小學生春節(jié)聯(lián)歡會主持詞2017【一】

　　甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;

　　丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

　　乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。

　　丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

　　戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;

　　甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

　　乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

　　丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

　　丁：六十一班，一個溫馨的集體。

　　戊：一個充滿真誠的家園。

　　甲丙：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

　　乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

　　甲：首先，請聽笛子獨奏：《》，表演者xxx。

　　乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候。

　　丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

　　乙丙：下面請欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。

　　丁：武術(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

　　戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經(jīng)過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。

　　丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

　　甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?

　　乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍!

　　丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。

　　丁：說錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

　　戊開始說第一個詞。

　　甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!

　　乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!

　　甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》

　　丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。

　　丁：(停2秒)喲喲，王馨悅她們在唱北京奧運會倒計時100天的主題歌《北京歡迎你》。

　　丙：那有請他們來唱一唱，掌聲歡迎!

　　戊：真好聽，我都忍不住唱兩句了。

　　甲：是啊，但在百天倒計時前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中國人民倍感悲痛的事。

　　戊：是汶川大地震嗎?

　　甲：是啊，就在5月12日。

　　甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。

　　乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

　　丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?

　　乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!

　　丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

　　戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

　　丁：嗯，是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。

　　丁戊：那，掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。

　　甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!

　　乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

　　甲：好，掌聲有請他們。

　　丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。

　　丁：哦，他表演的是什么?

　　丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!

　　戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：xxx。

　　乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。

　　甲：(停2秒)下面請欣賞xxx同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。

　　丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。

　　丁：這次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰。

　　戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。

　　乙：想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術(shù)。

　　甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是xxx同學。

　　丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍。

　　戊：下面是活動環(huán)節(jié)。

　　甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。

　　乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

　　戊：最后，讓xxx等同學朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。

　　合：本次聯(lián)歡會結(jié)束，讓我們將參加聯(lián)歡會的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生!