關(guān)于計(jì)劃書學(xué)生錦集5篇
計(jì)劃書學(xué)生 篇1
一、活動(dòng)背景:
如今大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題是核心問(wèn)題,為了使協(xié)會(huì)成員更貼近大學(xué)生就業(yè),端正就業(yè)目的,調(diào)整就業(yè)心態(tài)。同時(shí)也為促進(jìn)協(xié)會(huì)會(huì)員之間的友好關(guān)系,增強(qiáng)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富協(xié)會(huì)成員課余生活。
二、活動(dòng)目的:
1、為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)展現(xiàn)自我才華的平臺(tái)。
2、提高協(xié)會(huì)會(huì)員語(yǔ)言表達(dá)能力和交際水平。
三、活動(dòng)的主題:全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
四、主辦單位:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心
協(xié)辦單位:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
1、20xx年4月
2、工程中心122會(huì)議室
六、活動(dòng)對(duì)象:就業(yè)互助協(xié)會(huì)所有成員
七、參賽方式及要求
1、本次比賽分為兩個(gè)小組,分別是內(nèi)務(wù)部和市場(chǎng)部。
2、比賽以小組為單位并選拔出四位辯手代表小組參與比賽。
3、參賽選手必須提前15分鐘入場(chǎng),遲到5分鐘視為自己放棄比賽。
4、現(xiàn)場(chǎng)人員手機(jī)必須調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)。
5、辯手與觀眾應(yīng)相互尊重,不能粗言濫語(yǔ),場(chǎng)上場(chǎng)下不得大聲喧嘩。
八、賽程前期準(zhǔn)備:
1、 主持人、計(jì)時(shí)員
2、 證書、獎(jiǎng)狀及水果購(gòu)買
3、 橫幅準(zhǔn)備(內(nèi)容:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會(huì)第三屆辯論賽)
九、活動(dòng)細(xì)則及比賽辯題:
(1)賽制:每組4人,分為一、二、三、四辯手進(jìn)行辯論。
(2)辯論賽程序:
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并宣布辯題
2、介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員
3、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
4、正反方各個(gè)選手依次進(jìn)行自我介紹
5、主持人介紹比賽規(guī)則,并宣布比賽開(kāi)始
6、比賽結(jié)束,評(píng)審團(tuán)離席評(píng)審結(jié)果
7、嘉賓點(diǎn)評(píng)
8、宣布比賽結(jié)果
9、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書
十、辯論程序:
(一)辯論賽比賽程序及用時(shí)規(guī)定
1 、立論:(3分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
A、正方一辯發(fā)言
B、反方一辯發(fā)言
2、攻辯(1分30秒)
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯
(每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒,回答不超過(guò)20秒)
B、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯
C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯
D、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯
E、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分鐘)
F、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分鐘)
3、自由辯論(反方先開(kāi)始)10分鐘(雙方各五分鐘)
4、觀眾向反方提出問(wèn)題,回答不超過(guò)2分鐘。(除四辯外任意辯手回答),觀眾向正方提出問(wèn)題,回答不超過(guò)2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)
5、總結(jié)陳詞(6分鐘,雙方各3分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞 3分鐘
正方四辯總結(jié)陳詞 3分鐘
(二)時(shí)間提示
自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。其他階段,每方隊(duì)員在用時(shí)剩30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體分(共100分)
開(kāi)篇立論階段10分、攻辯階段30分、自由辯論階段30分、總結(jié)評(píng)分要點(diǎn)20分、觀眾提問(wèn)階段10分
2、辯手個(gè)人得分(共10分)
語(yǔ)言表達(dá):2分 整體意識(shí):2分 辯駁能力:2分美感風(fēng)度:2分 綜合印象:2分
十二、評(píng)分細(xì)則(略)
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、 優(yōu)勝隊(duì)
2、 最佳辯手一名
十四、金費(fèi)預(yù)算
1、 獎(jiǎng)狀、證書及水果。
2、 橫幅一條。
計(jì)劃書學(xué)生 篇2
牛奶與茶的融合,就產(chǎn)生了奶氣茶香的奶茶。奶茶兼具牛奶和茶的雙重營(yíng)養(yǎng),是家常美食之一,風(fēng)行世界。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”,是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要,一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書往往會(huì)使創(chuàng)業(yè)者達(dá)到事半功倍的效果。
企業(yè)理念和特征
隨著大學(xué)生對(duì)西方文化的日益了解和西方食品文化的不斷進(jìn)入,越來(lái)越多的大學(xué)生對(duì)奶茶產(chǎn)生了濃厚的興趣,以至于很多人尤其是大學(xué)生這個(gè)群體愈發(fā)的想接觸它,去嘗試它,所以這其中蘊(yùn)藏著巨大的市場(chǎng)資源,在大學(xué)的附近開(kāi)個(gè)奶茶店能很好的利用并開(kāi)發(fā)這個(gè)市場(chǎng),雖然可能資金有限,但還是希望能籌集資金并實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
商機(jī)和策略
首先是市場(chǎng)分析:對(duì)一個(gè)學(xué)院現(xiàn)來(lái)說(shuō)應(yīng)該最低有有二萬(wàn)的師生,他們大多的消費(fèi)用于飲食方面,正因如此,飲食也是在學(xué)校創(chuàng)業(yè)首選之路。小中都美食街附近是男女生聚餐最聚中的地方,偶爾去的人占了全師生大部分,其中也有小部分師生覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)校最缺的服務(wù)是就餐環(huán)境,而奶茶店的設(shè)計(jì)就是幽雅、舒適、休閑的消費(fèi)環(huán)境,這可表明了,奶茶店開(kāi)業(yè)后會(huì)有更受歡迎的可能性。該奶茶店的宗旨以服務(wù)大眾,優(yōu)質(zhì)經(jīng)營(yíng)為主,從而為廣大消費(fèi)者展現(xiàn)不一樣的奶茶文化。
例如:姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等,最適合愛(ài)美的女大學(xué)生品嘗。在經(jīng)營(yíng)中可根據(jù)不同的季節(jié)制定一些冷飲,熱飲,點(diǎn)心、沙拉等。例如:現(xiàn)磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風(fēng)味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤(rùn)甜品等等。在市場(chǎng)營(yíng)銷方面,西餐廳的初步發(fā)展中,可采用品牌策略、價(jià)格策略、促銷策略等來(lái)實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,不同程度降低營(yíng)銷成本,從而建立起堅(jiān)實(shí)的客戶關(guān)系,等以后隨著奶茶店的發(fā)展,可擴(kuò)展體驗(yàn)式營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等模式。
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