【必備】活動方案范文合集6篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、主題 ：誠信教育

二、活動指導(dǎo)思想

　　1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動的全過程，誠信教育活動方案。

　　2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。

　　3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。

三、活動設(shè)計

　?。ㄒ唬┗顒訙?zhǔn)備

　　（二）活動形式

　　1對學(xué)生進行以下幾方面的教育。

　　（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。

　?。?）、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

　?。?）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

　?。?）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。

　　（5）、言行一致辭和學(xué)會負責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責(zé)的意識，做一個負責(zé)任的人。

　?。?）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。

　　2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學(xué)生進行誠信活動的大討論。

　　3、學(xué)生征文活動。學(xué)生圍繞誠實守信，正確對待學(xué)習(xí)、生活，誠實對待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。

四、活動總結(jié)。

　　一、 誠信教育活動的主題

　　塑造誠信大學(xué)生，構(gòu)建誠信校園

　　二、誠信教育活動的目的

　　引導(dǎo)學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學(xué)生成才的關(guān)系，自覺地做一個誠信的大學(xué)生；通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設(shè)，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成 “愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的誠信大學(xué)生，共建和諧校園，規(guī)劃方案《誠信教育活動方案》。

　　三、誠信教育活動的時間

　　5月 8日（星期五）至 5月 25日（星期一）

　　四、誠信教育活動的具體安排：

　　1、全系動員宣傳。

　　制作一條以“樹誠信學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)子，創(chuàng)誠信校園”的橫額，加強輿論引導(dǎo)，積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團總支宣傳部負責(zé)。

　　2、誠信格言征集比賽。

　　組織各班團總支開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)不超過 30 字。系部將從中推選3-4條報院團委參評。

　　截止時間：20xx年 5月 18日（星期一）上午 12點前交到系辦團宣處。

　　要求：打印、手寫均可。

　　稿件數(shù)量：誠信格言每個團支部1條。

　　3、誠信征文比賽。

　　由團總支宣傳部組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關(guān)誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。（原已參加學(xué)院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評）系部將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。

　　征文截止時間：20xx年 5月 21日（星期四）上午 12：00分前交到系辦團宣處。

　　要求：以 word格式、小4號宋體、A4紙張打印。

　　稿件數(shù)量：誠信征文每個班1-3篇。

　　4、開誠信教育主題班會。

　　各班團支部在考試前利用晚點名時間要召開以誠信為主題的班會，請本班班主任到場進行現(xiàn)場的誠信教育。

　　5、簽訂誠信考試承諾書。

　　考試前每個班級都要簽訂誠信考試承諾書。每個同學(xué)的都要在本班級的承諾書上簽名，以加強每個同學(xué)對今后考試的誠信承諾，真正增強同學(xué)們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。

　　誠信考試承諾書于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處，匯總后進行公布。

　　四、誠信教育活動的要求

　　1、各班團總支要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。

　　2、全系學(xué)生應(yīng)自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。

活動方案 篇2

　　活動目的：通過本次主題班會，增強學(xué)生集體主義意識，逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

活動形式：小品、辯論、游戲等。

活動過程：

　　（活動儀式：略）

　　引入：（中隊長講話）隊員們，你們好！六（1）班“評評”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

　　主持人甲：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

　　主持人乙：我是班長顧治國，這半學(xué)期來，我們班委會在學(xué)校和班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情幫助下，帶領(lǐng)全班同在德、智、體、美和勞動技術(shù)等方面開展了一些工作，取得了一定的成績，歸納起來有以下幾點：

　　（1）明確學(xué)習(xí)目的，爭取全面發(fā)展。

　　進入六年級，很快要畢業(yè)了，不少同學(xué)友家長和社會的影響下，對集體動不夠關(guān)心，一心只想學(xué)好書本知識，爭取升學(xué)有個好成績?？墒俏覀儸F(xiàn)在是21世紀，是一個競爭的年代。在書本中的認知實在是太少了，所以我們要多學(xué)些社會上的東西，在我們的考試中，不是三分之二的都是訂外的嗎？還有些成績較差的同學(xué)基礎(chǔ)差，升學(xué)無望，就自暴自棄，學(xué)習(xí)松散。針對這些情況，我們可以召開“為祖國而學(xué)”的主題班會。學(xué)習(xí)上沒有目的的'去學(xué)那是你學(xué)的再多也等于零，我們要像愛迪生那樣，做一個有目的、有好的學(xué)習(xí)方法的，在同學(xué)之間我們還要互相幫助。

　?。?）加強鍛煉，增強體質(zhì)。

　　我班同學(xué)在體育上是一個弱點，成績一流而體育可是倒數(shù)第一。學(xué)習(xí)是在好的體質(zhì)上學(xué)習(xí)的，一旦在學(xué)習(xí)的時候生病了那么你就會比別人差了，如果長期生病就會對學(xué)習(xí)帶來很多不良后果。

　?。?）“人人爭做小主人”的新班風(fēng)正在形成。

　　這是一個競爭的的世紀，每個人都在爭第一，所以我們每一個學(xué)生都要有這種向上的精神。同學(xué)們要有你爭我超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，要像春天的竹筍一樣。還有我們班委要和同學(xué)們打成一片，我現(xiàn)在鄭重的告訴每一個同學(xué)，你只要有能力，別怕，來爭一爭，有可能你就成為班上的領(lǐng)導(dǎo)者。一定記住這句話：“你要能行我也行”。

　　我有決心在下半個學(xué)期中，發(fā)揚自己的長處，糾正不足之處，把我們班做得更好。

　　主持人甲：下面我們來進行選擇題比賽。（課件出示）

　　1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　　2．哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

　　4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　主持人乙：隊員們都很聰明，那就希望隊員們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2

　　C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！

　　（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

　　D：我，你李叔叔。

　　C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

　　D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

　　C1：（開門，讓D進來）

　　D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

　　C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

　　D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

　　C1：（大吃一驚）

　　D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

　　C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

　　下面，我們再來看看B劇中另外一個隊員是怎樣做的。

　　小品表演：劇3

　　C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

　　D：我，你李叔叔。

　　C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

　　D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

　　C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

　　D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

　　C2：有絡(luò)腮胡子嗎？

　　D：沒有。

　　C2：戴眼鏡了嗎？

　　D：戴了。

　　C2：哦，你是來拿公文包的吧。

　　D：是的。

　　C2：那你等著，我去拿。

　　D：哎，你開門呀！

　　C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

　　主持人甲：看了這兩個表演后，你認為哪一次的隊員做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

　　主持人乙：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

　　主持人甲：但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

　　快板表演：劇4 （人物：E、F）（課件出示）

　　合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

　　F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

　　E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

　　F：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；

　　E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

　　F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；

　　合：來執(zhí)行！

　　主持人乙：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。

　　 （課件出示）

　　（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時修理更換）

　　（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）

　?。?）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）

　　主持人甲：剛才的隊員都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）

　　安全警句朗讀：劇5 （每人一句）（課件出示）

　　(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　　(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

　　(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

　　(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

　　(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

　　(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。

　　(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

　　總結(jié)：（輔導(dǎo)員講話）

　　學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿隊員們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。