要根據國家戰略要求和學校學科發展實際，解決為什么抓學科建設的問題；通過抓隊伍建設、凝練學科方向、彰顯學科特色、提高人才培養質量、突出標志性成果、提升社會服務水平，把握要義解決學科建設中抓什么的問題；通過樹立目標、練內功補短板、狠抓落實、創新機制，有序推進解決怎么抓學科建設的問題；突出績效，解決學科建設抓得好不好的問題。他強調，要全面提升學科建設水平，增強學校綜合實力，推動學校整體發展。

　　學科建設是高校的根基和骨架，要大力加強學科建設，為專業建設提供支持，為人才培養提供保障，為科學研究、社會服務、文化傳承、對外交流合作提供基礎、載體和平臺。他指出，優勢學科、重點學科和培育學科的確定，既是對學科當前發展水平的認定，也是對不同學科發展的要求。學校支持有人才培養需求學科的發展，要進一步加強學科發展的評價工作，制定科學的指標體系。各單位要進一步樹立大局意識，提高站位，開闊視野，將學校整體安排和自身需求結合起來，把爭取支持和自身努力結合起來，把加大投入和艱苦奮斗結合起來，在全校發展的大格局下思考本學科的發展。

　　要高度重視學科建設，以優勢學科建設為引領，全面提升學科建設水平，充分發揮學院在學科建設中所起的主體性、基礎性作用，各部門要加強對學科建設的支持，學科辦要加強對全校學科建設的指導，做好溝通、協調和服務，使各項部署落到實處。