篇一:作文建議書
(標(biāo)題:一般只寫三個字,有時為了突出建議的具體內(nèi)容,可以寫“關(guān)于@@@的建議書”題目要寫在第一行中間,字體要大些)
親愛的時代小學(xué)同學(xué):
(稱呼:提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng),稱呼就是寫哪些人。要寫在第二行頂格,后面加冒號)
(正文:就是建議的內(nèi)容,從第三行空兩格開始寫,先寫提出建議的理由,再寫建議的具體內(nèi)容,如果建議較多,可分條寫)
你們好!我在學(xué)校里經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費水資源的現(xiàn)象,而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。(理由)有一次,我看見幾個低年級的同學(xué),把洗拖把的水開得很大,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來,而低年級的同學(xué),有的洗完拖把,水沒關(guān),就在發(fā)上把拖把踩干,而有的人,水沒關(guān)就走了。除此,有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭,還用拖把在水池邊打來打去,這樣,既浪費水資源,又容易傷到人,還浪費中午午自修的時間,真是百害無一利啊!(現(xiàn)象)還有一次,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校廁所中總有那么一些,在洗好手后,沒有把水籠頭關(guān)緊,(理由)所以我提出以下幾點建議:
一、我建議如果有同學(xué)看見廁所中的水籠頭沒有關(guān)緊的話,要把水籠頭給關(guān)緊,免得水資源繼續(xù)被浪費。
二、同學(xué)們上好廁所,在洗手洗好后,動作慢幾秒,這樣可以減少水的浪費。
三、如果看見有同學(xué)在水池邊沒關(guān)水就在旁邊玩,一定要提醒他。
署名:在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團體或個人的名字。
日期:寫在建議人姓名的下方
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