四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書范文合集八篇

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用建議書，建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。那要怎么寫好建議書呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是市一小六二班的一名女學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里，已學(xué)習(xí)六年之久了，每天9個(gè)多小時(shí)的校園生活。使我與這個(gè)充滿生機(jī)的校園建立起了濃厚的感情。

　　校園的操場(chǎng)是同學(xué)們的樂園。一次路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，一名低年級(jí)學(xué)生，隨手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可沒等我開口，自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾箱，幸虧這件事讓我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，可其他人呢？不會(huì)每個(gè)人都讓我們發(fā)現(xiàn)的。

　　學(xué)校的走廊里、教室里，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙，有些紙上甚至沒有寫一個(gè)字，卻被人丟棄，一個(gè)完好的本子，被人撕裂后塞滿了下水道，這些都是一些不懂的節(jié)約的同學(xué)的杰作，有的同學(xué)寫錯(cuò)字后不用鋼筆劃掉，而是把整張紙撕下來(lái)，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子就所剩無(wú)幾了，之后丟掉，這樣就形成了惡性循環(huán)。

　　為了能讓我們的校園更加美麗，我特向?qū)W校提出以下建議：

　　1、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為給予批評(píng)。

　　2、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng) ，收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣既可以達(dá)到清潔的目的，又可以樹立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念，并深入人心。

　　3、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來(lái)進(jìn)行宣傳。在視覺與聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓同學(xué)們明白浪費(fèi)資源的可恥，并自覺加入到保護(hù)環(huán)境的行列中。

　　請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能抽空看一看我呈上的這份建議書。

　　祝校園的明天更加美好！

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇2

　　地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它慷慨無(wú)私，把自己奉獻(xiàn)出來(lái)，而我們卻不懂得這一切，亂砍伐，濫用化學(xué)品，把地球弄的傷痕累累。這幾年的自然災(zāi)害特別多，尤其是南方，年初時(shí)干旱，現(xiàn)在又是暴雨，山體滑坡，泥石流，洪水等自然災(zāi)害，這些災(zāi)害是怎樣造成的呢？這正是人們不愛護(hù)環(huán)境造成的。有人說：“如果這個(gè)地球破壞了，不可以到另外一個(gè)星球上去安家呢！”這個(gè)想法十分美妙，但科學(xué)家已經(jīng)證明了，在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)千米以內(nèi)，沒有第二個(gè)適合人類居住的星球，但即使可以，也是以后的事情了。

　　看到這如此令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？下面就讓我給大家提幾個(gè)建議吧！

　　（1）洗完手后擰緊水龍頭，節(jié)約用水。

　　（2）不使用一次性筷子等一次性物品。

　　（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

　　（4）不亂砍伐樹木，不濫用化學(xué)品。

　　（5）不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食。

　　（6）愛護(hù)動(dòng)物，不摘花草。

　　（7）隨手關(guān)燈，離開辦公室少用空調(diào)，過一次流汗的健康人。

　　作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡議同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境，造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇3

親愛的廣大市民：

　　我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí) 三班的一名小學(xué)生。目前，我們濮陽(yáng)市正在創(chuàng)辦全國(guó)文明城市，全市上下齊心協(xié)力。作為一名濮陽(yáng)人，我覺得我非常驕傲，也非常自豪。但是，我發(fā)現(xiàn)還有的市民環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，所以我給大家寫了這份建議書。

　　每次放學(xué)我都會(huì)看到學(xué)校附近有非常多的小攤小販，有的同學(xué)會(huì)到那兒買不衛(wèi)生的食品，有人亂吐痰，扔垃圾，等等。

　　為了保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建國(guó)家文明城市，我建議：

　　1、不要吃小攤小販賣的食品，在飯店吃飯不要用一次性筷子。

　　2、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。

　　3、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料袋。

　　4、在馬路邊上多設(shè)一些垃圾桶。把所有垃圾分類為：可回收垃圾、不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來(lái)，變成在生活中有用的東西。

　　5、愛護(hù)花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

　　6、節(jié)約用水用電，晚上出門不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

　　環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題，要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，我們必須從自己做起，好好地保護(hù)環(huán)境！

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是六年級(jí) 二班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。

　　校園里好像一個(gè)兒童樂園，更是一些低年級(jí)同學(xué)們的娛樂場(chǎng)地，下課后，它們?cè)谀抢锾K、踢毽子，可是在學(xué)校門口的那個(gè)地方，我們不難發(fā)現(xiàn)，他或多或少還存在一些不盡人意的地方。

　　記得上次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在吃辣片，當(dāng)他吃到一半是邊說：“辣死了，這些不要了，說完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他卻往商店門口一扔，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指，然后，揚(yáng)長(zhǎng)而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見，此情此景，我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清澈的小河，是怎樣死亡的。

　　為了能讓生活在校園的人與我們這座校園一樣美麗，我想學(xué)校提出以下意見：

　　1、在班級(jí)里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)環(huán)境的貼報(bào)。

　　2、搜集圖片資料，懂得亂扔垃圾的危害，在班級(jí)里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保活動(dòng)。

　　3、多開一些保護(hù)環(huán)境的講座，適應(yīng)開幾次大掃除之類的活動(dòng)。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心地希望我的這一建議能成為學(xué)校未來(lái)的美好藍(lán)圖增添一么色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。