冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案如何寫?那么，下面是小編給大家整理收集的冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案模板，供大家閱讀參考。

　　冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案模板1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競(jìng)賽等，讓學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

　　2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。

　　2、準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題十個(gè)。

　　3、前黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。

　　4、每人寫一篇《預(yù)防傳染病》文章;

　　5、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的準(zhǔn)備，數(shù)碼相機(jī)拍整節(jié)課活動(dòng)情形，以備存檔展覽;

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　展示圖片，播放錄像

　　二、組織討論：

　　1、學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。

　　2、報(bào)告討論結(jié)果

　　教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染病：

　　1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味;男生不留長(zhǎng)發(fā)。

　　2、臉：潔凈無污垢。

　　3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。

　　4、手：手干凈無污物;不留長(zhǎng)指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。

　　5、紅領(lǐng)巾：整潔，勤換洗。

　　6、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;

　　7、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。

　　8、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

　　9、桌兜：整潔無雜物。

　　三、預(yù)防傳染病知識(shí)競(jìng)賽：

　　劃分兩個(gè)小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個(gè)小組計(jì)分

　　1、了解春季的常見傳染病

　　春季的常見傳染病有以下幾種：

　　A 流感 流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感

　　B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹

　　C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時(shí)疼痛

　　D 猩紅熱 是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點(diǎn)為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天

　　2、如何預(yù)防?

　　不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播

　　A 每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，避免交叉感染等

　　B 不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。

　　C 勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手

　　D 注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;

　　E 發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);

　　F 避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū);

　　四、課堂總結(jié)：

　　學(xué)生活動(dòng)情況和效果評(píng)價(jià)。