有關演講比賽方案模板合集10篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的演講比賽方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講比賽方案 篇1

　　為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象：全校在校學生

二、比賽時間：5月12日晚7：00

三、比賽地點：校會議室

四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求：

　　1、每班至少推薦2人，多者不限。

　　2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。

　　3、脫稿演講。

　　4、普通話標準。

　　5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排

　　1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

　　2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

七、評分標準：

　　1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型(4分)

　　2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)

　　3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)

八、評分辦法及設獎

　　1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

　　2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。

演講比賽方案 篇2

　　一、指導思想：

　　為營造濃郁的校園文化氛圍，強化對學生的理想前途、生命人格教育，展示一中人奮發(fā)向上、意氣風發(fā)的精神風貌，檢閱我校學生良好的綜合素質，為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺，特舉辦迎20xx年元旦演講比賽，主題為“放飛青春夢想，我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”，中學迎元旦演講比賽方案。

　二、領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　三、時間、地點、參賽選手：

　　時間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節(jié)活動課（高一）；11月29日星期一下午第七、八節(jié)課（高二）

　　地點為科學宮三樓會議室，規(guī)劃方案《中學迎元旦演講比賽方案》。

　　參賽選手為各班普選基礎上產生的代表選手，原則上每班一名，高一25人，高二24人。

　　電教中心屆時組織現(xiàn)場直播，高一、二年級學生收看。

三、評委、統(tǒng)分員、聯(lián)絡員：

　　組織協(xié)調：xx

　　高一年級評委：xx

　　高二年級評委：xx

　　統(tǒng)分：xx（高二）；xx（高一）

　　主持人：由學生會分年級分別推薦兩至三人。

四、獎勵：

　　分年級獎勵：一等獎：3人；二等獎：7人；三等獎：9人。

　　獎品由學校提供，獲得一、二、三等獎的班級，其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進行現(xiàn)場直播，分年級收看。

五、評分細則：

　　1、

　　總分為10分，精確到0、1分。

　　2、

　　內容充實，緊扣主題，思路清晰，感情真摯充沛，語言流暢，計5分。

　　3、

　　視角新穎，觀點獨到，思維深刻，激情昂揚，計1分。

　　4、

　　普通話流暢，必須脫稿，節(jié)奏把握好，計1分。

　　5、

　　有氣勢，有起伏，有高潮，有感染力，計1分。

　　6、

　　互動效果好，現(xiàn)場氣氛熱烈，計1分。

　　7、

　　有恰當?shù)氖謩?、肢體語言，演講時間不能超過5分鐘。

　　8、

　　衣著整潔，精神振奮，神情大方，舉止自然，有當代中學生的風貌和朝氣，計1分。

　　9、

　　計分時，去得最高分和最低分，其他評委的總分之和即為該選手最后得分。

六、其他事宜：

　　未盡事宜，容后解釋。抽簽事項，另行通知。

演講比賽方案 篇3

　　一、活動背景：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

　　如今，95個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻！

　　二、活動原則：

　　以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀念五四運動95周年；

　　2、加強全校對五四精神的全面了解；

　　3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設；

　　4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神；

　　四、組織方式：

　　由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。

　　五、參加對象：

　　匯灣中學5——9年級學生

　　六、活動時間：5月4日舉行

　　七、活動地點：學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

　　八、活動準備：

　　1、前期工作：

　　a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表（各班1-2人），參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

　　b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行，后續(xù)報道由全校教師參入。

　　c、確定比賽場地，由政教處負責；邀請評委及主持人，評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數(shù)統(tǒng)計：徐銳。主持人由團委邀請；評分資料與節(jié)目單由團委制作；獎狀及獎品由政教處準備；

　　d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

　　e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

　　2、現(xiàn)場工作：

　　a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

　　b、政教處負責最后會場的善后工作。

　　3、后期工作：

　　a、請教師做好后續(xù)報道工作。

　　b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。（可適當準備些小獎品）

　　3、后段：

　　節(jié)目結束后繼續(xù)進行選手的演講。

　　4、結果：

　　由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

　　十、評分細則：

　　此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

　　1、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

　　2、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。4分

　　3、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。1分

　　4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分

　　十一、注意事項：

　　1、參賽者必須提前到場。

　　2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項設置

　　1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。