如何制定交流會策劃方案?下面請參考公文站小編給大家整理收集的交流會策劃方案范本，供大家閱讀參考。

　　交流會策劃方案范本1

　　為進一步推進新課程背景下教學改革的深入開展，展現(xiàn)我校教師風采，有效交流教師在教學改革實踐過程中探索和積累的寶貴經(jīng)驗，及時的總結(jié)和推廣教學先進經(jīng)驗，研討教學實踐過程中存在的問題，促成學校上下形成教學經(jīng)驗大討論的局面，我校將于十二月下旬召開“教學工作經(jīng)驗交流會”。為做好活動的實施工作，特制定經(jīng)驗交流會實施方案如下：

　　一、指導思想：以**市**—**學年度學校工作會議和**市**—**學年度初中教育教學工作現(xiàn)場會精神為指導，緊緊圍繞教育局的工作部署，創(chuàng)新學校管理，扎實開展工作，讓教師在教學的同時，不斷學習，交流經(jīng)驗，取長補短，爭做學習型、科研型教師，凝聚各方力量，全力推進學校工作在新的起點上實現(xiàn)新的發(fā)展。

　　二、工作要求：認真落實學校工作會議和初中教育教學工作現(xiàn)場會精神，圍繞“促進均衡、提升質(zhì)量、樹立形象”工作主線，把握“特色辦學、創(chuàng)新發(fā)展”工作主題，扎實開展學校各項工作，切實制定出具體計劃與實施方案，認真落實以下幾項要求：

　　1、進一步深化教學改革，加強教學工作，革新教學方法，提高課堂效率，打造優(yōu)質(zhì)和諧的高效課堂，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　2、進一步轉(zhuǎn)變觀念，把思想放在學先進、趕先進上來，認真研究校情、學情，多思考、勤謀劃、慎決策，把思想放在堅持依法治校、規(guī)范辦學、以人為本、以質(zhì)求存的辦學實踐中去。

　　3、進一步加強師德師風建設和教師愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增進教師愛校、愛崗、愛生、熱愛教育事業(yè)的理念，造就一批有道德、懂業(yè)務、能力強、敢作為的高素質(zhì)教師隊伍。

　　4、進一步強化多媒體建設與運用，深化多媒體教學的改革，不斷推進教育現(xiàn)代化的發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)的教育教學環(huán)境。

　　5、進一步抓住教育質(zhì)量這一教育的永恒主題的主旋律，深挖教學質(zhì)量潛力，加強教育教學質(zhì)量的評查、監(jiān)督、評估與管理，切實把質(zhì)量放在首位。

　　6、進一步加強交流、合作力度，走出去學先進經(jīng)驗，請進來交流學習經(jīng)驗，快速有效的提高教育教學水平，助推教學質(zhì)量的提高。

　　7、進一步把推舉優(yōu)秀典型引路的工作做實做穩(wěn)，積極開展學先進、趕先進活動。

　　三、活動方式：廣泛開展教師工作經(jīng)驗研討，評選推薦優(yōu)秀教師進行大會交流。

　　四、活動組織：

　　1、組織動員階段(11月上旬)

　　為了確保把此次活動高質(zhì)量地完成，學校成立了以校長為組長，各教研組長為成員的活動領(lǐng)導小組，并制定出活動方案。同時，召開學校教研組長工作會議，組織動員一線教師積極參加此次活動。分管教學的領(lǐng)導及教務、教研部門，要深入各教研組全程參與活動，對活動情況進行監(jiān)督、總結(jié)。活動領(lǐng)導小組：

　　組 長：**

　　副組長：**

　　主要成員：**

　　2、積極準備階段(11月中、下旬，12月上旬)

　　(1)、全體教師在充分準備的基礎(chǔ)上，形成有效教學經(jīng)驗總結(jié)，重點在教法、學法上，突出其有效性，做好教學經(jīng)驗交流的基礎(chǔ)材料準備。

　　(2)、評選教師優(yōu)秀教學經(jīng)驗總結(jié)，結(jié)合教師實際教學工作表現(xiàn)，推選大會教學經(jīng)驗交流人選。

　　3、活動階段(12月中、下旬——20日、27日)

　　首先，對本次教學經(jīng)驗交流活動準備情況的回顧與反饋。全體教師都要參加交流會，認真傾聽，取長補短，發(fā)揮交流的最佳效果。

　　其次，教師進行大會交流發(fā)言。經(jīng)驗交流內(nèi)容要符合學科特點和學生實際，體現(xiàn)新課程的要求，不求道理高深，只要是教學中切實可行的，都可以和大家共同分享。針對授課及進行教學實踐活動在其有效性上進行總結(jié)交流，在教法與學法上進行探討，指出課堂教學的優(yōu)點或閃光點，提出需要改進的地方或不足。

　　第三、領(lǐng)導進行活動總結(jié)。

　　4、總結(jié)階段(12月下旬)

　　活動結(jié)束后，領(lǐng)導小組成員要靜下心來，對此次活動進行全面、認真的總結(jié)，對教師的優(yōu)良做法做要大力宣傳，并逐步推廣，對教師提出中肯的建議要積極采納，并對相應的工作進行改進。對在活動中存在的問題，要剖析原因，找出其根源，為今后的工作積累經(jīng)驗。