早讀課遲到檢討書

　　我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，往往要寫檢討書來(lái)自我反思，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的早讀課遲到檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

早讀課遲到檢討書1

　　尊敬的班主任老師:

　　我在早讀時(shí)因?yàn)樗X(jué)太晚了,起得太遲了,一步小心就遲到了.當(dāng)我氣喘吁吁沖到教室門口,我頓時(shí)意識(shí)到我已經(jīng)遲到了,真的是太不應(yīng)該了.作為一位中學(xué)生竟然遲到了,竟然真的在眾目睽睽之下還是最后一個(gè)來(lái),我不禁汗流了好久好久.我深刻地作出檢討.認(rèn)真,誠(chéng)實(shí),嚴(yán)肅地作出檢討,我為什么遲到?我遲到有什么錯(cuò)?我遲到對(duì)不起誰(shuí)?我遲到還是不是老師教導(dǎo)下的好學(xué)生?

　　現(xiàn)在,我意識(shí)到我犯下了不可磨滅的罪行,我本應(yīng)搭車去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會(huì)少一個(gè)本科名額,所以再三思考下痛下決心改過(guò),改過(guò),再改過(guò)!!!

　　1.昨晚上放完學(xué)后,我迅速?zèng)_回去,先到飯?zhí)?再到宿舍,然后解決問(wèn)題后安心睡覺(jué),后來(lái)一些人陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái),我睡了.又醒了.再睡,又醒.很不爽,于是就干脆加入去討論三國(guó)與恐怖片.于是乎很晚才睡

　　2.我遲到得嚴(yán)重錯(cuò)誤是我沒(méi)有早點(diǎn)來(lái)教室參與熱烈得令人沖動(dòng)與向往的早讀,我浪費(fèi)著大好的時(shí)光與青春,該死該死,又浪費(fèi)大家時(shí)間給老師批評(píng),更是錯(cuò);再有又要寫500字檢討,簡(jiǎn)直是令人無(wú)地自容.

　　3.作為二十一世紀(jì)中華人民共和國(guó)的接班人之一,我的遲到不僅對(duì)不起我自己.對(duì)不起兄弟姐妹,更對(duì)不起黨與人民,對(duì)不起班主任和黃校長(zhǎng),對(duì)不起祖國(guó)人民!

　　檢討完畢,所言皆發(fā)自內(nèi)心

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年**月**日

早讀課遲到檢討書2

　　早晨六點(diǎn)，天未亮。陰霾的天空，貌似下雨而未下。

　　睜開(kāi)眼睛，與平常一樣從容不迫地刷牙洗臉順便擦了一下我的鞋，因?yàn)轳R上就要做早操了。

　　走出寢室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見(jiàn)一個(gè)人。一種不祥的感覺(jué)涌上心頭。我的腳步越來(lái)越急，但我還是淡定的安慰自己說(shuō)：“可能是我起的太早，亦或是今天不用做早操”我始終不愿相信是與我朝夕相處陪伴了我多年的手機(jī)欺騙了我！可是，當(dāng)我在轉(zhuǎn)彎處看到一個(gè)狂奔的背影時(shí)，我終于醒悟了，原來(lái)，我要遲到了！

　　我才開(kāi)始狂奔，眼淚模糊了我的雙眼：我要遲到了！從小學(xué)起做早操就從未遲到過(guò)的我要遲到了！馬路胖的建筑飛快地后退著，我仿佛要窒息。我最愛(ài)的早操啊！我竟然要遲到了！朦朧中，我看到了同學(xué)們嘲笑的眼神，聽(tīng)到了班主任無(wú)奈的嘆息，想到了系領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備的怒意，感受到院長(zhǎng)內(nèi)心的失望……

　　馬路被無(wú)限拉長(zhǎng)就像沒(méi)有盡頭，時(shí)間仿佛已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。終于！我進(jìn)入了校園內(nèi)，于是，一絲希望又從早已絕望的我的內(nèi)心升起——希望我還沒(méi)有遲到。

　　然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，橙子糖曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一場(chǎng)悲劇”魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“希望本無(wú)所謂有，本無(wú)所謂無(wú)，相信的人多了，便成了希望。”當(dāng)我趕到海園廣場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)在做早操了，整齊劃一的隊(duì)伍，優(yōu)美和諧的廣播體操，青春激昂的廣播聲！我哭了，一是感動(dòng)，二是自責(zé)。我毫不猶豫地來(lái)到了隊(duì)伍的后面，魯迅先生說(shuō)：“真正的猛士敢于正視淋漓的獻(xiàn)血，敢于直面慘淡的人生！”

　　操做完了，我頹廢的走進(jìn)了教室。雖然同學(xué)們沒(méi)有怪我的意思，但是我還是陷入了深深的自責(zé)中。我做早操竟然遲到了！我怎么對(duì)得起party和人民對(duì)我的培養(yǎng)？怎么對(duì)得起爸媽辛辛苦苦對(duì)我二十年的養(yǎng)育？怎么對(duì)得起同學(xué)們對(duì)我堅(jiān)定不移的信任，怎么對(duì)得起我未來(lái)的老婆和孩子？我辜負(fù)了國(guó)家，辜負(fù)了party，辜負(fù)了學(xué)校，辜負(fù)了xx級(jí)金融班！現(xiàn)在中美矛盾越來(lái)越激烈，我給國(guó)家丟臉了啊！讓美國(guó)找到機(jī)會(huì)嘲笑我們了！一想到這，我已泣不成聲！我們國(guó)家自古依賴就英雄輩出，像岳飛，文天祥，董存瑞，黃繼光……而我，一個(gè)中國(guó)人，竟然做早操都遲到了！啊！我做早操遲到了！我不能自己地打開(kāi)窗戶，當(dāng)我正準(zhǔn)備縱身一躍時(shí)，突然，毛主席出現(xiàn)在我的面前，他說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都有一死，但有的人死得輕如鴻毛，有的人死得重如泰山，革命還須一些堅(jiān)強(qiáng)有責(zé)任心的人去完成呀！”聽(tīng)到這話，我感動(dòng)了。微風(fēng)吹來(lái)，仿佛jiabao。wen爺爺那雙溫暖的大手撫過(guò)我的臉龐。我突然想到，我還有檢討書沒(méi)寫，我不能死，我還沒(méi)有檢討自己的錯(cuò)誤！于是，我又回到了自己的座位上，我一定要認(rèn)真地讀書，為中華之崛起而讀書！

　　寫到這，我的心已平靜了些許，我以后一定不能遲到了。古人說(shuō)：一屋不掃，何以掃天下！如果我連做早操都要遲到的話，何以談理想，何以談自己將來(lái)的人生？

　　嗚呼！曾經(jīng)有一個(gè)早起的機(jī)會(huì)放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等我失去的時(shí)候，我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。如果上天能過(guò)給我一個(gè)再來(lái)的機(jī)會(huì)，我會(huì)把手機(jī)鬧鈴調(diào)得更早。如果非要在手機(jī)上設(shè)定一個(gè)時(shí)間，我希望是……凌晨三點(diǎn)……

　　作此檢討，我以深刻地認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了，謹(jǐn)以此檢討代表我內(nèi)心的反省！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

早讀課遲到檢討書3

老師，您好。

　　我對(duì)我這個(gè)星期早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為遲到的事情而遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做出什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠(chéng)摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問(wèn)中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來(lái)，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺(jué)悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（Diogenes Laertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。

　　經(jīng)過(guò)前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，一個(gè)班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒(méi)有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)？還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)？為了集體榮譽(yù)，似乎毫無(wú)疑問(wèn)，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案。可是問(wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長(zhǎng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來(lái)學(xué)習(xí)呢；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。

　　可是我不禁要問(wèn)，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問(wèn)題。但我還要問(wèn)，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問(wèn)的地方嗎？勤學(xué)沒(méi)錯(cuò)，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新？且別說(shuō)以過(guò)四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的目的是否正確。忘了是誰(shuí)說(shuō)的，好像是汪國(guó)真吧，執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對(duì)手段的`盲目崇拜。如果我沒(méi)有算錯(cuò)的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來(lái)趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？

　　我的第二個(gè)覺(jué)悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說(shuō)我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得我的腳踝廢了，這次絕對(duì)是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算，多請(qǐng)幾天假，而不是因?yàn)樽约簾o(wú)法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說(shuō)，如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說(shuō)明那個(gè)傷根本就沒(méi)有傷到需要請(qǐng)假的程度。

　　以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺(jué)悟和全部虔誠(chéng)的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意！我以后會(huì)改正，仿李敖的話說(shuō)：意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話，說(shuō)不再遲到，就不再遲到。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　20xx年xx月xx日