地球是我們的家，保護(hù)地球需要大家的努力，下面是小編給大家整理的4.22世界地球日主題班會(huì)方案模板，供大家閱讀與參考。

　　4.22世界地球日主題班會(huì)方案模板1

　　【活動(dòng)目的】

　　在世界地球日到來(lái)之際,結(jié)合“愛(ài)國(guó)土、愛(ài)資源”教育,通過(guò)主題班會(huì)等一系列活潑生動(dòng)的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的教育,讓學(xué)生知道地球是我們?nèi)祟?lèi)的家,在這個(gè)博大無(wú)比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動(dòng)物,從而激發(fā)學(xué)生要保護(hù)這些資源,并讓學(xué)生懂得怎樣去保護(hù)地球,共建美好的家園。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　(1)收集有關(guān)資料。例如:世界人口增長(zhǎng)、大氣污染、地球升溫等等。

　　(2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。

　　(3)準(zhǔn)備地球儀、錄放機(jī)和需用的錄像帶。

　　(4)選定男女主持人各1名,熟悉活動(dòng)程序。

　　(5)布置會(huì)場(chǎng)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　主持人上場(chǎng)。

　　主持人甲:(拿出地球儀)同學(xué)們,我出個(gè)題目考考大家,好不好?請(qǐng)看,這是什么? 齊:地球儀。

　　主持人甲:對(duì)了,這是地球儀模型,誰(shuí)能在上面找出我們中國(guó)人居住的地方呢? 一名學(xué)生找。

　　主持人甲:誰(shuí)還能找出美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)的位置?

　　另一學(xué)生找。

　　主持人乙:世界上像這樣的國(guó)家有200多個(gè),全都居住在地球上,地球是我們整個(gè)人類(lèi)的家。

　　主持人甲:這個(gè)家是一個(gè)美麗的家,是一個(gè)廣闊的家,是我們?nèi)祟?lèi)祖祖輩輩居住的家。

　　(隨著甲、乙主持人的介紹,播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的幻燈片。)

　　主持人乙:也許有的同學(xué)要問(wèn):為什么只有地球才是我們的家呢?我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ?到火星上去住?到其他星球上去住呢?

　　動(dòng)腦筋爺爺:(一同學(xué)扮演,邊走邊說(shuō))我來(lái)說(shuō),我來(lái)說(shuō)。這個(gè)問(wèn)題還是讓我來(lái)告訴你們吧!

　　(全體向?qū)W鼓掌歡迎。)

　　動(dòng)腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無(wú)數(shù)星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。

　　(出示美宇航員登上月球的圖片,放映錄像。)

　　講解:1969年7月21日,美國(guó)兩個(gè)宇航員第一次成功地登上了月球。他們?cè)谠虑蛏献呗废裨诳罩衅∫粯?飄飄搖搖。月球上沒(méi)有水和空氣,白天溫度高達(dá)127℃,夜晚溫度又低到-183℃,這樣的環(huán)境,當(dāng)然不會(huì)有生命存在了。

　　(放“火星”的錄像帶,邊看邊講解。)

　　講解:火星是地球的鄰居,由于它和地球有些相似的地方,人們一直想找到“火星人”,但實(shí)際上火星上白天溫度可達(dá)20℃,而夜間又降到零下139℃,這樣的環(huán)境怎么會(huì)有人呢?

　　(放“水星”的錄像片,邊看邊講解。)

　　講解：水星雖然被稱為水星,實(shí)際連一滴水也沒(méi)有,完全是一個(gè)干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒(méi)有生命,只有地球才有生命,我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏?而不住在其他星球上,這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們明白了嗎?

　　(隊(duì)員齊:明白了。)

　　主持人乙:看來(lái),只有地球才是我們?nèi)祟?lèi)惟一的家,宇航員們?cè)谠虑蛏峡吹阶蠲利惖木褪堑厍?請(qǐng)看(出示地球掛圖)這就是地球,黃棕色的陸地,蔚藍(lán)色的大海,美麗的云彩在飄蕩,這是一幅多么美麗的圖畫(huà)啊!那么,在這個(gè)大家庭里除了我們?nèi)祟?lèi)外,還有些什么?

　　同學(xué)1:還有森林、水、空氣、動(dòng)物和土地。

　　(5名同學(xué)戴著畫(huà)有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾上臺(tái)。)

　　森林:我是人類(lèi)的第一故鄉(xiāng)——森林。人類(lèi)的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時(shí)候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時(shí)候,我能“吐”出水來(lái),所以有了我,就能防止水災(zāi)和旱災(zāi)。我還能放出氧氣,吸收一種對(duì)人體有害的氣體——二氧化碳,使人類(lèi)健康的生活,我們挺立在江河岸邊能防洪;長(zhǎng)在公路兩旁能遮擋太陽(yáng)、防止灰塵;栽在風(fēng)沙地區(qū)能阻止沙子搬家??我的作用太多太多,我一下子也說(shuō)不完??總之人類(lèi)離不開(kāi)我。

　　水:人們離不開(kāi)森林大哥,同樣也離不開(kāi)我——水,人可以一天不吃飯,但不能一天不喝水。一個(gè)人要維持生命活動(dòng),每天需要5斤水,莊稼需要水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水,總之,沒(méi)有水就沒(méi)有這個(gè)美好的世界。

　　空氣:同學(xué)們都知道,人不能離開(kāi)空氣,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣,我雖然看不見(jiàn),摸不著,但人們一刻也離不開(kāi)我。

　　動(dòng)物:我是人類(lèi)的好朋友,我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。 土地:人們吃的東西都是從我的身上長(zhǎng)出來(lái)的,人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。

　　合:(“森林”“水”“空氣”“動(dòng)物”“土地”)同學(xué)們想一想,地球上如果沒(méi)有我們,那將會(huì)是個(gè)什么樣子呢?

　　同學(xué)2:沒(méi)有森林,氣候會(huì)越變?cè)綁?各種有害氣體增加,動(dòng)物死亡,也直接危及人類(lèi)的生存。

　　同學(xué)3:沒(méi)有空氣,沒(méi)有水,人簡(jiǎn)直設(shè)法活了

　　同學(xué)4:沒(méi)有了土地和動(dòng)物,人吃什么?

　　合:(“森林”“水”“空氣”“動(dòng)物”“土地”齊說(shuō))說(shuō)得對(duì)!

　　主持人甲:是啊!世界上這么多人住在地球上,吃靠地球,喝靠地球,穿也靠地球,如果地球生了病,地球受到破壞,我們的家也就不會(huì)再有美麗和幸福。

　　主持太乙:現(xiàn)在,地球已經(jīng)開(kāi)始生病,人們沒(méi)有很好地保護(hù)森林、保護(hù)水。空氣和人類(lèi)的好朋友——動(dòng)物。

　　主持人甲:下面請(qǐng)同學(xué)們看新聞報(bào)道:

　　(同學(xué)5坐在電視機(jī)模型一邊扮演電視播音員。)

　　同學(xué)5:我是中央電視臺(tái)《地球的呼救》節(jié)目的主持人,為了迎接世界地球日的到來(lái),我們專門(mén)錄制了一部錄像片,下面請(qǐng)看來(lái)自世界各地的報(bào)道:

　　(幾名同學(xué)分別站在教室的四角,匯報(bào)調(diào)查情況,同時(shí)出示圖版。)

　　同學(xué)6:印度環(huán)境污染嚴(yán)重，百萬(wàn)印度人活在"毒氣"中。盡管政府一直自豪地宣稱，印度的經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要靠“無(wú)煙工業(yè)”——以軟件為代表的信息產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)，但實(shí)

　　際上，空氣和環(huán)境污染問(wèn)題在印度已經(jīng)非常嚴(yán)重了。就在6月5日“世界環(huán)境日”來(lái)臨之際，印度主流媒體紛紛給國(guó)內(nèi)的空氣污染問(wèn)題曝了光：“人們每天呼吸的空氣簡(jiǎn)直就是毒氣!”據(jù)《印度教徒報(bào)》、《印度快報(bào)》等媒體6月4日?qǐng)?bào)道，總部位于金奈的“社區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)所”日前發(fā)表的一份研究報(bào)告顯示，從20xx年到20xx年，在全國(guó)13個(gè)地區(qū)進(jìn)行的長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)及分析顯示，空氣樣品中至少含有45種對(duì)人體健康十分有害的化學(xué)物質(zhì)，如果按美國(guó)環(huán)保部門(mén)制定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)比對(duì)，其中28種有害物質(zhì)的含量最高超標(biāo)竟達(dá)3.2萬(wàn)倍!如果人們長(zhǎng)期呼吸這種有毒空氣，患各種癌癥和呼吸系統(tǒng)疾病的幾率將大增，生活在這些地區(qū)的人口中，有數(shù)百萬(wàn)人面臨“中毒”危險(xiǎn)。

　　同學(xué)7: 早在中世紀(jì)，倫敦就開(kāi)始出現(xiàn)煤煙污染大氣的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)的英國(guó)國(guó)會(huì)還頒布過(guò)國(guó)會(huì)開(kāi)會(huì)期間禁止工匠使用煤炭的法令。由煤支撐的工業(yè)革命開(kāi)始以后，由于工廠大多建在市內(nèi)，居民家庭又大量燒煤取暖，煤煙排放量更是急劇增加。在無(wú)風(fēng)的季節(jié)，煙塵與霧混合變成黃黑色，經(jīng)常在城市上空籠罩多天不散，形成曾經(jīng)客居倫敦的老舍先生描繪過(guò)的"烏黑的、渾黃的、絳紫的，以致辛辣的、嗆人的"倫敦霧。

　　同學(xué)8: 工業(yè)廢氣 汽車(chē)尾氣的排放

　　造成空氣中二氧化碳過(guò)多 而二氧化碳吸收地面輻射的長(zhǎng)波

　　導(dǎo)致其溫度上升 使正常的保溫效應(yīng)演變成溫室效應(yīng) 全球氣溫不斷升高

　　關(guān)于溫室效應(yīng)的影響 厄爾尼諾現(xiàn)象的加劇 氣候異常 等等

　　主持人乙:看了這些報(bào)道,真是令人擔(dān)憂啊!

　　(美容小使者歸來(lái)。)

　　小使者:不用發(fā)愁,我剛剛從聯(lián)合國(guó)歸來(lái),告訴你們,現(xiàn)在全世界都在想辦法,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,并取得了很大成績(jī),在英國(guó)倫敦,無(wú)論大人小孩不但不打鳥(niǎo),而且熱情款待鳥(niǎo)類(lèi)。日本還規(guī)定了鳥(niǎo)節(jié)。各國(guó)都已建立自然保護(hù)區(qū),形成全球性的生物圈保護(hù)網(wǎng),這樣,地球的病就會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)了。 在我們中國(guó),環(huán)境保護(hù)的知識(shí)已在社會(huì)上廣泛傳播,國(guó)家還制定了法律。哪些亂砍樹(shù)木,捕殺野生動(dòng)物的人都要受到法律制裁的。

　　主持人乙:那真是太好了,謝謝你,小使者,給我們帶來(lái)了好消息。接下來(lái)請(qǐng)觀賞同學(xué)9制作的幻燈片。

　　(同學(xué)9展示幻燈片)

　　(同學(xué)討論問(wèn)題)

　　主持人甲:地球只有一個(gè),保護(hù)它是人類(lèi)共同的責(zé)任。我們?nèi)w同學(xué)是未來(lái)的主人,世界屬于我們,我們負(fù)有千斤重任——保護(hù)地球保護(hù)我們的家!

　　主持人乙:我們?nèi)巳硕家J(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),積極參加環(huán)境保護(hù)工作。 主持人甲:剛才聽(tīng)了同學(xué)們的匯報(bào),覺(jué)得同學(xué)們做得真好。世界地球日來(lái)到了,請(qǐng)班長(zhǎng)為我們宣讀倡議書(shū)

　　(班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū))

　　主持人甲、乙:今天的活動(dòng)開(kāi)展得很好,我相信,同學(xué)們會(huì)用我們的雙手去創(chuàng)造世界,用我們的智慧去保護(hù)我們美好的家園。讓我們的地球,我們的家更加美麗,更加富有生機(jī),讓全世界的孩子更加快樂(lè),更加幸福。

　　4.22世界地球日主題班會(huì)方案模板2