學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。下面小編為大家推薦的是中學(xué)學(xué)雷鋒活動計劃書范文，歡迎閱讀參考。

　　中學(xué)學(xué)雷鋒活動計劃書范文篇一：

　　20XX年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年，按照縣局通知精神，我們將以此為契機，百尺桿頭，更進(jìn)一步，在全校范圍內(nèi)弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當(dāng)志愿者的良好氛圍。為此，校團(tuán)總支在三月份到來之時開展學(xué)雷鋒系列活動，望各班認(rèn)真組織實施，積極行動起來。

　一、活動主題：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，爭當(dāng)志愿者

　二、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。

　　三、活動目的：

　　1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

　　2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

　　3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

　　四、活動實施：

　　學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動階段(3月5日 — 3月9日)

　　學(xué)雷鋒，我行動階段(3月XX日 — 3月16日)

　　堅持崗位學(xué)雷鋒階段(3月19日 — 3月23日 )

　　總結(jié)評比階段(3月26日 — 3月30日)

　　(一)學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(20XX年3月5日 — 3月9日)：

　　校團(tuán)總支進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。學(xué)校將通過黑板報、國旗下講話、主題團(tuán)隊日活動等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動氛圍。號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭當(dāng)新時期好公民。要求：

　　1、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報，要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。

　　2、各班級召開一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)會。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實;同時，團(tuán)支書要認(rèn)真總結(jié)，并制定出切實可行的學(xué)雷鋒活動長期活動計劃。將團(tuán)會記錄、本班學(xué)習(xí)體會、活動記錄、學(xué)雷鋒活動計劃上交團(tuán)總支。

　　(二)學(xué)雷鋒、我行動(3月XX日 — 3月16日)：

　　從實際行動中學(xué)習(xí)、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：

　　1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題班會活動，對校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務(wù)活動。

　　2、組織學(xué)生志愿者上街做義工，沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告，凈化周邊環(huán)境。

　　3、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實際出發(fā)，實實在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學(xué)校的評比，優(yōu)秀作品將進(jìn)行表彰。

　　4、結(jié)合“3月XX日”植樹節(jié)，開展“愛護(hù)綠色，美化校園”活動。各班按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制，對校園、花池及校園周邊區(qū)域進(jìn)行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　(三)堅持崗位學(xué)雷鋒(3月19日— 3月23日)：

　　要求全體學(xué)生從中學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起，從學(xué)校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求：

　　1、從一點一條做起，認(rèn)真落實，嚴(yán)格要求自己，做文明的左各莊中學(xué)人。

　　2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn)，反思并改進(jìn)自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

　　3、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

　　4、各班級結(jié)合實際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創(chuàng)造條件，開展一些內(nèi)容充實、形式各異的紀(jì)念活動，豐富學(xué)雷鋒活動。

　　(四)、總結(jié)、評比階段(3月26日— 3月30日)：

　　1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。

　　2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的心得體會文章，參加全校“在學(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。

　　3、要求班級成立學(xué)雷鋒活動小組，建立學(xué)雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等)，對活動情況進(jìn)行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié)，每周對本班活動進(jìn)行小結(jié)送交團(tuán)總支，月末寫出學(xué)雷鋒活動總結(jié)材料報團(tuán)總支。

　　對此次學(xué)雷鋒活動的實施情況，學(xué)校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。