教師違紀檢討書一：

　　尊敬的單位領導：

　　我作為一位小學教師，理應非常清楚學校的各項規章制度。這次小學六年級的畢業考試，關系到每位同學對各自小學六年時光學習成績的熟悉，需要認真、嚴厲對待。

　　回顧我的錯誤經過，本來是出于進步班級學天生績的考慮，給了學生考試答案。然而，我卻沒有能夠對此引發高度重視，嚴重地忽視了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發生。

　　現如今，我對這次錯誤已有很多覺悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：

　　一，光想著進步自己班級學天生績，想著自己的工作業績提升。

　　二，忽視了這次畢業考試的價值與意義，侵害了學生的利益。

　　三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。

　　經過這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結錯誤，深入熟悉錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心改過自新，在今后工作當中腳踏實地、勤勤奮懇得工作，特別是留意遵守每項工作規章制度，確保不出現違反工作條例的情況。

　　總的來講，這次錯誤給的教訓是深入的，經驗是寶貴的，我將從這次經歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。

　　教師違紀檢討書二：

　　尊敬的校領導：

　　在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學教師，在后半學期我沒有按照學校規定制度及教學進度計劃寫教案，沒有讓學生們按任務量寫作業，未及時批改作業，作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：