初一語文備課組工作計(jì)劃書

　　時(shí)間是箭，去來迅疾，又解鎖了新的工作，為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的初一語文備課組工作計(jì)劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導(dǎo)思想

　　（1）經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，深入了解學(xué)生的家庭成長環(huán)境和小學(xué)階段的行為表現(xiàn)，通過課堂觀察，了解學(xué)習(xí)習(xí)慣和小學(xué)基礎(chǔ)狀況。運(yùn)用心理學(xué)知識，與厭學(xué)孩子溝通，引導(dǎo)他們積極參與語文實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣。

　　（2）指導(dǎo)學(xué)生寫好字，讀好書，作好文

　　（3）努力建構(gòu)原生態(tài)的語文課堂模式

　　二、具體的措施

　　（一）逐步提升學(xué)生的語文素養(yǎng)

　　1、寫字培養(yǎng)耐性，練字要落實(shí)

　　2、讀書規(guī)范言行

　　終極目標(biāo)：讓讀書成為師生生活的一部分，讓讀書成為一種享受。平衡讀書與讀書效果的檢測的矛盾。

　　（1）推薦閱讀的名著（2）自由閱讀的指導(dǎo)

　　3、寫作陶冶性情,讓學(xué)生學(xué)會傾訴真情。

　　（二）切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，主要落實(shí)以下要點(diǎn)：

　　1、基礎(chǔ)知識的落實(shí)

　　（1）字詞的音與形（2）古詩的`默寫（3）名著閱讀（4）讀圖題（漫畫）、仿句題

　　2、閱讀理解

　　（1）詩歌賞析【課外】

　　（2）課外文言文的簡單閱讀

　　（3）記敘類文章的基本題型和答題的規(guī)范

　　A、基本情節(jié)概括題

　　B、人物性格概括

　　C、描寫的作用【外貌、環(huán)境、動(dòng)作等】

　　D、賞析比喻句等優(yōu)美詞句的作用

　　3、寫作

　　（1）素材的積累

　　（2）綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展

　　（3）寫作技巧的指導(dǎo)：片段訓(xùn)練和完篇訓(xùn)練

　　三、關(guān)于備課作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)工作

　　1、關(guān)于備課：各環(huán)節(jié)各步驟都必須具備。

　　2、關(guān)于聽課：本校、本區(qū)、本市各公開教學(xué)必須到位。

　　3、關(guān)于作業(yè)

　　（1）若采用學(xué)案，教師審閱

　　（2）創(chuàng)新練習(xí)的選做【老師批改與學(xué)生批改相結(jié)合】

　　（3）每周的自由練筆、練習(xí)冊

　　（4）素材積累本（包含課堂筆記本。課外讀書筆記本）

　　（5）作文本【批改形式的多樣化，要培養(yǎng)學(xué)生自己批閱自己作文的能力】

　　四、關(guān)于任務(wù)的分工

　　1、自己能夠做好的事情，不麻煩大家，大家都很忙，也很辛苦

　　2、分工不分家，相對公平，照顧該照顧的

　　3、注重效率和效果，不做無用功。做好每件事，為自己以后提供借鑒。

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