工作簡歷一般可按本人經(jīng)歷的不同時期分職務(wù)填寫，也可按其所擔任的職務(wù)分時期填寫。今天CN公文站小編為大家準備了2017年2月教師個人工作簡歷范文，希望對大家有幫助。

　　2017年2月教師個人工作簡歷范文(一)

　　XXX，女，1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學(xué)一級教師。

　　1999年至2001年6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重擔。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校，街道先進個人。

　　2001年7月年至2004年 6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間2002年至2003年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學(xué)，但本人積極主動參加各類教研活動。曾講授“科學(xué)實驗課”，“活動課”“班會課”分別得到市，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評;多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區(qū)級獎。

　　2004年7月至今在邾城街中心小學(xué)任教。幾年來克服家庭的重重困難，堅守崗位，默默耕耘。2004年，2006年撰寫教案，2007年撰寫案例，2008年撰寫論文，分別榮獲市，區(qū)級獎;2008年撰寫教案《占好格，寫好字》刊登《教育教學(xué)研究》第三期，2008年所帶班級榮獲區(qū)先進班級體;并多次參加各級各類教育活動，多次到市區(qū)虛心學(xué)習;所帶班級教學(xué)成績連續(xù)幾年居前三名。

　　我熱愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學(xué)生的希望之光，使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!

　　2017年2月教師個人工作簡歷范文(二)

　　我生于年月，xxxx年畢業(yè)于xxx學(xué)校，同年9月參加教育工作，xxx年取得小學(xué)教師資格證。在參加工作的11年中，我一直扎根山區(qū)，安貧樂教，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，為人師表、教書育人，贏得了家長的稱贊，同行的肯定。特別是在現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和推廣工作中，作出了一定的成績，現(xiàn)予以簡要匯報。

　　勇挑重任，任勞任怨。遠程教育工程實施以前，我的主要工作是語文教學(xué)和班主任，每周的工作量20多節(jié)，身邊還獨自一人帶著一個四歲多的孩子，工作、生活本就忙碌，學(xué)校實施遠程教育工作以來，又讓我兼任遠程教育管理員，負責遠程教育設(shè)備的安裝調(diào)試、管理維護、資源的收集整理歸檔，以及校本培訓(xùn)，我的工作就變得更多更忙碌了，經(jīng)常加班加點工作從無怨言。在搞好語文教學(xué)工作的同時，我利用業(yè)余時間自學(xué)了電腦軟硬件知識與基本操作技能，現(xiàn)已能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)，管理維護好學(xué)校的計算機教室，定時接收、下載教學(xué)資源，并對其進行篩選、歸類、存儲、刻盤。積極探索，將遠教資源運用與自己的語文教學(xué)中。

　　精心培訓(xùn)，用心服務(wù)。20XX年，學(xué)校積極根據(jù)陜西省基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)要求，迅速投資完成硬件建設(shè)，將學(xué)校所有的電腦全部接入了基礎(chǔ)教育專網(wǎng)。專網(wǎng)中的資源最終是為老師的教、學(xué)生的學(xué)服務(wù)的，我努力提高自己的業(yè)務(wù)知識，給老師提供熱情周到的服務(wù)，為了使教師們在教學(xué)中充分利用天網(wǎng)地網(wǎng)、基礎(chǔ)教育專網(wǎng)中優(yōu)秀的教育資源，我利用每周三的晚上定時在計算機機教室對所有老師進行培訓(xùn)，指導(dǎo)老師如何安裝基礎(chǔ)教育專網(wǎng)軟件，如何在專網(wǎng)中注冊、瀏覽、下載、上傳資源。教會老師如何上網(wǎng)查找自己需要的資源，并根據(jù)自己的需求進行整理修改后，運用于自己的課堂教學(xué)中，指導(dǎo)教師制作課件、上公開課、示范課，提高全校教育信息化水平。對平日老師使用過程中出現(xiàn)的技術(shù)困難更是隨叫隨到，微笑面對,不厭其煩，甚至手把手地教會同行操作，努力用自己的行動影響和帶動其他教師學(xué)習使用資源的技術(shù)，提高老師們應(yīng)用現(xiàn)代教育資源、改革教學(xué)方法的熱情，提高了教育資源的在課堂教學(xué)中的使用效率，這些資源在麥溪小學(xué)真正成了教學(xué)理念和教學(xué)方法轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)效率提高的好幫手。

　　以身示范，提高效果。我不僅帶動所有的老師將遠程教育，教育專網(wǎng)中的資源有效的運用于自己的課堂教學(xué)中，自己更是以身示范，積極探索遠程教育、教育專網(wǎng)資源的應(yīng)用。我撰寫的論文《小學(xué)語文多媒體課件的“五用三不用”》，獲市級獎勵，《遠教資源在小學(xué)語文教學(xué)中的運用初探》獲縣級獎勵，課件《畫家和牧童》獲縣級獎勵。我將遠程教育、教育專網(wǎng)中的資源經(jīng)過整合后，運用在語文課堂教學(xué)中，取得了良好的效果：執(zhí)教的《乞巧》，在安康市第四屆閱讀教學(xué)觀摩研討會上獲得二等獎;執(zhí)教的《畫家和牧童》、《和時間賽跑》分別在縣級賽教中獲得一等獎;2010年，我代表城關(guān)片區(qū)到花里片區(qū)進行課堂教學(xué)交流，執(zhí)教的《貓》獲得與會人員高度的評價和認可，特別是恰到好處的課件運用，產(chǎn)生了良好的示范效果。20XX年，我被評為年度優(yōu)秀教師。

　　發(fā)奮學(xué)習，不斷進取。為了適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，我于20XX年自學(xué)取獲得了小學(xué)教育專科學(xué)歷;為了適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用推廣的需要，我又修完了西南大學(xué)計算機科學(xué)與教育專業(yè)的全部課程，于20XX年3月獲得該專業(yè)本科文憑，為管好用好基礎(chǔ)教育專網(wǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用積累了必要的基礎(chǔ)知識。

　　藝海無涯，學(xué)無止境。將現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)手段相結(jié)合，提高教育教學(xué)效果，是我們廣大一線教師義不容辭的天職，為了履行好這份職責，我將更加勤奮篤學(xué)，不斷探索實踐，為基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)、為現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣普及竭盡自己的力量。