小學教學專題會議記錄1

　　xxxx年10月21日，我們梁堂鄉小學教育教學工作，在梁堂鄉清華資產希望小學召開，會議由楊鳳遠校長主持，教育局副局長周卓民同志、縣教研室副主任李善河同志參加了我們的會議，并做了重要講話。

　　會議的內容有：1、給上學期綜合考評中優秀教師頒獎。2、優秀教師代表發言。3、王洪明校長宣讀課堂改方案。4、趙東朋校長做小學教育教學工作匯報。5、李主任講話。6、周局長講話。

　　李主任講話要點：李主任主要是從業務上給我們上很好的一課。

　　1、備課要吃透課標，不要唯教材是教材，要敢于突破教材。2、教案的反思寫什么，寫你上課所思、所想。 3、書寫要認真、規范。教師要做好表率，教師對學生的要求要高，不能合學生模糊的概念。

　　把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡。

　　周局長講話要點：1、教師要更新觀念，加大工作力度。2、加大培訓力度，提高教師的業務水平。3、做科研型的教師。4、積極推進課堂改革。在確保教育質量下進行改革。

　　附工作匯報講話：

　　小學教學專題會議記錄2

　　為了進一步推進數學新課程的實施，深化小學數學課堂教學改革，提高教師教學實踐能力，為廣大教研員、教師搭建交流和研討各版本教材實驗經驗、展示課堂教學成果的平臺，教育部北京師范大學基礎教育課程研究中心及義務教育課程標準實驗教科書青島版、新世紀版、蘇教版、冀教版、西師版、浙教版教材編寫組于xxxx年6月10日-15日，在山東省煙臺市召開了 “第三屆全國小學數學課程與教學研討會”。 本次會議將課堂教學觀摩、專家講座和經驗交流有機結合，給教研員和教師提供了一個多向交流、信息共享的互動平臺。

　　來自全國各省、直轄市、自治區的各級教研員和骨干教師代表共900多人參加了會議。國家義務教育數學課程標準修訂組核心成員宋乃慶、張丹以及數學工作室人員出席了本次經驗交流會。。

　　一.專題報告及其互動交流

　　本次大會邀請西南大學教授，博士生導師，西南師大版小學數學教材主編,國家義務教育數學課程標準修訂組核心成員宋乃慶做了《義務教育數學課程標準改革與發展十年》的報告。他提出了六個問題供大家思考:1.什么是數學課程標準?2.為什么反復學習數學課程標準?3.如何看待、評價數學課程實驗稿?4.數學新課標(2011年)有哪些改進和發展的地方?5.你認為數學新課程標準還有哪些值得商榷的問題?6.近50年以來，國外有哪些重大的數學教育改革?宋教授采取的是互動交流的方式，讓老師們解答自己喜歡的問題。接下來，宋乃慶老師又講了新課標修改的關注點:理念、核心詞、課程內容。理念:由原來的兩基到現在的四基(基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗)。核心詞:數感、符號意識、運算能力、模型意識、空間概念、幾何體現、推理能力、數據分析觀念、應用意識、創新意識。課程內容:有增有減，基本平衡。

　　本次大會還邀請了北京教育學院教授，新世紀小學數學教材副主編,國家義務教育數學課程標準修訂組核心成員張丹做了《從“運算能力”看計算教學》的報告。張丹老師的報告主要講了兩個方面:第一個方面:理解算理掌握算法。1、鼓勵學生自己探索，必要時使用原型，直觀模型等。2、將學生的方法與法則進行聯系，借助原型、直觀模型等，在法則中找到影子。3、適當體現豎式的壓縮過程。4、適當體現法則的價值。5、科學的練習。第二方面:運算的意義，主要指運算的實際背景。1、直接揭示、聯系已有知識揭示。2、揭示數學表示的過程。3.運算的實際背景有哪些。課堂教學過程: 1、情景導入，獨立嘗試。2、聯系知識，嘗試解釋。3、不同背景，再次理解。

　　二.研討課

　　本次會議共23節研討課，這23節課分別是重慶市南川區隆化第二小學代偉老師的《兩位數除以一位數的筆算》;四川省成都市高新區芳草小學杜琳老師的《用字母表示數》;南京市建鄴區教師進修學校王凌老師的《兩位數除以一位數的筆算》;遼寧省錦州市凌河區榴花小學敖穎老師的《乘法初步認識》;河北省遷安市第四實驗小學焦麗娜老師的《兩位數除以一位數》;浙江省杭州天地實驗小學呂瓊華老師的《和是48的多連方》;煙臺市蓬萊易三實驗小學楊永麗老師的《一個數乘分數》;臨沭縣教師進修學校附小劉秀艷老師的《100以內數的加減法(二)整理與復習》;日照市經濟開發區連云港路小學楊曉燕老師的《乘法的初步認識》;青島市膠州教體局教研室孫鳳武老師的《簡單的同分母分數加減法》;泰安師范附屬學校徐金榮老師的《兩位數除以一位數》;德州市平原縣師范附屬小學姚軍霞老師的《兩位數除以一位數的筆算》;東營市晨陽學校王海榮老師的《兩位數除以一位數的筆算除法》;濟寧市霍家街小學張茜老師的《兩位數乘兩位數的筆算》;山東師范大學附屬小學齊魯分校李新征老師的《運算中的規律》;淄博師專附屬小學馬剛老師的《乘法交換律和結合律》;棗莊市薛城區臨山小學王開偉老師的《乘法交換律和結合律》;威海市文登實驗小學顏春婭老師的《小數乘整數》;聊城市東昌府區小學教研室李雪芹老師的《小數四則混合運算》;萊蕪市鋼城友誼路小學呂蓓如老師的《通分》;濰坊中新雙語學校劉秀花老師的《異分母分數加減法》;濱州市濱城區授田英才學園由寶英老師的《異分母分數加減法》;菏澤學院附小李淑君老師的《簡便計算復習課》。

　　本次會議現場課上得很成功，樸實且富有成效，這也是新世紀小學數學教材編寫組所一直倡導的;近幾年來，我們一直在摸索中前行，教學中一度出現形式化、表面化泛濫，影響數學教學質量的情況。經過幾年的實踐和總結經驗，各地教研員和教師的思想已接近統一，已經開始追求回歸數學教學的本質，追求處理課堂教學中的基礎與創新、自主探索與有效指導等一系列的辯證關系，使數學教學在更高層次體現新的教學理念的基礎上達到高效率、高質量。這23節課也為與會教師提供了真實的研討素材，使得現場的互動環節相當活躍。聽課的老師提了很多比較深刻，有思考價值的問題，顯示出隨著新課程的逐步深入，廣大教師對教學的思考已經逐步走向理性的思考。

　　15日上午，在兩節研討課結束之后，對本次大會進行總結，大會圓滿結束。