幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案范文(通用6篇)
為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、對(duì)民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、賽龍舟的錄像和圖片。
2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。
活動(dòng)過程:
1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說。
提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?
幼兒自由討論,說說大家在這段時(shí)間里經(jīng)常看見大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?介紹端午節(jié)來歷的傳說。
2、組織幼兒觀看圖片,了解端午節(jié)的習(xí)俗。
①在端午節(jié),人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)?
②龍舟是什么樣的?人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣模恳贿厔濤堉圻€做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?
③綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?
3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2、通過實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種,鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、故事錄音
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。
【活動(dòng)過程】
一、引出話題。
老師:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
活動(dòng)介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)",又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結(jié):粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述。
1、認(rèn)識(shí)粽葉。
老師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
老師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!
三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)知識(shí)分享
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情 。
(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌
①五月五,是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
②五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
③五月五,過端午,賽龍舟,敲鑼鼓,端午習(xí)俗傳千古。
④粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。
⑤雄黃酒,灑庭戶,小孩頭上畫老虎。一,二,三,四,五,家家戶戶過端午。
(三)動(dòng)手操作
各班開展包粽子,制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。
(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè):
1、科學(xué)角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);
2、美工角:擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片,屈原的圖片等;
3、閱讀角:張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。
(五)家長工作:
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品;
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道;
4、參加班級(jí)的包粽子等活動(dòng)。
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)前:
1、活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。
組織建議:一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長具體時(shí)間。
2、家長入園時(shí),播放關(guān)于端午節(jié)的音樂,營造節(jié)日氣氛。
3、園所計(jì)劃:
(1)購買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。
(2)幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。
二、活動(dòng)開始
1、活動(dòng)原由說明:
教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日,我們要做什么事情,引導(dǎo)幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。
2、端午節(jié)快樂
活動(dòng)名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)
活動(dòng)說明:具體操作流程請(qǐng)見大班、中班、小班操作用書。
活動(dòng)目的:增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性;增進(jìn)親子感情交流。
注意事項(xiàng):在組織活動(dòng)過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與交流。
組織建議:
(1)教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。
(2)教師要引導(dǎo)家長鼓勵(lì)幼兒較自主,而家長較多的是給予裝飾時(shí)的`建議,協(xié)助幼兒完成。
(3)幼兒操作時(shí),教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。
3、好玩的龍舟賽
游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法:
(1)小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個(gè)或八個(gè)為一組,曲腿坐下,幼兒面對(duì)家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。
(2)中班幼兒與家長共同參與游戲,四個(gè)家庭分成一組,每組幼兒和家長都蹲下,后面的"隊(duì)員"拉著前面的"隊(duì)員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。
(3)大班幼兒與家長面對(duì)面的坐下來,相互將腳放在對(duì)方的屁股下面,雙手搭在對(duì)方的肩上,協(xié)調(diào)著向前"劃行",先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利。
活動(dòng)目的:增強(qiáng)幼兒與家長的互動(dòng)與協(xié)作,并感受"劃龍舟"的樂趣。
組織建議:
(1)提前將家庭進(jìn)行分組,并張貼出規(guī)則和分組名單。
(2)提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn),因?yàn)橛螒虻幕顒?dòng)方式,間隔不宜過長,二十米教適合。
(3)教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動(dòng)操》。
(4)進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。
三、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案,端午節(jié)我們都有三天的假期,家長們可以趁著這三天的假期跟孩子們進(jìn)行一些親子活動(dòng),培養(yǎng)與孩子之間的感情,教導(dǎo)孩子一些關(guān)于端午節(jié)的民俗習(xí)慣。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/huiyifangan/4287833.htm