有關演講比賽方案集錦七篇
為了確保事情或工作扎實開展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的演講比賽方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽方案 篇1
為進一步加強教師職業道德建設,充分展示青年教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業情操,經學校研究,定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽,方案如下:
一、指導思想
號召全體教師弘揚我校“踏實協作,追求卓越”之精神,踐行“寓愛于真,寓教于樂”之教風,為人師表,關愛學生,勤勉敬業,立言力行,終身學習,開拓創新。通過講述身邊的故事,展示全校教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚全校教師教書育人、為人師表的職業情操。
二、活動主題
青春托起中國夢、師德鑄就教育魂
三、演講內容
演講稿要求主題鮮明深刻,內容充實具體、事例真實感人,條理清晰,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一;
2、以自身的經歷或先進的典型事跡為題材,充分展示廣大教師的先進事跡,展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范;
3、闡釋自己對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會;
4、演講題目自擬。
四、比賽規則
1、每位選手演講時間為5分鐘;脫稿演講。
2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;
3、采取現場評分辦法進行評分。
4、評分標準與獎勵記分采取100分制,滿分100分,具體標準如下:
A、演講內容(40分)要求:條理清晰,主題鮮明,內容充實具體,事例真實感人,富有啟發性。
B、語言表達(20分)要求:普通話標準,語速適中,表達流暢,語言貼切、生動,富有真情實感。
C、表情儀態(20分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。
D、演講效果(20分)要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
記分時,去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數)即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名,并頒發證書及獎品。
五、具體要求:
1、選手條件:20xx年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。
2、各科室要廣泛宣傳發動,精心組織,認真準備。
3、演講稿應當觀點鮮明,事例真實,生動感人,既要有一定的理論感悟,又要防止抽象空洞,演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。
4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;
演講比賽方案 篇2
為迎接第66個國慶節的.到來,繼承并弘揚偉大的民族精神,培養學生的愛國主義、集體主義精神及自強不息、拼搏進取精神,增強德育工作的時效性,豐富校園文化內涵、提升校園文化品位,學校政教處、團委、初二級部將舉行“慶國慶,愛祖國”演講比賽。有關事項安排如下:
一、組織機構:政教處、團委、初二級部
二、大賽評委:
陳xx、李xx、張xx、楊xx、張xx、高xx、杜xx
三、成績統計:范xx、張xx
四、音響控制:孟xx
五、活動安排
1.時間: 20xx年9月28日
2.地點:二樓多功能廳
3.主持準備:劉娟
六、評分細則
滿分為100分,分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講后評委小議,并開始評分,評分取整數,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為選手最后得分。
1、演講內容(30分):要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
2、表達技巧(40分):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
3、形象風度(20分):要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
4、綜合素質(10分):由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、設獎設置
根據選手的最后得分評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。
演講比賽方案 篇3
一、活動目的:
為配合我院的第一屆大學生科技文化節,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提高學生綜合素質,展現當代大學生風采。院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”,歡迎全院同學踴躍報名。
二、演講比賽內容:原創:
本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。
⒈主題演講:
以“青春·信念·責任”(“··”)為主題,題目自擬。要求內容積極向上,思想健康,主題鮮明,選材典型,能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命,為實現中華民族的偉大復興而努力學習,大膽實踐,奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求,以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講,(中英文一起)時間約分鐘左右。
⒉即興演講:
主題演講結束后,每位選手進行即興演講,舉辦方將預備若干詞語,選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講,(中英文一起)時間秒鐘以內。
⒊出場順序賽前抽簽決定。
三、演講比賽組織形式
⒈參賽對象:全體在校學生
⒉組隊方式:各系派出~名選手參加預賽,并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。
⒊賽制安排:
本次比賽分預賽和決賽兩個階段,在預賽中,每位選手須在限定的時間內(中英文一起,約分鐘)自由演講,題目自定,評委會將評出優秀選手進入決賽,所有通過預賽的選手即取得決賽資格。
四、比賽時間:
初賽:待定
決賽:待定
五、比賽地點:
初賽:學生多功能廳
決賽:學生多功能廳
六、比賽規則:
⒈中文、英文演講依次進行。
⒉表意明確,健康向上。
⒊中英雙語達要求口齒清楚,語音標準,語調有節奏感又不缺乏感情。
⒋舉止大方,表現自然,與觀眾有目光交流。
⒌較強的應變能力和溝通能力。
⒍有適當的肢體語言。
七、演講比賽活動流程
⒈比賽分初賽、決賽兩個階段。
⒉各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等,報至院學生會學習部,時間截至×月×日。
⒊進行預賽,通過預賽的選手正式進入決賽階段。
⒋正式進行決賽。
⒌決賽包括現場英文提問,計總成績,演講時間總計不超過分鐘超時扣分。英語提問不得超過分鐘,英語回答不得超過分鐘。
八、評分標準
、中英文發音標準,口語流利,節奏感強;
⒉話題圍繞“青春·信念·責任”(“··”)的主題,展現當代大學生熱愛祖國,崇尚科學,奮發成長。
⒊選于自信投入,熱情洋溢:
⒋配以適當的肢體語言;
⒌臺風自然大方,不怯場;
⒍回答問題積極思考,不急不躁;原創:
⒎問題分析解答深刻透徹,見解獨到,令人耳目一新;
⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘,回答問題不超過分鐘,超時扣分;
九、比賽評判及獎項設置
⒈本次比賽決
賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委,采用~人制評分,依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。
⒉比賽評出一等獎名,二等獎名,三等獎名,最佳組織獎若干名,對獲獎者將頒發證書和獎品。
院學生會學習部
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/huiyifangan/4271464.htm