環(huán)境是我們共同生活的家園，愛護環(huán)境就是愛護我們的家。下面小編為大家?guī)淼氖切W生給校長的環(huán)保建議書，歡迎大家參考!

　　小學生給校長的環(huán)保建議書(一)

尊敬的校長：

　　您好!首先，我以一個少先隊員的名義向您致以崇高的敬意!

　　我即將要結(jié)束6年的小學生活，離開這可愛的母校了。在此，對學校提出幾點意見和建議。

　　校長，自從上個學期開展了“圖書活動”以來，同學們對閱讀的積極性很高，一有空就跟同學們交換書籍閱讀，有時還向外面的圖書館借書。可是僅僅有這些還不能滿足同學們讀書的愿望。我們多么希望學校的圖書館能對我們開放，讓我們懂得更多知識呀!

　　校長，我們每天中午放學后都很晚回到家，特別是中午，回到家剛做完作業(yè)休息沒多久，就又要上學了。您知道為什么嗎?是因為學校要求按從低年級到高年級的順序放學我們才會這么晚回家的。有時候一年級沒排好隊，我們高年級即使排好了隊也別想出校門，一定要等一年級排好了隊出了校門我們才可以出。因為這個，我們幾乎花了半個小時的時間來排隊、等候。我知道您這是為了同學們的安全著想，但是換個方法也許會更好。不如這樣，讓值日行政看著哪個班先排好隊就讓哪個班先出校門，這樣一來，同學們?yōu)榱丝禳c回家就很快排好了隊。這樣不是更好嗎?

　　校長，這些話不知說得對不對，我盼著您的回答。

　　祝

　　母校越辦越好!

　　XXX

　　2018年XX月XX日

　　小學生給校長的環(huán)保建議書(二)

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好。

　　感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。