大學旅游計劃書1

　　一、調查背景：

　　隨著社會的快速發展與進步，旅游漸漸成為21世紀大學生的首選戶外活動。現代大學生越來越注重自身的閱歷發展，他們大多通過旅游的方式去認識世界，走出自己小小的生活圈，通過旅游不僅可以緩解在學校的學習壓力，也可以開闊自己的眼界。于是就旅游這一現象，我們組做了一次調查，主要來了解一下我們學校學生對旅游的態度。

　　二、調查目的及意義：

　　1.了解我們學校學生在旅游方面的消費水平

　　2.了解我們學校學生的旅游方式，旅游方向

　　3.了解我們學校學生對旅游給自己帶來的影響

　　三、調查內容：

　　1、大學生旅游消費的能力

　　2、大學生旅游消費內容的喜好

　　3、大學生旅游消費心理

　　4、大學生旅游消費顧慮

　　四、調查方法：

　　1.調查方法:問卷調查法

　　2.抽樣調查法，隨機抽樣:總樣本200個

　　以敬知樓為基礎，在全校范圍內進行隨機問卷調查。

　　在完成市場調查問卷的設計與制作等相關工作后，就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員，統一選擇晚自

　　習這段時間開始進行調查（因為此時學生們多剛呆在教室里，便于集中調查，能夠給本次調查節約時間和成本。

　　五、調查范圍及對象：

　　1.調研對象：徐州工程學院中心校區全體在校學生。

　　2.抽樣方法：隨機抽樣

　　根據大學生各班級的不同教室樓進行分組，再從每一樓隨機抽取一定數量的，合起來組成樣本。

　　六、抽樣方案：

　　分層抽樣：先將總體的單位按某種特征分為若干次級總體（層），然后再從每一層內進行單純隨機抽樣，組成一個樣本。

　　一般地，在抽樣時，將總體分成互不交叉的層，然后按一定的比例，從各層次獨立地抽取一定數量的個體，將各層次取出的個體合在一起作為樣本，這種抽樣方法是一種分層抽樣。

　　七、資料分析方案：

　　對調查數據分組統計后采用定性分析與定量分析相結合地方法，具體為：

　　1、數據的集中趨勢分析:

　　(1)算術平均數

　　(2)調和平均數

　　(3)幾何平均數

　　(4)中位數

　　(5)眾數

　　2、數據的離散程度分析

　　(1)極差

　　(2)平均差

　　(3)標準差

　　(4)離散系數

　　3、數據統計圖（表）

　　4、交叉列表技術

　　5、相關分析

　　6、結合已有知識及深入思考進行判斷最終得出結論。

　　八、調查結果的提交形式：

　　中文數據統計報告以word格式提供，同時提交PPT電子檔案

　　九、調查的時間進度：

　　2012年9月3日~2012年10月14日

　　9月3日~7日:界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷。 9月8日~20日：遞程調研方案、PPT審批，后期修改。

　　9月21日~9月24日：根據調研要求，采用多種形式，由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。

　　9月25日~9月30日：問卷調查

　　10月8日~10月14日：整理調查數據進行分析并撰寫調查報告。

　　十、調查費用預算：

　　問卷印制：40元

　　十一、調查的組織計劃：

　　1.組員各抒己見，共同討論問卷內容，制作一份調查問卷。

　　2.將八位組員以三男一女的比例分為兩組。

　　3.兩組挑選晚自修時間段去不同教學樓進行問卷發放及說明。

　　4.將填寫好的問卷收集起來進行匯總和分析，此時兩組中的女生負責記錄，男生負責數據分析和制作ppt。

　　5.組員對報告電子稿進行最后的討論，進一步修改潤色，爭取做到完美。

　　十二、附件： 大學生節假日旅游情況調查問卷

　　親愛的同學，您好：

　　我們是徐州工程學院數理學院的學生，現正做一份關于大學生旅游的市場調研，希望深入了解有關大學生旅游方式、地點等意向。希望您能協助我們的調查工作。請您根據自己的經驗和想法，填寫以下問題。

　　1.您的性別( )

　　A.男 B.女

　　2. 您所在年級是( )

　　A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

　　3.你喜歡去旅游嗎？（ ）

　　A.很喜歡 B.一般 C.興趣不大

　　4.您對大學生旅游的態度是：（ ）

　　A 提倡，可以豐富大學生生活、增長見聞 B一般，可有可無

　　C不提倡，大學生旅游影響學習、增加經濟負擔

　　5.出行前一般通過哪些途徑了解旅游信息（ ）

　　A.旅行社 B.宣傳海報、媒體廣告 C.朋友介紹 D.網上查找

大學旅游計劃書2

　　一、調查目的

　　隨著國民經濟的發展，大學生的消費水平不斷提高，外出旅游已成為不少大學生課余活動的選擇之一，旅游產品從經濟承受能力方面開始為大學生所接受。同時在校大學生閑暇時間充足，旅游意識和旅游的動機較強，使之成為了巨大的潛在的旅游市場，發展前景廣闊。但是由于收入所限，大學生旅游市場低消費、低利潤也是不爭的事實。為了更好了的了解大學生旅游市場的現狀和特點，我們以蕪湖大學的在校大學生為調查對象，分析他們的消費結構，旅游現狀等多方面的特點，然后從側面折射大學生旅游的動機，旅游消費，最后根據分析結果提出開發大學生旅游市場的建議。

　　二、調查內容

　　調查內容包括：大學生對旅游所持有的態度，選擇出游的方式、時間、地點，獲取旅游信息的渠道，影響大學生旅游的主要因素，大學生希望旅行社提供的服務項目。

　　三、調查對象

　　蕪湖市有大學、?？圃盒凳敬握{查選取其中的四所院校，以這四所院校的學生作為調查對象。每所學校的問卷比例均為25%。 大學 問卷比例 安徽工程大學 25% 安徽師范大學 25% 皖南醫學院 25% 安徽商貿職業技術學校 25%

　　四、調查項目

　　大學生旅游的意向 大學生旅游消費方式 大學生旅游時間 大學生獲取旅游信息的渠道 大學生旅游對地點的選擇 大學生可接受的旅游價格 大學生旅游的其它情況 8、大學生希望旅行社提供的服務

　　五、調查方式和方法

　　調查方式：抽樣調查。抽樣調查具有經濟、高效、準確的特點。本次調查采用的是抽樣調查中的非隨機抽樣。 調查方法：攔截式訪問。是指在某個場所攔截一些在場的人，進行面訪調查。本次調查中，調查員會隨機在校園中尋找一些同學，征得其同意后，在現場請他們填寫問卷。

　　質量控制：調查數據的質量決定著調查結果的客觀性，因此，在調查中應采取一定的方式保證調查的質量。 對訪問員的要求：所有的訪問人員要熟悉調查問卷，了解問卷的結構和內容;在正式調查之前，進行模擬調查，讓訪問員熟悉問卷流程。要求訪問員在進行調查時要文明禮貌。 給每份問卷編號，要求訪問員在問卷上簽字，明確責任。 在調查結束后，對收回的問卷進行閱卷和審核。審查問卷的完整性、有效性和真實性。從中抽取部分問卷，進行電話回訪。

　　六、調查資料的整理和分析

　　整理調查問卷，確定有效問卷的數量。對問卷進行定性和定量分析。將有效問卷上的原始信息輸入電腦使用Excel

　　軟件進行數據匯總，計算統計數據，繪制統計圖表。對得到的統計數據進行分析說明。

　　七、時間安排

　　資料收集： 3天 編寫調查計劃： 5天 問卷調查： 2天 問卷整理： 2天 撰寫調查報告： 5天 八．經費預算 打印費 打印問卷120份，每份兩頁0.6元，總計72元。 市場調查策劃書、市場調查報告 50元 交通費 60元 禮品費 300元 其他 100元

　　附表1 調查問卷

　　親愛的同學：你好！ 隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。現在我們我們想要對大學生旅游情況情況進行一項調查，請您認真回答下列問題。問題沒有真確與錯誤之分，關鍵是能真實表達您的看法，非常感謝您的合作！ 以下問題，如沒有特殊提醒，均為單選！

　　1、請問你的性別是： A、男 B、女

　　2、請問你的年級是：

　　A、大一 B、大二 C、大三 D、大四

　　3、你每月的生活費（元）為：

　　A、500以下 B、500—800 C、800—1000 D、1000以上

　　4、你喜歡外出旅游嗎？

　　A、不喜歡 B、一般 C、喜歡 D、非常喜歡

　　5、你在大學期間有外出旅游的經歷嗎？

　　A、有 B、沒有

　　6、你旅游的目的是：

　　A、休閑娛樂 B、欣賞風景 C、增加閱歷，獲取知識 D、探險 E、結交朋友 F、其他

　　7、你通常選擇的旅游形式或者未來計劃出游方式是：

　　A、旅行社 B、班級或社團集體出游 C、和朋友結伴 D、個人出游 E、自助游 F、其他（請注明）

　　8、你最喜歡在那個時間出游？ A、寒暑假 B、五一、國慶等節假日 C、周末 D、任何時間

　　9、你通過那些渠道獲得旅游信息？（可多選） A、宣傳單 電視、報紙等新聞媒體 C、身邊朋友、同學的介紹 D、上網搜索廣告 E 、旅游機構的營銷推介 F、其它 其中最主要的渠道是 （ ）

　　10、你個人向往哪種景區？（可多選） A 名勝古跡 B 園林景區 C 海濱沙灘 D 主題樂園 E 探險 F名山大川 G其它

　　11、影響你對旅游地點選擇的主要因素是： A、時間（休假時間的長短） B、旅游費用 C、目的地資源吸引力 D、交通便捷程度 E、當地有朋友、同學

　　12、您在旅行中最關注的服務要素是什么？ A 住宿 B 餐飲 C 交通工具 D 導游 E 購物 F 娛樂 G 其它

　　13、你在旅途中主要選擇何種住宿方式： A、住在朋友、同學的住處 B、中小型旅館 C、連鎖酒店 D、其他

　　14、你外出旅游可接受的價格為 A、200以下 B、200--500 C、500--1000 D、1000—1500

　　15、你認為阻礙大學生出游的最大問題所在 A、資金不足 B、閑暇時間不夠 C、不信任某些旅行社 D、個人不喜歡參加旅行 E、沒有合適的出游伙伴 F、其它，例如

　　16、你認為制約學生選擇旅行社跟團旅游的最主要因素是 A、價格貴 B、線路固定 C、每個地點停留時間短、很趕 D、其它，例如

　　17、你是如何看待大學生外出旅游的？ A 提倡 增長見識 B 一般 可有可無 C 不提倡，影響學習，增加經濟負擔

　　再次感謝你參與答卷！