召開班主任研討會如何擬寫會議通知?下面是CN人才公文網小編給大家整理收集的班主任研討會通知，供大家閱讀參考。

　　班主任研討會通知1

　　為了進一步提高學校德育工作水平，加強班主任工作研討與交流，學校定于xxx年元月5日召開xxx年秋季德育工作總結暨班主任工作研討會。針對學校德育形勢的新的特點和學校的分層的設班的的現實，本次會議的主題確定為“我的分層教育策略與實踐”具體要求如下:

　　研討總結分為兩個階段 ，第一階段開展優秀論文評選 ，第二階段召開總結表彰和經驗交流。

　　一、“分層教育策略與實踐”優秀論文評選

　　近幾年分層設班的教育教學模式取得了一定的成效，但也帶來了一些新的問題與矛盾，尤其是平行班的教學與管理，班級分層了但管理模式仍沿襲舊的思路，教學也未隨之調整和變革，班級管理方面也提出了新的課題 ，通過對全體班主任經驗的總結與提煉，努力探索從學校、年級、班級方面分層管理的途徑和方法。

　　1、征文主題 :我的分層教育策略與實踐

　　2、征文要求:

　　(1)要結合學校現狀和自己的工作實踐，交流因材施教的構想 ，提煉切實可行的作法，提出自己合理化的建議。

　　(2)論文不要求“高大上”要求“細小實”，要緊密聯系工作實際，突現實踐性，可操作性。文章不必追求結構完整，形式完美，但務必把自己認為卓有成效的作法與思考總結出來。

　　(3)班主任論文在xxx年25日前交年級德育主任處。

　　3、論文評選 :

　　(1)各年級于xxx年27日前完成初評，將本年級所有論文定為A B一兩檔，各占50%

　　(2)政教處組織專班對各年級推薦的A檔論文進行復評，并于xxx年12月前確定等級，優秀論文續集成冊。

　　(3)設一等獎4篇 ，二等獎7篇，三等獎10篇 ，并給予獎勵，當月量化積分分別加5分，3分，2分，未交論文的班級扣5分。

　　二、總結表彰與經驗交流會議

　　時間:xxx年元月5日晚7:00

　　地點:東區階梯教室

　　程序:

　　(1)年級工作總結及分層管理構想

　　(2)各班主任經驗交談

　　(3)論文評選暨優秀班主任表彰

　　(4)學校領導講話

　　請各年級迅速布置論文撰寫并做好初評工作，推薦優秀班主任(30%)，高一年級4人，高二年級5人，高三年級6人。

　　特此通知

　　xx區第二中學

　　xxx年12月17日