退休領導歡送會主持詞1
不要說我們英雄氣短,
難舍難離;
也不要說我們兒女情長,
聚也依依,散也依依。
千里搭長篷,
沒有不散的筵席。
人生,
總是聚也依依,散也依依。
去吧,
那天邊的歸舟就是我陪伴你的身影。
平昌縣馬鞍小學茍瓊林老師榮退歡送會,現在開始。
歡迎馬鞍小學黨支部書記、校長馮淵先生進場,請大家鼓掌歡迎。
〔進場朗誦詞〕
人與人相處,貴在知心。愈是深厚的感情,愈是像無意埋下的種子,默默地萌芽、成長、茁壯。只有當離情如波瀾涌現,才真正察覺那份難舍的深重。宛若漫漫長路向晚,那道不盡的別情悠悠,總是在最不經意的十分時刻來到。也許心情尚未準備就緒,而苦澀的離情,就紛至踏來,直教人招架不住。
貴賓就座,來賓請坐下。
現在,我提個問題給大家猜猜,緩和一下大家的情緒,請問誰最能教張嘴的人閉嘴?
現在,我們來介紹XXX先生XXX女士的風采及志業,同時,也為大家留下美好的憶念。 XXX先生XXX女士出生于XXXX年XX月X日,XX省XX市XX人。先后就讀于XX小學、XX初中、XX師范、XX師專??XXX先生XXX女士XXXX年起,即及服務于教育界,XX年以優異成績考取主任,行政經驗豐富,擔任過分校、訓道、總務與教務主任。 XXX先生XXX女士在教育界服務長達XX年間,經歷了XX縣XX小學、XX小學、小學,最后,在本校擔任主任已有XX年之久。由于XXX先生XXX女士孜孜矻矻、勤奮不已的耕耘,由于XXX先生XXX女士在工作崗位上杰出的表現,先后曾多次榮獲嘉獎、記功高達XX次等獎勵。
(以下略??)
高等院校離退休流程
1、人事處按學期核定辦理退休手續人員名單,填寫“退休審批表”;
2、“退休審批表”送所在部門,由主要負責人簽署意見;
3、人事處在退休審批表審批蓋印后復印一式三份(辦理養老保險、醫療保險、存人事檔案各一份);
⑴ 人事處辦理養老保險結算
⑵ 人事處辦理退休證、退休榮譽證,采辦紀念品,核算退休費發放標準;
⑶ 校醫院負責去醫保部門辦理醫療保險人員類別變更手續。
4、人事處辦理退休證、退休榮譽證,采辦紀念品,核算退休費發放標準;
5、由所在部門召開歡送會轉發紀念品、退休榮譽證 ;
6、退休人員名單抄送離退休處,由離退休處收取“住房公積金卡”,發放退休證;
7、通知財務處執行退休工資標準,辦理住房公積金提取發放手續。
機關團體事業單位離退休人員歡送儀式儀程
時間:X月XX日X時X分。
地點:XXX。
A、歡送離退休人員的物資采購,會場布置,書寫、懸掛橫幅、對聯、標語,選擇會上開場、中間、結束用播放歌曲;
B、主持人宣布全體起立,歡送儀式開始。奏《歡送歌》;
C、離退休人員生涯簡介;
D、感恩時間,同事、學生致詞;
E、獻花,XXX請XXX獻花;XXX請XXX獻花
F、頒發離退休人員牌匾(鏡屏)及退休證;
G、贈送紀念品(禮品);
H、請離退休人員發表退休離別感言;
I、請領導致離退休人員歡送詞;
J、拍照時間;此時留在現場的有關與離退休人員合影趁此空檔,由X主任指揮規劃路線,在職現場人員至館外列隊掌聲與口號準備歡送,請XXX準備感性繞場音樂。
K、送離退休人員至XX門口,上車結束送別儀式。
小學退休教師歡送儀式儀程
A、奏《歡迎曲》。
1、歡迎退休教師上主席臺就坐。
2、少先隊員為退休教師佩戴光榮花,敬獻鮮花。
B、工會主席宣讀上級批準教師光榮退休并頒發證書。
C、工會主席介紹退休教師的工作簡歷、為教育事業作出的重大貢獻。
D、校長致歡送詞。
E、退休教師代表講話。
F、歡送退休教師離校。
G、《奏歡送曲》。
附退休歡送會常用對聯
老驥伏櫪,退休續譜夕陽曲;蒼松傲雪,余生再唱春牛歌。
春蠶到死絲方盡;蠟炬成灰淚始干。
三十八年過去,未說假話;一萬多個日子,不做假賬。
干革命三十五年,XX光榮離崗;寫材料一十八載,主任功成身退。
餓了就吃,祗淡飯粗茶亦自甘美;困來即睡,雖木床草枕都視安靜。廚師退休。 前年好,去年好,今年會更好;你健康,我健康,大家都健康。
事能知足心常愜;人到無求品自高。
熱心服務情為老同志所系;廉潔奉公利為離退休所謀。
在艱困中成長的人有最美好的理想;在不景氣退休的人有最快樂的希望。
日捧南山作壽杯;文移北斗成天象。
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天邊云卷云舒。
周游列國東方子;博通古今大學人。
春風化雨四十載;彩天與我創未來。
春風化雨四十載;鄭璽璸退而不休。
四十載春風化雨;五大洲桃李芬芳。
春風化雨四十載;謝你育才萬千戶。
戰歌聲中鑄丹心;桃李飄香萬樹春。
春風化雨四十載;五洲桃李葉成蔭。
翰墨書香世代流芳;育人靈杰桃李滿園。
我們的×××老師在教育一線兢兢業業、勤勤懇懇工作了35年,馬上就要退休了。尊敬的×××老師,今天我們全體師生懷著無限崇敬的心情,特為您舉行歡送會。 ×××老師,您用知識的甘霖滋潤著學生的心田,您用青春的熱血承傳著人類的文明,您用無悔的青春演繹著詩意的人生,您用35年的執著選擇了淡泊,您用35年的平凡造就了偉大,您用35年的高尚摒棄了功利,您用35年的微笑勾畫著年輪?? 35年來,您始終默默無聞,無私奉獻;35年來,您在工作中一直樂于吃苦,敢于挑重擔;35年來,您不但堅持教主要課程,而且長時間任學校出納。無論教學工作,還是出納工作,您都用崇高的使命感和高度的責任感去對待,您都能一絲不茍地出色完成任務。
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