學(xué)海無涯,知識(shí)是無止境的,因此每個(gè)教師都需要終身學(xué)習(xí)。下面小編為大家?guī)淼氖?018幼兒教師國培個(gè)人研修計(jì)劃書，歡迎閱讀參考!

　　2018幼兒教師國培個(gè)人研修計(jì)劃書(一)

　　為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我將不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定個(gè)人年度研修計(jì)劃。

　　一、讀書學(xué)習(xí)

　　1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育的實(shí)踐與反思》，《幼兒園語言教育的核心經(jīng)驗(yàn)》，樹終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識(shí)，一專多能，使教學(xué)工作博、深、新，豐富自己的知識(shí)，開闊自己的視野，以先進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量，做到勤業(yè)多能。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，領(lǐng)會(huì)其精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。

　　3、每周閱讀《幼教名師成長案例解讀》、《幼兒園大班創(chuàng)新游戲活動(dòng)》、《幼兒教師專業(yè)化成長》、《打造未來領(lǐng)袖6課堂》。

　　二、專業(yè)能力及專業(yè)技能

　　1、能理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)文字方面的功底，把理論和實(shí)際緊密結(jié)合，撰寫小課題方案，作出研究的計(jì)劃，及時(shí)進(jìn)行階段反饋。

　　2、爭取在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表教學(xué)論文。

　　3、提高彈琴、繪畫的基本技能。

　　4、提高自己的普通話水平。

　　5、提高書寫的能力。

　　三、教育研討

　　1、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。

　　2、積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，并做好示范引領(lǐng)作用。如每月開展的教研活動(dòng)，我將帶領(lǐng)本組教師積極的探討，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重研究如何啟迪幼兒智慧，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人。

　　3、教研組研討內(nèi)容：“餐前語言活動(dòng)的有效組織”“活動(dòng)區(qū)材料如何增設(shè)”“怎么樣進(jìn)行生成活動(dòng)”“主題內(nèi)容的生成，主題活動(dòng)設(shè)計(jì)”等。

　　四、課題研修

　　開展小課題研究“幼兒自卑心理的矯正策略”，收集相關(guān)的視頻、圖片等資料。

　　五、專業(yè)寫作

　　1、每周認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，并寫出自己的心得體會(huì)。

　　2、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。

　　3、優(yōu)秀教案5個(gè)(語言)。

　　4、個(gè)案8個(gè)。

　　六、交流分享

　　1、定期將所學(xué)到的、所看到的、所想到的與本組老師交流。

　　2、開展講座“讓文明禮儀伴隨每一個(gè)孩子”。

　　3、分享交流——參觀成都幼兒園。

　　七、示范引領(lǐng)，傳幫帶

　　1、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。

　　2、注重日常工作的引導(dǎo)，及時(shí)指出結(jié)對(duì)老師何老師在日常工作中存在的一些問題，引導(dǎo)其改進(jìn)方法。

　　3、觀摩何老師的活動(dòng)，認(rèn)真記錄，及時(shí)評(píng)價(jià)何老師活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出合理化建議。

　　4、指導(dǎo)何老師如何撰寫教案、個(gè)案、教學(xué)反思、活動(dòng)實(shí)錄等。

　　5、指導(dǎo)何老師主動(dòng)與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合。

　　八、成果展示

　　1、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。

　　2、關(guān)于語言方面的教案5個(gè)。

　　3、個(gè)案8個(gè)。

　　4、出版簡報(bào)1期。

　　以上是我制定的個(gè)人年度研修計(jì)劃，我將不斷學(xué)習(xí)、不斷努力。