使用違規電器時存在很大的安全隱患的，所以要注意安全。以下是小編整理的關于宿舍使用違章電器檢討書精選范文。歡迎大家參考!
宿舍使用違章電器檢討書精選【一】
20**年9月，宿管人員在檢查宿舍時查到并沒收了我的電熱壺，留下了字條給與了警告和說明。對此，我表示接受，感謝他們發現并指正了這一威脅隱患。
事情的經過是這樣的。7月份畢業時，同學搬家，把電熱壺落在了宿舍，打電話然我代為保管，等穩定后再來拿。于是我搬宿舍時一起把電熱壺帶到了新宿舍。等把 宿舍安頓好后，由于白天工作，下班后經常去給還在昌平的同學幫忙換房子和整理房子，就把放在宿舍的電熱壺忘了，直到看到宿管留下的字條才想起來有個電熱壺。在此期間，都沒有見過這個電熱壺的樣子，當然，更沒有使用過。
看到紙條后，我才注意到多日不曾回來，宿舍樓道口的不準使用大功率用電器的通知。然后又仔細閱讀了研究生手冊中公寓安全管理這章，知道了“不得在學生公寓內存放電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等違章電器”的規定。
由此，我仔細深入的思考了存放違章電器的嚴重性。管院北樓宿舍是由以前的家屬樓改造而成，該樓年代久遠，安全防護設施比較落后，由于剛剛改造完成，各種安全設備還不齊全，電路也不安全，一旦使用大功率用電器很容易引發火災。該樓每單元只有一條窄小的樓道和樓梯，發生火災后人員很難撤離。如果住在低層使用大功率用電器而引發火災的話，樓上的人會相當危險。想到此點，我不由地除了一身冷汗。萬幸的是，學校宿管人員很敬業，認真檢查了我們的宿舍，把這種危險扼殺在了萌芽階段，正是他們的工作到位，保證了大家的安全，在此，我對自己的行為感到后悔和羞愧，并對學校深表謝意。
其次，我的行為不符合一個研究生的要求。作為當代的大學生，尤其是研究生，應該識大體、顧大局。不應該為了自己的粗心大意違反校紀校規。我的行為還在宿舍 間造成了極壞的影響。同學之間應該互相學習、互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風的建設。作為一名住宿者，我沒有做好自己的.本職，給學校和宿管人員的工作帶來了很大的麻煩。對此，我深表歉意。
因此，我決定做出如下個人整改措施：
一，按照要求上交檢討書一份，對自己思想和行為上的錯誤根源深入地梳理，并認清可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活上粗心大意的缺點。
三，和同學、宿管人員加強溝通，保證今后不會再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝學校老師和宿管人員對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我的身上，并決心為我校的安全工作做出自己的貢獻。
宿舍使用違章電器檢討書精選【二】
我是51號422寢室的學生， 本人于2011年2月21日學校的寢室安全檢查中被發現了書桌下方的違章電器，對于使用違規電器所產生的巨大安全的隱患,我在這深感歉意和后悔。我清晰地認知了到此次行為的嚴重性，我的錯誤不但是對自己的不負責任，更是危及到了室友及整幢寢室同學的生命安全。事后對于此次錯誤的焦急促使我鼓起勇氣向王老師坦誠自己嚴重錯誤，在簡短的談話中我對于使用違章電器的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。
犯錯原因及過程:
21日是開學的第一天，我于20日上午到學校報道，由于寢室位置位于北面常年曬不到太陽，寢室一直很陰冷，父母在看到寢室環境后下午就送來了小型的取暖器，雖然我告知父母學校不允許違章電器的使用并且在每個寢室都安裝了限壓器，但是經過一番內心掙扎后還是留下了取暖器，并使用了一次。因為是開學的第一天加上學校每晚的11點寢室都會斷電，我在使用后也沒有多加考慮，直接放在了書桌下面。21日上午結束了早上的課程后，我和室友約定外出購買必要的生活用品，回來以后經同學告知我的違章電器在今天的安全檢查被發現。此后，我對此萬分焦慮,著急，一方面后悔留下取暖器，另一方面對自己進行認真的反思。
剖析錯誤原因：
一.沒有認真閱讀《學生寢室規則》取暖器這種大功率的用電器，在寢室里嚴禁使用，這是明文規定的，違反規定是要受到相應的處罰的。且校領導一而再、再而三的強調宿舍內不能出現違章電器，但我卻沒有足夠的重視且將其當成了耳旁風,而犯了錯誤，這也是對各位對領導的不尊重.對此我感到非常的慚愧。
二.沒有注意到安全隱患。取暖器如果發生短路，可能引起火災或者觸電這種悲劇。這種悲劇無論是在我們學校還是在世界各地都有發生，我們也都知曉，財產損失，人員傷亡，一幅幅悲慘的畫面歷歷在目，我深知在宿舍使用違章電器的危險性，很可能引起火災，即使小心謹慎地使用仍有潛在的危險，況且校內也曾有過類似的案例。校方明文規定嚴禁在宿舍內使用違章電器是為了保障每一位同學的人身和財產安全.卻沒有引起我思想上的足夠重視，總是存在僥幸心理，認為只要小心使用，用完后立刻拔掉電源，況且且只是偶爾使用就不會出什么問題.這也從一個側面反映出我們自由散漫，為圖一時便捷，不顧公寓的有關規章制度。 對學校的規章制度貫徹不夠徹底。
三.沒有顧及他人的利益。我使用了取暖器，舒服方便了自己，卻沒有考慮到其他同學的利益，為了自己的私利，使用違章電器，如果真的發生不幸的事情，其他寢室的同學也會跟著遭殃。我這種犧牲他人安危而圖一時舒服的做法是極其錯誤的。做為一名大二學生我沒有做好自己的本職,沒有為學弟學妹們做到良好的榜樣,給學校老師對宿舍的管理工作帶來了極大的麻煩.
這些錯誤不僅給自己，給同學，給學校的人身及財產安全造成了一定程度的危害，也給老師的管理造成極大不便，同時還讓老師為我們擔心。我想造成這些錯誤有以下幾個原因：
第一：自己的惰性;
第二：自己安全意識淡薄;
第三：欠缺對公物和私人財物保護意識;
第四：欠缺對學校和同學的責任心;
第五：報有一定的僥幸心理。
錯誤后的影響分析：
“勿以惡小而為之”這個道理我從小就知道，但是卻在這樣的事情上犯了錯。幸好老師發現的的這個錯誤在開學的第一天。否則我這樣的行為可能帶來的后果會不堪設想。同學們可能會效仿我的錯誤，對于使用違章電器這個問題置若罔聞。寢室可能會因為使用違章電器發生火災，并殃及整幢寢室樓，造成無法挽回的生命和財產的損失;學校可能會被批評等等一系列后果。
我犯了這種錯誤后悔莫及，王老師及時發現制止，才避免了更大的錯誤的發生，如果那天沒有被發現，我們一定會繼續使用取暖器，等到真的出了事情，后悔也沒用了。
自我糾正的措施：
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
首先，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真的再看一遍學生手冊，熟記并嚴格遵守學校規章制度;其次，要加強公私物保護意識;然后，要培養自己對集體的責任心,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點;最后，我向老師保證不會再犯同樣的錯誤：不會再置學校的規章制度于不顧;不會再置自己和同學的人身財產安全于不顧!
我以前從來沒有使用過違章電器，經過深刻地反省，我已經意識到錯誤了，而且認識到了此次錯誤的嚴重性。我知道自己應該認真檢討自己的行為，進行深刻的反思，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。我愿意誠懇接受處罰，處罰是改正錯誤和警醒的一個手段，但是希望副隊念在我們是初犯，而且誠心悔過改正.在此我們保證，今后一定不再在宿舍內使用違章電器，給我們一個改過自新的機會，請老師看我的表現。我再次以誠摯的道歉請求原諒。
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