【實(shí)用】建議書(shū)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的建議書(shū)作文9篇,歡迎大家分享。
建議書(shū)作文 篇1
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是濮陽(yáng)市油田一小一名普通的小學(xué)生,我平時(shí)最喜歡到新蕾公園的馬頰河玩。以前,馬頰河清澈見(jiàn)底,有的人在河邊釣魚(yú),有的人在河上劃船等等。
但是,最近幾年來(lái),馬頰河日益衰竭:河水變得渾濁不清,魚(yú)兒的尸體漂浮在水面上;各式各樣的塑料袋漂浮在河面上;垃圾堆在河岸上。經(jīng)過(guò)河邊,就會(huì)聞到一股股刺鼻的臭味。
我去馬頰河玩的次數(shù)越來(lái)越少了。經(jīng)過(guò)幾周的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因:馬頰河的上游有一座造紙廠,把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的污水排進(jìn)了馬頰河;有人隨手把垃圾和塑料袋扔在了河里;賣(mài)菜的小販們把一些爛菜葉子直接丟進(jìn)河里;還有我們的生活污水也經(jīng)過(guò)幾個(gè)大管子排進(jìn)河里。
通過(guò)我的調(diào)查,我想提幾條建議,改變馬頰河的現(xiàn)狀:
一、讓造紙廠把污水經(jīng)過(guò)處理在排進(jìn)河里,也包括我們的生活污水也要經(jīng)過(guò)處理。
二、找?guī)讉€(gè)人在河邊巡邏,對(duì)往河里扔垃圾的人給予適當(dāng)?shù)膽土P。
三、多在河邊立幾個(gè)垃圾桶。
四、樹(shù)立警示牌,分發(fā)一些關(guān)于保護(hù)馬頰河的宣傳單。
五、清除河岸上的垃圾,并排進(jìn)一些干凈的水。
我的建議就是這些,希望你們能夠采納我的意見(jiàn),讓大家都來(lái)保護(hù)馬頰河,使明天的馬頰河變得更加美麗!
建議書(shū)作文 篇2
廣大市民們:
你們好。
我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開(kāi)來(lái),使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門(mén)近幾年來(lái),氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開(kāi)著空調(diào),雖然解決了一時(shí)的危機(jī),但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊,海面上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯與剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見(jiàn)了使人害怕。這都是一些捕魚(yú)的漁民捕魚(yú)之時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠(chéng)懇地提出了以下建議:
1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育與提醒。
3、市民們要在馬路周?chē)喽嘀矘?shù),樹(shù)會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。
如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
建議人:
日期:
建議書(shū)作文 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的`大花園,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有令人敢的舒服的籃球場(chǎng)有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。 校園的后花園,是同學(xué)們的樂(lè)園,更是一個(gè)低年級(jí)同學(xué)休閑娛樂(lè)的好去處。一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書(shū)上的描述。我仿佛看見(jiàn)了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚(yú)的尸體鋪滿水面??想到這一切,一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭。我決定過(guò)去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課,可未等我開(kāi)口,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。
自然就所剩無(wú)幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:
1、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為作出合理批評(píng)。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過(guò)急。可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,這樣效果可能會(huì)更明顯。
5、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式來(lái)進(jìn)行無(wú)形宣傳。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
謝謝!
建議書(shū)作文 篇4
親愛(ài)的時(shí)代小學(xué)同學(xué):
你們好!我在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,而且有時(shí)候廁所中的水籠頭也時(shí)常在流淚。
有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),把洗拖把的水開(kāi)得很大,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來(lái),而低年級(jí)的同學(xué),有的洗完拖把,水沒(méi)關(guān),就在發(fā)上把拖把踩干,而有的人,水沒(méi)關(guān)就走了。除此,有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭,還用拖把在水池邊打來(lái)打去,這樣,既浪費(fèi)水資源,又容易傷到人,還浪費(fèi)中午午自修的時(shí)間,真是百害無(wú)一利啊!
還有一次,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校廁所中總有那么一些,在洗好手后,沒(méi)有把水籠頭關(guān)緊,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:
一、我建議如果有同學(xué)看見(jiàn)廁所中的水籠頭沒(méi)有關(guān)緊的話,要把水籠頭給關(guān)緊,免得水資源繼續(xù)被浪費(fèi)。
二、同學(xué)們上好廁所,在洗手洗好后,動(dòng)作慢幾秒,這樣可以減少水的浪費(fèi)。
三、如果看見(jiàn)有同學(xué)在水池邊沒(méi)關(guān)水就在旁邊玩,一定要提醒他。
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