一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導，堅持“外樹形象，內抓質量，基礎打實，效益求高，創新發展”的工作思路，樹立和落實科學發展觀，全面貫徹和執行國家的教育方針，按照市、縣、鎮的教育工作精神，加強教師隊伍的建設，以“創建教育強鎮”為動力，以“畢業班質量”為龍頭，帶動全校的教育教學（此文來自斐斐課件園）工作，全面推進素質教育，提高教育教學（此文來自斐斐課件園）質量。

　　二、具體工作任務和措施

　　（一）加強師德師風建設，提高教師綜合素質

　　1、繼續按市、縣教育局關于開展師德建設年活動部署，深入開展以“愛滿校園，情傾未來”為主題的師德建設活動，狠抓落實，促進師德師風的根本好轉，建立一個團結、合作、拼搏、創新的和諧的領導班子和集體。

　　2、認真組織教師學習教育法律法規和教育教學（此文來自斐斐課件園）理論，提高教師的師德水平、業務水平和工作能力。

　　3、建章立制，完善師德建設制度，使師德建設規范化、制度化。

　　（二）強化學生行為規范管理和“養成”教育，提高學生綜合素質。

　　1、利用省一級學校的效應，激勵學生學生創新發展、拼搏向上，樹立：“學校光榮我光榮，我為學校爭光榮！”的思想。

　　2、認真抓好〈〈公民道德建設實施綱要〉〉和〈〈中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見〉〉的落實，根據學校的實際，制定方案和措施，切實抓好學生思想品德，行為習慣，誠信有禮和社會責任感的教育。

　　3、堅持不懈地抓好學校的法制教育工作，充分發揮法制副校長的作用，定期對師生上好法制教育課，增強師生的法制觀念，加強與派出所的聯系與溝通，整治學校周邊環境，確保師生犯罪率為零。抓好家長學校的組織管理和教育教學（此文來自斐斐課件園）活動，進一步加強學校、家庭、社會教育的緊密結合，加強對教師家訪工作的組織管理，把家訪工作納入對教師工作的考核之中。為青少年學生的健康成長提供更好的社會、家庭環境。把“小公民”道德建設落到實處，得到延伸。

　　4、做好班主任工作，以“嚴、勤、細、活、實”的班主任要則，管理好學生，建立“學校、社會、家庭”立體教育網。面向全體，轉變“雙差生”，使優生更優，差生趕上，強搶中層，大面積提高教育、教學質量（此文來自優秀斐斐課件園）。

　　5、廣泛開展各種教育活動，加強升旗儀式制度（每周評選兩名優秀小旗手升旗）樹立典型榜樣。堅持不懈地開展“五個一”的愛國主義教育活動，有計劃地組織學生讀好一百本好書，唱好一百首好歌，看一百部好影視片，講一百個好故事，收集一百條好格言或諺語。讓學生從中受到教育，得到熏陶。開展熱愛大自然、熱愛生活、陶冶情操的社會實踐活動，組織學生走出校門，接觸社會、接觸大自然、陶冶情操、開拓眼界、磨練意志、戰勝困難。

　　6、繼續學習貫徹《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》等各項規章制度。做好后進生的轉化教育工作。發揮課堂主渠道的作用，利用思品課、班隊活動課、校會、學校的各種宣傳陣地、社會及教育基地等陣地，把法制教育落到實處，使學生從小學法知法守法。

　　7、嚴肅校風、校紀，認真貫徹落實學生各項獎懲措施。

　　8、加強學生的各種安全意識的教育，共創“安全文明校園”。

　　9、開展豐富多彩的活動。繼續開展“小公民”道德建設活動，培養學生從小養成“誠實守信、文明禮貌、遵守秩序，孝順

　　父母、尊重他人、團結友愛、善于合作、勤奮好學、愛護公物、保護環境，有社會責任感和社會道德行為習慣”。全面提高下一代的綜合素質。

　　10、具體活動形式：

　　六個一活動：交一個好朋友、互寫一封信、互贈一個友誼卡、共度一個周末、同爭一鷹枚“雛鷹獎章”、共做一件好事。開展“節約能源從點滴做起”活動，培養學生從小立足現實，心系未來,發揚中華民族勤儉節約的優良傳統，節約用電用水，保護資源，從點滴做起，養成節約能源的好習慣，為把我國建設成資源節約型社會做貢獻。

　　繼續開展“讀、寫、講、唱、行、展”活動。讀：組織學生廣泛開展讀書活動，通過讀有益的書籍，明確“五愛”的基本內容和“四有”基本標準；寫：寫讀書體會，參加讀書征文比賽（四、五、六年級學生參加“迎新年讀書征文大賽）；講：班隊會舉辦故事會，講先進人物和革命英雄的故事；唱：組織唱愛國主義歌曲等；行：（1）“雛鷹假日小隊”、“手拉手”行動；（2）“爭章實踐，‘我能行—’”；（3）“我做合格小公民”；（4）“科技創新人人行”活動；展：總結交流評比活動成果。

　　繼續開展“抓班風，促學風，爭創文明班”，“十無校園”活動，爭創文明學校。

　　十月開展“環境知識進我家”中隊活動，讓學生從小做環境保護的有心人。學校有兩個植物園，讓學生自已動手種植花草。觀察氣象，開展勞動實踐，做環保小衛士，用實際行動保護環境。

　　十一月開展“普通話演講比賽”，通過比賽，促進學生的口語交際能力。

　　十二月開展慶祝“元旦”大型文藝匯演排練活動，十二月三十日舉行慶祝演出。

　　（三）加大教學教研工作力度，提高教研水平和教學質量（此文來自優秀斐斐課件園）

　　1、采取切實有效的措施，抓好常規工作的各個環節，學期內對學校常規工作進行兩次的全面檢查，使學校的常規教學工作形成制度化、規范化。

　　2、抓教育教學（此文來自斐斐課件園）質量的提高，以第二屆素質杯為動力，做到優生更優，后進趕上，強搶中層。注重新課標學習，深化課堂教學改革，講究課堂效益，做到堂上知識過關，有創新，有突破。

　　3、繼續加大在職教師的培訓力度，抓好教師隊伍的業務素質提高，開展“走出去、請進來”、“集中培訓，校本培訓，現場指點，主動學習”的培訓計劃，組織教師學習、聽課、評課，提高教師的業務水平，教學反思能力。（要求教師聽課12節，教研組長聽課16節，正副主任聽課不少于20節，正副校長聽課不少于30節）

　　4、提倡和鼓勵教師進行在職函授、自學，提高學歷層次，實現自我增值。

　　5、加強教師的基本功訓練，每個老師要練好一手粉筆字，講一口流利的普通話，寫出一份優秀教案，上一節優質公開課。期末按上級要求結合自己的工作實際寫出一篇有水平的教育教學（此文來自斐斐課件園）論文。

　　6、加強現代化信息技術科研力度，能設計制作課件并熟練操作多媒體教學工具。提高教學軟件開發水平，原則上要求每個教師制作2～3個教學課件，并能利用多媒體功能室進行上課。建立和開通學校網頁。

　　7、切實開展各學科的課題研究，認真實踐操作，并注意總結、積累經驗，力爭取得突破。開展語文口語作文系列訓練。

　　8、切實減輕學生的學業負擔，杜絕、防止體罰和變相體罰學生的現象發生；健全對學生的評價體系，給學生提供自我評價的機會，

　　9、繼續開展第二課堂活動，發掘學

　　生潛力，張揚個性，培養學生多方面能力。隨時準備參加各種比賽，為校爭光。

　　10、做好接待兄弟學校來訪、交流活動，協助上級教育部門完成在本校舉行的教研活動。

　　（四）加強學校體衛工作，確保學生身體健康。

　　1、按要求上好體育課，抓好兩課兩操兩活動的開展，保障學生的身心健康。

　　2、抓好早操、眼保健操的質量，堅持“評比”制度。開展新生體操比賽。

　　3、認真做好大清潔，培養學生良好的衛生習慣，做好防治各種流行病的工作。主動防病，提高保健能力，開展“衛生清潔班”、“優秀視力班”的評比。

　　4、上好心理健康教育課，健全學生人格。

　　5、做好體育場地、器材的管理工作。

　　6、組織開展各類的體育文娛活動。

　　（五）實驗室工作

　　1、加強實驗室操作與管理。

　　2、實驗課要有記錄，開出率達95％。

　　3、舉辦學校電腦培訓班，學習電腦課件制作。

　　4、不斷完善和加強計算機課程的教學，讓學生更多地操作現代信息技術的工具，并能利用計算機繪圖、創作設計簡單教學軟件。

　　5、加強學校電腦室計算機及各功能室設備的管理與使用。

　　（六）后勤工作

　　1、確立后勤為教學提供保障服務于教學的思想。

　　2、嚴格執行財務管理制度，完善學校的收費管理制度，合理利用學校經費，增收節支。

　　3、加強校園建設力度，校產管理，確保校產安全。

　　4、搞好學校“三化”建設，培養學生良好的習慣。

　　5、抓好學校消防工作，杜絕安全事故發生。

　　6、抓好保衛工作，維護校園的正常秩序。

　　7、抓好廚房工作，加強課間餐的衛生與質量。

　　8、抓好環保意識、環保知識教育，堅持學科滲透，把環保教育貫穿于學生教育的全過程

　　（七）工會、共青團、婦女工作

　　1、做好“九九重陽”活動安排，

　　2、做好“國慶”“元旦”活動安排。

　　3、組織好計劃生育工作和婦檢工作