演講比賽方案范文集合十篇
為了確保事情或工作得以順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的演講比賽方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講比賽方案 篇1
一、活動目的
1、通過本次活動,激發學生讀書的興趣,培養學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會,倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。
3、培養學生口頭表達能力,展示學生風采。
二、活動主題
“我讀書、我快樂”,圍繞“中國夢,我的夢”為主題,突出“點燃我的夢,鑄就中國夢”的主旋律這一主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求
三、活動要求
1、活動對象:3—6年級學生
2、參賽要求:
(1)比賽分2輪進行:各班進行初賽,要求人人撰寫演講稿,人人上臺演講;各班推選3名選手參加學校比賽 。
(2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發,可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等。
(3)演講時必須使用普通話,口齒清晰,語言流利,儀表大方,舉止得體,脫稿演講。
四、評分標準
比賽評分采取10分制,具體標準:
1、演講內容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動、格調積極向上,富有真情
實感。
2、語言表達(3分):要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰,普通話標準,表達流暢,
感情充沛。
3、形象氣質(2分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運用語
速、語調、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(1分):時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現力,引發聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
演講比賽方案 篇2
一、活動目的:
讓同學們常懷感恩之心,感恩父母的情意,體會父母的辛勞,認真學習,報效社會、報恩于父母,點亮真情,釋放激情,展現感性的自我。鍛煉同學們的演講水平與心理素質。
二、活動主題:
感恩父母,孝行天下
演講內容:演講內容 以“感恩父母,孝行天下”為主題,表達對父母的感恩之情、樹立“事親至孝”的道德情感、把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神等等為主題。
活動對象:xx中學全體學生
活動時間:20xx年xx月xx日晚7點xx分(星期四)
活動地點:xx中學舞臺
三、活動前期工作:
1、將活動內容通知至各班;
2、由各班挑選參賽選手,每班一個節目;
3、各班于xx月xx日前將選手名字、演講題目、音樂伴奏, 報學校團委
4、評委:XX
5、統分:XX
6、攝影工作負責人員:XX
7、安保工作:XX
四、活動實施 :
1、燈光音響布置工作人員:XX(負責音樂伴奏播放)
2、舞臺布置工作人員:XX (承辦班級xx2班)
3、主持人宣布比賽要求及評分標準。
4、評委點評。
五、活動后期工作:
1、發放獎品及證書。
2、做好工作的總結和反思、備案。
六、評分標準:
七、獎項設置:
一等獎:( 4名) 二等獎:( 7 名) 三等獎:( 10名)
演講比賽方案 篇3
活動目的:通過本次活動,鼓勵同學們學英語、講英語,將英語應用于日常生活中,從而提高參賽者的英語口語水平。
活動意義:通過口語比賽可以充分調動同學們練習英語口語的`興趣和積極性,提高自身的口語水平。
活動時間:11月5日,初賽;11月10日,決賽
活動地點:電教2103
賽前準備:人員安排:
總策劃:xxx
物品準備:xxx,外語協會宣傳部
教室安排:xxx,外語協會活動組織部
ppt制作:外協宣傳部
攝影:社聯通訊部
其他人員:計時員2名,記分員2名(復賽),維持紀律人員2名,
活動流程:初賽
1、支持人對本次活動的內容及規則做簡單介紹
2、選手進行自我介紹,(不必拘于簡單的自我介紹,可以加入歌曲、名言、幽默等,為自己提升人氣。)時間在1分30秒以內
3、選出20為選手進入決賽
決賽
20位選手分為四組,每5人一組。
一、比賽分兩個環節
1、以組為單位,每位選手進行才藝展示(由組織方選出經典演講、繞口令或電影片段,并提供臺詞,參賽者現場模仿)。
選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目,到場下準備。
2、根據抽到的題目進行一分鐘即興演講
二、比賽結束,
1、記分員算分
2、文藝部同學表演節目(8’-10’)
三、頒獎
一等獎:一名最佳人氣獎:一名
二等獎:二名最佳風采獎:一名
三等獎:三名最佳口才獎:一名
(復賽設置一次中場休息,準備文藝節目3-4個。)
經費預計:共70元,包括:教室飾品10-20元
獎品、證書40-50元
演講比賽方案 篇4
一、比賽內容與時間
1、內容:以“祖國在我心中”為主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間:20xx年9月30日
3、地點:教樓前操場
4、參賽人員:學生組:3至9年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員:全體師生
6、初賽獎勵辦法:以3-6年級段和7-9年級段為單位分別進行評比,對本段各班評選的學生進行評選,評選出1、2、3等獎各一名。學校統一頒發獎狀和獎品。
7、決賽獎勵辦法:每段評選出的獲獎同學除了頒發獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分;二等獎加班級量化分10分;三等獎加班級量化分5分。
二、 活動流程:
第一階段:宣傳階段
本次比賽通過召全體教師會議,由各班班主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名,語文老師負責對學生進行指導,由各班班主任落實各班報名,籌備,政教處總協調。
第二階段:
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現中小學生的良好風貌 2、吐字清晰,普通話標準 3、具備較強的演講能力 4、主題突出,內容感人
(二)比賽環節
1、時間:不超過6分鐘,超時酌情扣分。
2、選材:內容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。
3、配樂:可以配樂,音樂與內容應相協調,可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(三)評分標準
本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:
1、演講內容(30%):主題突出,內容真實感人,結構完整清晰等。
2、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%):表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創意及有關內容。 賽前,各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
策 劃:喬 炎 組織協調:劉 輝 活動主持:劉 楊
收分統計:李庭貴 任 峰 后勤保障:楊啟燦
評 委:丁備戰 劉輝 馬明哲 孫青 李雪 代國春 祝世發
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