以下是小編為大家整理的建筑可行性研究報告范文，歡迎大家參考!

　　1項目背景

　　1.1.1項目名稱

　　象山縣林海學校擴建項目。

　　1.1.2承辦單位概況

　　本項目的承辦單位為象山縣林海學校。林海學校為2000年9月由原林海中學和林海小學合并而成的九年一貫制學校，現有初中6個班，小學12個班，共計18個教學班。教職工83人，其中在職專任中小學教師78人，中、小學專任教師學歷合格率分別是92%、94%。有縣骨干教師1名，縣教壇新秀13名。學校的辦學目標是“校園文化育人型，領導班子學者型，教師隊伍科研型，學生素質綜合型”。學校的辦學理念是對學生實行“人文教育”，對教師實行“人文管理”，對領導實行“人文要求”。圍繞辦學目標、辦學理念、學校倡導“快樂一成功”教育，開展英語等級制、書法段位制、古詩成語過關制、快樂作文星級制，智能思維達標制，讓每一個孩子在快樂學習中獲得成功，從成功中感受快樂。

　　1.1.3報告編制依據

　　1、《投資項目可行性研究指南》(試用版);

　　2、《國家教育事業發展“十一五”規劃綱要》;

　　3、《浙江省教育事業發展“十一五”規劃》;

　　4、《寧波市教育事業第十一個五年發展規劃》;

　　5、《象山縣教育事業第十一個五年規劃》;

　　6、《象山縣中小學布局調整規劃》;

　　7、《浙江省教育廳關于實施“浙江省萬校標準化建設工程”的通知》;

　　8、委托方提供的相關基礎資料。

　　1.1.4項目提出的理由與過程

　　教育是一項基礎性、戰略性產業，是科教興縣的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全市人民整體素質的提高，事關經濟社會的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。從長遠看，一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著一個地方經濟的發展速度、發展質量和發展后勁。進入新世紀，世界各國尤其是發達國家，都把發展、振興教育作為首要任務和基本國策。增加教育投入，加大教育改革力度，其目的就是要爭先搶占在國際競爭中科技、人才和經濟的制高點。可以說現在教育的差距就是將來經濟發展、社會進步的差距。