關于演講比賽方案模板匯總8篇
為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的演講比賽方案8篇,歡迎大家分享。
演講比賽方案 篇1
為了促進教育事業健康蓬勃的發展,造就一支道德高尚、業務精良、適應全面推進素質教育需要的教師隊伍,依我校實際的情況,決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養教師良好師德風尚,推進師資隊伍建設,營造良好的師德氛圍,提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神。通過活動,希望能提高廣大教師的認識,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮?;顒拥挠嘘P事項如下:
一、參加對象:我校全體教師(班主任老師要起到帶頭作用)。以年級組、室為單位大組擇優推薦2人、小組擇優推薦1人參加演講競賽。
二、活動內容:圍繞“敬業、愛生、奉獻”主題,充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神,充分體現我校教師道德思想與精神風尚。
三、競賽時間:另行通知
四、競賽地點:會議室
五、活動要求:
1、體現活動的群眾性、廣泛性,演講活動將邀請部分家長參加,主席臺將邀請家長代表、教師代表就座,評判席將有校領導、教師代表、家長代表組成2、演講時要脫稿,要緊扣主題,;并能聯系教學、教研組、處、室實際生活。貼近身邊的人、事。從講師德,講奉獻等方面確定內容??勺詭錁蜂浺魩?。使用多媒體。(題目自擬)3、演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。4、演講稿必須由自己撰寫,演講時間為于3—5分鐘,教師按抽簽順序上場。5、參賽名單于本周星期二上交教導處。演講稿要求用16開紙打印,題目宋體小二、加粗、居中;題目下一行打姓名,宋體小四、居中;正文宋體小四。于4月21日上交。
六、演講評分規則:(一)評分方法:比賽采取100分制,評委現場打分,按照去掉一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后成績。(二)評分標準:
1、演講內容(40分)要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。
2、語言表達(30分)要求:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。
3、表情儀態(10分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。4、演講效果(20分)要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
七、獎項設置:比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
八、比賽評委:學校領導、教師代表、家長代表
演講比賽方案 篇2
在全院青年職工中開展“構建和諧醫患關系,共創醫院美好未來”主題演講比賽的方案
為積極響應市委、市政府“建設和諧平安**,共創富民興市大業”的號召,引導全院職工積極投身到“二次創業”中來,激勵大家以病人為中心,以群眾滿意為己任,愛崗敬業,以院為榮的責任感,形成“全院上下關心醫院發展,共同構建和諧、健康的醫患環境”的良好局面,經研究決定,院團委將在四月下旬舉行一次“構建和諧醫患關系,共創醫院美好未來”為主題的中、英雙語演講比賽,具體方案如下:
一、演講內容:
以“構建和諧醫患關系,共創二院美好未來”為主題,結合醫院目前正在開展的“醫院管理年”活動的內在要求,將醫院“二次創業”與個人價值實現緊密結合起來,通過此次主題活動的開展,集中展示我院青年的醫德新風采,奉獻新形象。
二、參賽對象:
全院40歲以下青年職工。
各臨床科室以科室為參賽單位,行政、后勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。
三、要求:演講內容主題明確,內容健康。參賽者儀表端正,語言標準、流暢,具感染力。
演講時間為6—8分鐘,所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。
2、參賽語言:選手可根據自身實際,選擇采取漢語或英語任意一種語言形式。
對于采取英語演講的選手,醫院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。
四、時間安排:
1、組織宣傳階段。10月17日—31日。
2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。
3、比賽時間。初步定在十一下旬,具體日期另行通知。
五、獎項設置:
本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名。并向各參賽選手頒發證書及相對應的獎勵。
六、具體要求:
1、高度重視,積極宣傳。本次活動是院“醫院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的干部帶頭參與,以推動活動的深入開展,力求以比賽增強醫院凝聚力。
2、認真安排,落實到位。各參賽科室要合理安排時間,力求做到工作和活動兩不誤。
演講比賽方案 篇3
一、活動目的:
以“務實進取、自強不息”為主題的演講比賽,給同學們搭建提升自我的平臺,號召同學們積極參與,帶動身邊的人自立自強,正視生活中的困難與挫折,合理規劃大學生涯,科學定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來,樹立信心,勇敢面對新的挑戰,重塑新的自我。
二、活動原則:
以“自強——我的旋律”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意,提升自我的信心,感召身邊的同學熱愛生活,正視困境。
三、活動內容:
1)比賽時間:11月25日
2)比賽地點:初賽:一號教學樓1213
復賽:一號實訓樓報告廳
3)比賽規則:初賽、復賽
四、活動準備
1) 參賽選手要求:
(1)經貿系所有學生。
(2) 主題“自強——我的旋律”題目自選,要求內容積極、健康、向上。
(3)參賽時間預算5分鐘左右(原創另行加分)。
(4)如有背景音樂,則自帶光碟。
(5)自備服裝和道具。
2)參賽人數:
每班自愿報名,報名人數列入文明班級評選。
3)報名方式:由各班班長統計報名人數,11月19號晚自習專門人員去各班級收取報名表(姓名,班級,節目名稱,聯系電話)。
3)時間安排:
(1)11月19號截止。
(2)11月22號下午17:30初試。
(3)11月24號中午12:00在學工辦比賽順序抽簽。
(4)11月25號下午團會課時間正式開始。
五、決賽具體流程
1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3)比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5)在每4位選手參加完比賽之后,中間穿節目,調節比賽氣氛。
6)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
7)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)
8)上臺頒獎。
9)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
10)工作人員負責做好后期工作。
六、評分標準:(滿分100分)
● 儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)
2)姿態自然,動作適度。(10分)
●演講內容:(50分)
3)原創演講稿。(10分)
4)主題鮮明,符合主題內容。(15分)
5)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分)
6)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
●語言藝術:(30分)
7)發音標準,流利。(10分)
8)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
9)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
七、評分規則:
評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員(在自強社外聯部中挑選)進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。
最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。(頒發相應證書)
最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。(頒發相應獎品)
八、賽前準備:
1、 宣傳部負責打印30份宣傳單于16號晚自習通知于各個班級,并且排版好海報(日期、內容等)張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證復賽當日到場人數,各班級通知并統計簽到。
2、秘書部負責邀請列席評委,初賽邀請有經驗的系學生組織負責人,復賽邀請學工處及相關老師擔任評委( 所有評委和嘉賓由秘書部在11月22號前確定并發出邀請函)。
3、外聯部負責此次活動的經費和贊助商的邀請。
4、 策劃部負責人要提前定好報告廳,提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。
5、文藝部負責比賽期間的節目排演,各部門協助幫忙,聽從調動安排。
6、 作好分工,明確分配任務,責任到人;
九、會場安排:
1、在舞臺上放置一演講者需要的演講臺(待定)話筒,以及話筒的電池
2、手提一臺,主要用來播放選手需要的配樂,以及PPT(PPT 需要顯示的是選手的 演講的題目)交由秘書部負責
注:準備備用手提一臺,以防出現萬一的情況
3、音箱等設備提前借好,并提前安裝,調試。
4、安排宣傳部有關人員進行 比賽期間的照相,以備后期宣傳使用。
5、會場第一排為評委席,提前準備好紙,筆,并為每位評委準備好飲用水。
6、會場舞臺旁安排2-3名 人員為后勤,門口安排2人負責迎賓以及統計得分的人員。
7、參賽者就座于會場北面前四排
8、其他參加的觀眾以班級為單位,劃分區域。
十、經費預算:
海報宣傳支出:10元;
請柬:6×3=18元;
評分用筆:6×1.5=9元;
節目贈品支出:30元;
獎品:20×2=40元(獎品由社長以及楊老師等商量并確定,可以使用贊助的物品);
證書制作:6×2=12元;
礦泉水:20×1=20元;
共計:139元
經貿系自強社策劃部
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/huiyifangan/3594084.htm