2021年植樹節活動策劃方案(精選5篇)
為有力保證活動開展的質量水平,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的2021年植樹節活動策劃方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
植樹節活動策劃方案1
一、活動背景:
為大力弘揚志愿環保
二、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令大家在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
三、活動主旨與主題:
1、貢獻力量,奉獻綠色。
2、以植樹節為契機,奉獻力量,進行綠化活動。
四、活動時間與地點:
1、時間:3月12日(星期四)
2、地點:西校區籃球場、第一飯堂后空地
五、活動參與對象:
經管學院相關
六、活動流程與安排:
1、籌備階段:
①確定學生集合地點、時間及劃分好種植區域,提前準備好樹苗及勞動工具等活動必需品;
②組織10各班團支書開會,簡述本次活動經過即要求;
③邀請校方或院方
④通知各班制作宣傳KT板及
⑤選定誓師大會的時間、地點,并提前進行會場布置(音響等設施);
⑥3月10日組織參與成員學習植樹的相關知識和技巧;
⑦在3月11日前收齊各班KT板及
⑧準備好系于樹梢的紅絲帶(寫上植樹者自己的新年目標、心愿);
⑨通過學校
⑩活動現場秩序由學生會負責,落實到人,聯系好校醫務室,準備好一些外傷藥、皮膚藥,預防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。
2、活動開展階段:
植樹節活動策劃方案2
為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感,一一教育各園所擬開展植樹節活動。
活動目標:
1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備:
1、制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件;
2、自制常見樹小紙牌人手3~4張;
3、植樹的工具;
4、每班一句護綠口號:
小班——讓地球更美麗
中班——讓地球長出美麗的頭發
大班——種上愛的種子建造美麗家園
設計思路:
對幼兒進行環保教育,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
活動過程:
一、講樹
1、觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。
讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,了解風沙對人類的危害。
2、引導幼兒重點討論:如何避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。
3、觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日是植樹節。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、種樹
1、激發幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內的各班種植區,讓幼兒說說如何種植“小樹”。
(1)種植工具
(2)種植方法
2、幼兒種植,老師巡回指導。
四、養樹
給本班種植區域內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。
五、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。
幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:
雙方同時出一張樹牌,剪刀石頭布贏者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的兩個主要特征,三要講出其是常綠樹還是落葉樹。
都講對了,兩張牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講。
如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。
最后以牌多者為勝。
植樹節活動策劃方案3
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇,再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境,保護環境的一個方式,這個活動有益于提高對環境保護的意識和
一、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創建美好的福林。
二、活動目的
⑴通過親身體會本次活動,使全體學生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環保并不難,環保離我們并不遠。
⑵通過此次活動,可以提高全體學生的綠化意識。
⑶培養全體學生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
三、活動主題
主題:擁抱春天播種綠色放飛希望
時間:x月xx日
四、活動內容
1、20xx年x月xx日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。
由5年級2班學生代表發出倡議。
2、播種綠色活動
每班學生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學生代表現場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。
5、進行研究性學習
各班根據所種植物,搜集相關資料,并制作手抄報,每班上交5份。
上交時間:3月16日。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/huiyifangan/4306637.htm