幼兒園新教師個人成長計劃書

　　幼兒園為我們新教師安排了有經驗的帶教老師，以便我們更快的熟悉新崗位的各個工作環節。我制定了本學期的工作成長計劃：

　　一．向園級名師方向努力

　　我個性隨和，從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與，一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是：幼兒園的.教科研力度很強，而我參加這種科研型項目感覺有些吃力，自我感覺功底較淺。（目前只做過兩個課題，一個園級課題、一個市級課題獲二等獎）所以，雖然經過幾年課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了明顯的轉變，但是，還需不斷學習，特別是業務方面的知識。

　　1．加強理論學習，認真學習領會新課程，掌握所有學科的專業特點，善于思考，在工作實踐中養成多思多想多寫的習慣，漸漸形成自己的教學風格。

　　2．認真做好學校各項日常教學常規工作，抓好教學質量，多寫博客，管理好班級網站。

　　3、認真參加參與式研討活動，對案例分析、觀點辨析深入探討，并在具體的教學實踐中嘗試、調整。及時進行教后反思，以提高自己的教學水平。

　　4、“彈、唱、跳、寫、畫”作為我們幼兒園的基本功還應不斷地練習提高。

　　5、認真閱讀好的教育專著，每月至少1至2篇，并做好讀書筆記。

　　二．政治學習方面：

　　1、積極參加各種政治思想學習，不斷拓寬視野，吸取先進的思想。

　　2、每次師德、師風學習都認真做筆記，對照規范條例嚴格要求自己，認真反思，不斷更新思想意識，提高思想覺悟。

　　3、牢固自己對世界觀、人生觀、價值觀的認識，深化理論水平，提升邏輯思維能力，對幼兒園教學的理論研究工作有很重要的幫助。

　　三． 樹立終身學習的思想。

　　1．平時廣泛閱讀各類業務書籍，提高教育理論水平。不斷獲取信息，以豐富、科學的知識來滿足幼兒的求知欲。

　　2． 結合園雙語教育特色，加強英語學習，提高英語會話能力。

　　3．利用業余時間進行本科函授學習，與今年畢業。

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