)真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析,力求每一次練習(xí)都起到的效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中,我對(duì)學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用,我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二、工作方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,對(duì)于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動(dòng)地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),在11年暑期帶領(lǐng)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外,在這一學(xué)期中,我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的知識(shí),讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,針對(duì)自己語速較快的特點(diǎn),盡量控制語速;此外,在課程安排與設(shè)計(jì)上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。
2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺得自己是幸運(yùn)的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。
教師年度總結(jié) 篇2
畢業(yè)時(shí),曾對(duì)自己說,要為大學(xué)四年寫一份總結(jié),可是四年的虛空,換來的一切都是虛空的虛空,致使這個(gè)計(jì)劃擱淺了。暑假前,又一次對(duì)自己說,要為第一年的工作寫一份總結(jié),同樣的事情,我不想欺騙自己兩次,于是,我決定曬曬這一年的工作經(jīng)歷。
說到工作,總免不了開場(chǎng)白,交代下關(guān)于這份工作的淵源,姑且稱之為工作篇之前傳吧!
我一直都覺得是幸運(yùn)兒,感覺事情總是被安排好的,就在即將畢業(yè),就要跟待業(yè)鬧點(diǎn)小緋聞的時(shí)候,教育系統(tǒng)招考解救我于危難之際,讓我得以在畢業(yè)之前華麗麗的去廈門逛了一圈。
我現(xiàn)在要說的是從畢業(yè)后到學(xué)校報(bào)到前那段時(shí)間發(fā)生的事,之所以提這事,是想借此表達(dá)對(duì)福州市教育局某位老師的敬意,不管是在當(dāng)時(shí)還是在日后的工作中,他都給了我很大的幫助。話說當(dāng)時(shí)為了等報(bào)到證,因?yàn)楸救耸欠菐煂I(yè)的,所以報(bào)到證程序比較復(fù)雜,我們一干人等開始了日復(fù)一日在教育局人事處的蹲點(diǎn)工作,搞得跟上訪沒啥兩樣,事實(shí)證明唐駿說的對(duì),人是最怕被人盯的,還是一群人,最后那老師沒辦法主動(dòng)提供了聯(lián)系方式,請(qǐng)注意:他給了兩個(gè)聯(lián)系方式,辦公室電話和手機(jī),正常機(jī)關(guān)單位的人都不會(huì)把私人電話留給陌生人,還是一群陌生的小孩,所以,這是一個(gè)好人,必須的。
前傳好像扯太遠(yuǎn)了,那就進(jìn)入正題吧,也就是工作的那些事兒。
關(guān)于學(xué)校,我有很多感觸,不是因?yàn)榈胤叫。m然確實(shí)很小,我要說的是原本我對(duì)這個(gè)學(xué)校抱有幻想,操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳池,藍(lán)天白云、就差沒沙灘了,事實(shí)證明,任何幻想都是經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。當(dāng)我滿懷期望的走向?qū)W校,純手工操作的大門就讓我心里有了落差,當(dāng)我走進(jìn)它、靠近它,才發(fā)現(xiàn)心是拔涼拔涼的,那些藍(lán)天白云終究只是夢(mèng)一場(chǎng),我很有理由恨“欺騙門”主演徐堯同學(xué)(欺騙門事件詳見博客20xx),是她,讓我內(nèi)牛滿面,又是她,讓我想起這么一首歌--《別說我的眼淚你無所謂》。
關(guān)于同事,我想有這么一句話,“十九中是最有人情味的學(xué)校,沒有之一”,似乎在校內(nèi)已經(jīng)流傳很久了,正如第一次教工大會(huì),老板所說的:“進(jìn)了十九中,大家就是一家人”。在辦公室,除了有會(huì)表演魔術(shù)的主任,還有一些可以拱扒的同事,另外還有我們的副主任,估計(jì)是全校最最最忙的人了,很細(xì)心的一個(gè)人,某次新人聚餐討論得出的結(jié)論。當(dāng)然,雖然身在辦公室,圖書館、德育處、總務(wù)處、電腦室也是我常光顧的地方。
提到工作,基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)這項(xiàng)任務(wù)我記憶猶新,之所以印象深刻,原因有三:首先,這是我正式接手的第一項(xiàng)任務(wù);其次,我遇到挫折,現(xiàn)在看來權(quán)當(dāng)是考驗(yàn),當(dāng)時(shí)卻搞得心情很陰沉;最后,我似乎學(xué)到了點(diǎn)什么,這對(duì)日后我工作有極大的幫助。
工作伊始,因?yàn)橛星拜厧е傮w上還是順風(fēng)順?biāo)模绻阏嬉詾楣ぷ鬟@么容易,那你真是太單純了,偏偏我當(dāng)時(shí)就是那么單純,可惜好景不長(zhǎng),三個(gè)月后,前輩宣告休假,留下我孤軍奮戰(zhàn)。在書上,經(jīng)常看到用摸著石頭過河來形容對(duì)未知領(lǐng)域的探索,而現(xiàn)實(shí)中,我是捧著前輩的工作日志過河,雖然吃了點(diǎn)苦,相比日后還嘗到的甜頭,還是很值得的,更何況人也不見得消瘦。
總體而言,這份工作還是蠻清閑的,當(dāng)然開學(xué)、期末和年底例外。年底的時(shí)候,響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,去貢獻(xiàn)剩余的勞動(dòng)力,按老板的思維:“給上級(jí)部門的上級(jí)部門服務(wù),是值得慶幸的一件事,不過學(xué)校的工作你得加班加點(diǎn)”,我又一次內(nèi)牛滿面。這次幸運(yùn)的服務(wù),讓我擴(kuò)大了業(yè)務(wù)及服務(wù)范圍,從事業(yè)單位、參公單位、到機(jī)關(guān)。“小弟,你是讀計(jì)算機(jī)專業(yè)還是統(tǒng)計(jì)專業(yè)”,我想在處長(zhǎng)的猜測(cè)中我的勞動(dòng)得到了肯定,“報(bào)告處長(zhǎng),其實(shí)我是一路錯(cuò)過來的”。
好了,終于搞定了!說好了今天開始要將作息時(shí)間調(diào)回常規(guī)模式的,不過習(xí)慣果然很可怕。
暑假即將結(jié)束了,下個(gè)月就可以轉(zhuǎn)正了,據(jù)說身價(jià)也會(huì)象征性的漲點(diǎn),到時(shí)候好好吃一頓犒賞,就這么定了!
在我看來,學(xué)校就像一列朝著目的地極速飛奔的動(dòng)車,老板把握著前進(jìn)的方向,中途,有人下車,有人上車,或許有一天,連老板也難免要下車,而我又會(huì)在哪里下車呢,是中途還是終點(diǎn)?
如果,一開始就可以看到終點(diǎn),這條路你還會(huì)走下去么?
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