新學期開學教學工作會議講話稿
在當今社會生活中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。相信很多朋友都對寫講話稿感到非??鄲腊?,以下是小編為大家收集的新學期開學教學工作會議講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

新學期開學教學工作會議講話稿1
各位老師:
大家好!
春風含香,萬物復蘇,我們度過了一個平安、吉祥、愉快的寒假,滿懷新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們回到了寧靜的校園,歡聚一堂?;厥走^去的一年,盡管學校發展上出現了許多我們無法預想的困難,學校的多項工作還是取得了可喜成績,開創了學校的良好發展局面。學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績,都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和無私奉獻。在此,我謹代表學校支部行政向全校教職員工致以良好的祝愿,祝老師們身體健康,家庭幸福,事業有成!祝我們的學校蒸蒸日上!
下面我就上學期工作作一簡要回顧,并談談本學期工作思路和工作要求,與大家共勉。
一、上學期工作簡要回顧
1、學校課題研究再創輝煌
以科研為先導,全面實施素質教育,是實現教育創新的必由之路。我校20xx年申請的省級課題“學習型學?!?,在全體教師的共同努力下已順利結題,同時我校張傳代、吳京華、朱浩華等教師被省課題組評為優秀課題研究教師。
2、教學常規管理再上臺階
加強常規管理,是落實教育計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實《教學常規》中,按照各項規定組織教學。每學期認真制定教學教研工作計劃,堅持常規月查制度,加強過程管理,以保證學校的教育教學扎實高效。
在20xx年縣教育局常規抽查中我校吳月娥老師常規認真扎實,被評為縣級常規先進個人。
3、教學教研比武再創佳績
本年度,我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動。在這里我們也取得了可喜可佳的好成績。吳月娥老師在桂陽縣農村小學光盤應用競賽活動中《平行四邊形》一課獲得農村組特等獎;朱艷君老師在桂陽縣農村小學光盤應用競賽活動中《隔窗望雀》一課獲得二等獎。
4、工作中存在的不足
本學期教導處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。
⑴、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變
實踐中我們發現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程,要付出更多的的努力。
⑵、加強教學常規檢查結果的評價
在本學期的教學檢查中仍然發現個別老師未完成、抄補聽課記錄的現象,造成了消極的影響。
二、本學期工作思路
1、加大課堂改革力度
20xx年是課堂“革命年”,課堂教學改革是課程改革系統工程中的一個重要組成部分。目前,我國的中小學教學有一個非常突出的問題:教師教得苦,學生學得累,然而學生卻沒得到應有的發展。其原因是多方面的,復雜的。新一輪基礎教育改革必須面對這一問題,而且還需要提供多種問題解決的方案。其中一個尤為重要的方案就是如何使教師擁有有效教學的`理念,掌握有效教學的策略和技術。否則,即使有理想的課程計劃、課程標準和教科書,其結果也只能是紙上談兵。所謂有效教學,主要是指通過教師在一段時間的教學之后,學生所獲得的具體的進步和發展,也就是說,學生有無進步和發展是教學有沒有效益的唯一指標,否則,就是無效教學。這就需要我們認真領會課程改革的精髓,掌握全新的現代教育理念,優化課堂教學過程。新課程背景下的課堂教學,從形式上來看,應具備以下兩個特征:
①要面向全體學生;
?、诮⒚裰?、和諧的教學氛圍。
從內涵上來說,課堂教學應有以下指標:
?、僖詫W生為主體;
?、诮邮苄蛯W習向主動學習轉變;
?、劢虒W要有創新;
④知識向生活貼近;
?、輳垞P學生個性;
⑥多肯定,善引導。
總之,新課程改革的根本出發點是為了一切學生,而改革的主要落腳點是在課堂。課堂是教師發展、學生成長的主陣地,更是提高學校教學質量的核心所在。在未來的一年我校全體校級領導行政人員都將聚焦課堂重視課堂,校級領導都將深入課堂,與全體教師一起努力打造和平教育事業的明天。
2、減輕教師負擔
為了減輕教師們的負擔,本學期將試行電子備課。這樣一來促進教師教育教學觀念的更新,交流教學經驗,將傳統的備課方式與現代教學技術相結合,實現資源共享,不斷提高教育教學質量,因此要求每位教師認真研究教材,進行充分備課,有條件的老師可以積極參加電子備課中來。
老師們,讓我們堅持“勤奮務實,團結進取”的辦學理念,振奮精神、昂然斗志、同心協力、銳意進取,我堅信,在我們這些勤勞質樸、才華橫溢的和平中心校教職員工的共同努力下,憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創新的膽識魄力、鍥而不舍的執著干勁,求真務實的工作作風,一定會譜寫出和平中心校教育事業更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
新學期開學教學工作會議講話稿2
各位老師:
大家上午好!
新學期學校各項工作的開始。教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線、生存線、發展線。這一點我們大家應該在今年的初、高中招生中都有很深的感受。為了不斷提高教學質量,在本學期教學過程中,將以活動為平臺,以課堂為陣地,以評價為機制,以制度作保證,突出教學中心,加強教學管理,嚴格教學法規,遵循教學規律,強化教學規范。為此受潘校長委托,就我校本學期的教學工作作進一步的強調,提出如下具體要求:
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