會(huì)議記錄：

　　一、學(xué)習(xí)文章：

　　1、《先做一個(gè)幸福的老師》

　　只有幸福的老師，才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生；只有快樂的老師，才能培養(yǎng)出快樂的學(xué)生。

　　（一）上有創(chuàng)新的課。

　　（二）走有疑問的路。

　　（三）找確切的角色定位。

　　1、教師的身份應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的兒童，有和孩子一樣的童心；和兒童共同成長(zhǎng)，隨著孩子一起“長(zhǎng)大”。

　　2、把幼兒當(dāng)作自己的孩子，用母親的情懷來包容孩子的過失，用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)幼兒，真心地喜愛學(xué)生。

　　3、把幼兒當(dāng)作小時(shí)候的自己，用童心諒解童心。

　　（四）過擁有愛的生活。

　　“我的生活，愛心為重”。要保持一顆平常心，學(xué)會(huì)寬容，寬容別人的短處，更要包容自己的不足。學(xué)會(huì)用自創(chuàng)的方法減輕教師的心理負(fù)擔(dān)。

　　1、寬心法。

　　2、遺忘法。

　　3、排除法。

　　《享受幸福》

　　1、能活著就是幸福。

　　2、能工作著就是幸福。

　　3、能加班也是幸福。

　　4、能運(yùn)動(dòng)就是幸福。

　　5、能經(jīng)常到父母家走走就是幸福。

　　6、能有雙休日就是幸福。

　　7、能有一個(gè)愛你的他（她）就是幸福。

　　8、能有一個(gè)健康的孩子就是幸福。

　　二、小結(jié)本學(xué)期幼兒園工作：

　　1、感謝各條線、部門在學(xué)校發(fā)展中所作的付出和貢獻(xiàn)，使幼兒園收獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，如：普法依法先進(jìn)集體；“人人動(dòng)手 清潔家園”先進(jìn)集體；徐慧寧“人人動(dòng)手 清潔家園”先進(jìn)個(gè)人；信息公開先進(jìn)集體；成功創(chuàng)建市級(jí)文明單位等。

　　2、周工作札記的記錄及時(shí)有效反映了各條線的工作，但更要全面體現(xiàn)教研組的工作，如：教研組隨機(jī)指導(dǎo)等。月底的工作小結(jié)需要點(diǎn)名部門中最好或最差的工作表現(xiàn)，以便了解、溝通和改換。