亂停放自行車檢討書一：

　　敬愛的學校領導：

　　首先，我對我自行車亂停亂放的行為表示道歉，對于這件事造成的影響和后果，請求學校原諒。事后我也自己深刻反省了一番，我對不起學校的老師，老師們辛辛苦苦教給我們知識，而我卻把老師放車的位置占為己有，在此我對老師鞠躬說聲對不起。

　　其次，我最最對不起的是我敬愛的班主任，記得班主任千叮嚀萬囑咐只能放在劃定的區域，而我卻辜負了班主任的一番苦心，對于我也對班主任鞠躬和道歉，對不起!希望學校念在我是初犯原諒我，我以后一定痛改前非，重新做人，我的自行車絕對不會出現在學校劃定區域外的地方，如果同樣的事情再次發生，請領導把我的自行車當場拍賣，拍賣所得的錢作為學校基金擴大自行車停放的區域。

　　為了表達我檢討的深刻，特意寫了首詩，見笑了：華僑中學領導善，提起人人拇指贊。今有單車亂停放，領導按規來法辦。學生今時已知錯，還請領導來放過。痛改前非不再犯，僑中嚴法千古唱。

　　亂停放自行車檢討書二：

　　敬愛的學校領導：

　　你好!

　　這次犯錯后，自己也反省了。想起那晚打吊瓶，回來已快11點，自己也累，所以就把自行車宿舍前，心想一大早起來移到車棚，可當第二天起來時，自行車已經被扣留了。對此，我深感抱歉，這不僅給保衛處帶來麻煩，也給宿舍管理員帶來了不便，所以在這里深表抱歉。

　　關于亂放自行車這件事，是我知道了責任的重要性。而我沒有嚴于律己，沒有時間觀念，讓自己身上所承擔的那一份責任變得虛無縹緲。 責任，是需要擔當的，雖然我沒有這些偉人的那種偉大概述，但我相信，我能用自己的實際行動來詮釋身上所擔當的那一份屬于自己的責任。

　　我深刻認識到，每一保衛人員都希望學生做到遵守校規校紀，把自己份內的事做到最好，從而樹立個人良好形象，也使我們校園有一個良好的形象。每一個學生也希望部門給自己一個良好的環境來學習，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己。這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正。

　　相信保衛處在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望各位保衛人員在以后的日子里監督我，給我一個機會，我也能為建設更好的校園而盡自己的一份力。