推進教育常態化制度化工作會議簡報一

　　4月25日上午，金寨縣召開推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作部署會。各鄉鎮黨委組織委員，現代產業園區社會事務局分管負責人，梅、響水庫管理處分管負責人，縣直各口黨委書記和專職黨委委員，縣直正科級單位分管負責人，第六批選派干部、重點貧困村第一書記(駐村扶貧工作隊長)200余人參加了會議。

　　會上，縣委常委、組織部長趙錦文首先對一年來該縣“兩學一做”學習教育進行了總結回顧。一是堅持高位推動，凝聚工作合力;二是堅持以學為先，提升教育活力;三是堅持問題導向，增強政治定力;四是堅持以知促行，激發內生動力。該縣“兩學一做”學習教育得到省、市委組織部和督導組的充分肯定，“傳承紅色基因、助推脫貧攻堅”被中組部《情況通報》采用，央視新聞聯播播出“金寨‘兩學一做’助力精準脫貧”;省委組織部《組工信息》、省學習教育《情況通報》、市學習教育《工作通報》等采用信息10余篇，省市先鋒網、政府網、《皖西日報》等主流新聞媒體也多次刊發該縣學習教育經驗做法。

　　會議要求，要認真貫徹落實中央和省、市委部署要求，在常態化、制度化上下功夫，推動學習教育融入日常、抓在經常。一要強化政治自覺，充分認識重大意義。推進學習教育常態化制度化是強化看齊意識的必然要求，是全面從嚴治黨的重要舉措，是推進老區振興的迫切需要。二要強化目標要求，全面做好規范動作。把思想教育作為首要任務，把融入日常作為基本要求，把學做結合作為規定動作，把支部建設作為有效抓手。三要強化創新意識，著力用好教育載體。部署開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育，在維護核心中講政治，做政治上的明白人;在嚴明紀律中重規矩，做遵規守紀的帶頭人;在敢于擔當中作表率，做事業發展的領路人。同時，在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中，開展脫貧攻堅“聯幫工程”，即“四聯四幫”活動：生產聯手、幫扶產業發展，就業聯動、幫帶勞力務工，經常聯系、幫解生活困難，思想聯絡、幫提精神狀態。

　　會議強調，為確保推進“兩學一做”常態化制度化取得實效，一要壓實工作責任。各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化納入管黨治黨的責任清單，每年專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實;黨委(黨組)書記要認真履行第一責任人的職責，聚焦主責主業，堅持“書記抓、抓書記”，班子成員要落實一崗雙責，種好“責任田”，守好土、盡好責。二要加強督促指導。通過隨機抽查、聽取匯報、重點約談、列席組織生活會等方式，加強對下級黨組織的督促指導，特別要把重點放在基層、放到黨支部，用好智慧黨建平臺、學習教育管理網絡平臺和紀實評價系統，加強網上巡查。加強宣傳引導，充分反映各級黨組織經驗做法，大力營造良好氛圍。四要做好結合文章。把推進“兩學一做”常態化制度化與家風建設、“講政治、重規矩、作表率”專題教育、基層黨組織標準化建設、智慧黨建、脫貧攻堅“聯幫工程”有機結合，切實做到推進“兩學一做”常態化制度化與中心工作緊密融合、“雙促進、雙提升”。四要強化考核問責。把推動“兩學一做”學習教育常態化制度化作為各級黨組織書記抓黨建述職評議考核、領導班子和領導干部綜合考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據。注重從支部工作和黨員作用看效果、讓黨員群眾作評價，對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。