社會主義核心價值觀堅持育人為本、德育為先，那么，下面是小編給大家整理收集的踐行社會主義核心價值觀班會設計方案，希望對大家有幫助。

　　踐行社會主義核心價值觀班會設計方案1

　　教育目標：

　　通過本次主題班會旨在讓學生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優良的精神面貌與行為取向。

　　前期準備：

　　搜集有關故事、兒歌，排課本劇。

　　活動形式：

　　講故事、朗誦、歌曲、表演。

　　活動過程：

　　一、班主任知識講解。

　　社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。習近平總書記多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德進行集體學習。中辦下發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強社會主義核心價值觀教育實踐指明了努力方向，提供了重要遵循。

　　學習社會主義核心價值觀內容。富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善。

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現一個民族的氣質與素養。講禮重儀是中華民族世代相傳的優良傳統，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養，影響人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。荀子說“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”學習文明禮儀是我們生活的根基。

　　二、小小故事會，禮讓記心間。

　　請同學們交流“禮讓”小故事給你們帶來的啟發。

　　1.情景表演《團結友愛》，深化主題。

　　2.創設情景，學會禮讓。常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現一個人的文明素質和修養，請看我們的風采展示。

　　三、情景劇：觀看春晚小品《扶不扶》

　　四、故事《美好的心靈》。

　　(1)《文明禮儀》三字歌。

　　(2)講文明，心靈美，我們從小要做到，請聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。

　　(3)欣賞詩歌《我是文明小使者》

　　五、文明禮儀，從身邊小事做起。

　　制定《班級文明公約》。

　　班主任總結：同學們，你們的表現很出色，我覺得你們各個都是好樣的，

　　在班會活在班會活動中，學生們積極參與，熱情高漲，進一步細化了解社會主義核心價值觀主題教育內容，對正確樹立學生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。